Сценарий проведения осеннего утренника для старшей группы "Мэри Поппинс в гостях у ребят"
план-конспект занятия (старшая группа)

             Сценарий праздника 8 марта

          «Мэри Поппинс в гостях у ребят».  

                                                           для старшей группы.

Действующие лица:

Ведущая, Мэри Поппинс. Мисс Эндрю

Вход с цветами под песню «Мама».

Ведущая: Здравствуйте, дорогие мамы и бабушки, милые женщины!

Нам радостно видеть на празднике вас,

У вас ведь немало забот!

Но вы все дела отложили сейчас,

Зачем, почему? Это каждый поймет,

Ведь праздник всех женщин в стране настает!

1.Уж вы не сердитесь, родные,

Что можем порой заиграться,

Бывают минуты такие,

Что можем шутя и подраться!

2.Бываем капризны не в меру,

Обижены и надуты,

И вы в нас теряете веру,

На миг, иногда на минутку.

3.А нам целовать вас хочется,

Плохое мы всё забудем!

И огорчать, любимые,

Вас впредь никогда не будем!

4.Мы преклоняем колено

Пред женщиной, бабушкой, матерью!

И говорим откровенно —

Нам надо быть повнимательней.

5.Пришли не в гости вы, домой,

Мы очень рады вам!

Сегодня день не рядовой —

Сегодня праздник мам!

6.Порадуем вас песенкой

Веселой и красивой,

Чтоб стали наши женщины

Моложе и счастливей!

Песня «Нежная песенка» муз. М. Мишаковой.

(Дети садятся на стульчики и как бы засыпают.

Звучит мелодия «Детские сны» из кинофильма «Мэри Поппинс».

Ведущая пытается разбудить детей, подходит то к одному, то к другому ребенку, трогает за плечо, пытается растормошить, дети не просыпаются)

Ведущая: Ребятки, вставайте! Что же мне делать? Я, кажется, догадываюсь, что происходит! Ведь подул восточный ветер.

(В зал заходит Мэри Поппинс. У нее раскрыт зонтик, на руке большая сумка. В конце прохода Мэри Поппинс складывает зонтик).

Мэри Поппинс (обращается к детям).

Просыпайтесь, ребятки! Здравствуйте! Я знаю, что каждый из вас видел красивый и цветной сон. Он вам понравился? (Дети отвечают). Это вам мой подарок, ну а вы приготовили сюрпризы для ваших любимых мам и бабушек? (Дети отвечают).

Ведущая:Да, Мэри, сегодня на нашем празднике наши дети расскажут, как крепко они любят своих мам и бабушек, а вот и наш первый подарок - замечательный танец.

Танец «Озорные моряки» (6 пар)

По окончании раздается свисток, и в зал входит Мисс Эндрю.

Мисс Эндрю.

Это что за демонстрация? (Дует в свисток). Ну-ка, все по местам! (Когда все садятся на места, мисс Эндрю высокомерно продолжает). Радуйтесь, мамы и бабушки, вам очень повезло. Приехала лучшая в мире няня. Я научу ваших детей уму-разуму. Никакая Мэри Поппинс с такими невоспитанными детьми не справится. Я— сама культура!

Мэри Поппинс.

А вот это спорный вопрос. (Обращается к детям). Что забыла сделать мисс Эндрю, когда вошла в зал?

Дети. Поздороваться!

Мэри Поппинс. Правильно, ребятки!

Мисс Эндрю (свистит).

Всем молчать! Ишь, разговорились! Сейчас я буду вас воспитывать! Уж я-то знаю, как научить детей помогать старшим. Вот оставлю денек-другой без обеда и ужина, тогда посмотрим, как они запоют. (Свистит).

Мэри Поппинс. Мисс Эндрю, не забывайтесь! Ведь сегодня праздник всех женщин, а значит, и наш с вами.

Мисс Эндрю. Да, да — это мой праздник!

Мэри Поппинс. И если вы будете его портить, то мне придется принять меры предосторожности.

Мисс Эндрю. Да я что, я ничего! Правильно, в моём возрасте надо быть очень осторожной. А вы-вы не воспитанные дети, даже не предложили даме присесть. Где мой стул, мне нужно отдохнуть. (Достает платочек и обмахивается им).

Ведущая: Наши дети очень воспитанные и всегда приходят на помощь. Просто вы так неожиданно вошли и немного нас напугали. А ведь наши дети настоящие помощники. Вот послушайте.

7. Очень любят дети маме помогать:

Вымыть пол на кухне, что-то постирать.

В общем, по порядку мы расскажем вам,

Как стараться рады мы для наших мам.

8. Из цветного пластилина с добавлением какао

Приготовим мы котлеты мама будет очень рада!

В общем, мы с утра до ночи рады маме помогать,

Лишь бы в комнате игрушки за собой не убирать.

9. Но сегодня, в мамин праздник обещаем не лениться.

И поэтому с утра нам на месте не сидится.

Мы цветочки все полили и заправили кровать.

Всё! Теперь мамуля может смело в обморок упасть!

Мэри Поппинс. А мы покажем, какие мы хорошие помощники растем.

                                              Танец «Мамины помощники»

Мисс Эндрю.

И вы поверили в то, что они вам здесь наговорили? Ну и помощники!.. А вот что знаю я!

Сел Володя за обед,

Пролил суп на табурет.

Слева крошки, справа крошки,

На паркете — курьи ножки.

И ведет компотный след

Прямо в папин кабинет.

Если этот милый мальчик

Станет в комнате играть,

Приходите на субботник —

Помещенье убирать.

Мэри Поппинс. Я не знаю, где вы нашли такого мальчика. Наши дети учатся помогать маме и бабушке по хозяйству.

Мисс Эндрю (свистит).

Сейчас проверим! Вы хоть знаете, что такое веник? (Дети отвечают). Я буду вас учить, как надо правильно подметать.

(Мисс Эндрю разбрасывает шарики, сопровождает нелестными словами о детях-неряхах, которых всему надо учить, выносит веник, показывает, как нужно подметать, у неё схватывает спину, прекращает подметать и сообщает всем, что уборка — это дело рук детей).

                                        Начинается игра «Замети шарик в ворота»

 Игра проводится 2—3 раза. Играют дети.  Родители приглашаются на игру (если будут на празднике).

Мисс Эндрю.

Ну, так и быть, подметать вы кое-как умеете, а винегрет делать не умеете. Ни за что не поверю!

                                    Начинается игра «Помоги маме приготовить винегрет»

 Игра проводится 2—3раза. Играют дети.

Мэри Поппинс: Вот видите, какие наши дети молодцы. Они все знают и помнят.

Мисс Эндрю: А вот и не всё помнят ваши дети! Память у них девичья, про бабушку -то забыли!

Мэри Поппинс: Ребята, а вы про бабушку, разве забыли? (дети отвечают)

Мэри Поппинс: Вы всегда о детях плохо думаете, мисс Эндрю!

Мисс Эндрю: Уж и сказать то им ничего нельзя. Такой образованной и опытной няне рот затыкают. (Свистит) Я протестую!

Мэри Поппинс: Ребята, ведь мисс Эндрю нам весь праздник испортит. Что же нам делать? (Думает). Придется ее заколдовать на время праздника.

(Мэри Поппинс раскрывает зонтик и начинает его вращать. Звучит волшебная музыка).

Мисс Эндрю (свистит). Вы не имеете права! Я буду жаловаться!

Мэри Поппинс.

Зонтик мой волшебный,

Службу сослужи!

Грубую мисс Эндрю

В шарик преврати!

(Мисс Эндрю кружась уходит за занавес. Из-за занавеса появляется шарик).

Мисс Эндрю. Ой, что со мной, бедной, сделали? Ребята, мамы, бабушки, Мэри Поппинс, я больше так не буду.

Мэри Поппинс. Об этом поговорим в конце праздника. (Обращается к ребятам). А теперь давайте порадуем наших бабушек.

(Выходят два мальчика. Один держит в руках рисунок бабушки с десятью руками).

(10.11) 1-й мальчик. Ты кого рисуешь, мальчик?

2-й мальчик. Бабушку!

Ведущая. Ответил внук.

1-й мальчик. Почему же, милый мальчик, на рисунке десять рук?

2-й мальчик.

Утром бабушка сказала,

Что замаялась совсем,

И что рук ей не хватает,

Чтоб управиться со всем!

Ведущая: Как вы поняли, это, конечно же, шутка. Ведь с нашими бабушками можно и пошутить, и потанцевать, и попеть, и даже устроить на кухне настоящий оркестр!

12.Чтобы было веселей,

Мы сыграем и споем.

Инструменты мы возьмем

И порадуем гостей.

 Дети поют «Песенку про бабушку» оркестр на проигрыш из кухонных принадлежностей)

Ведущая: Наши дорогие и любимые мамы, мы знаем как не просто, и какая это ответственность быть мамой и хотим эту сценку посвятить вам.

Сценка «Три мамы» (действующие лица: Ведущий, 3 девочки)
В центре зала или на сцене стол, три стула. На одном из стульев сидит кукла. На столе блюдо с четырьмя ватрушками).
Ведущий: Наши дети так упрямы!
Это каждый знает сам.
Говорят им часто мамы,
Но они не слышат мам.
Танюша под вечер
С прогулки пришла
И куклу спросила:

(Входит Таня, подходит к столу и присаживается на стул, куклу берет на руки).


13.Таня: Как, дочка, дела?
Опять ты залезла под стол, непоседа?
Опять просидела весь день без обеда?
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!

Ведущий: Танюшина мама с работы пришла
И Таню спросила:

(Входит мама, садится на стул около Тани).

14.Мама: Как, дочка, дела?
Опять заигралась, наверно, в саду?
Опять ухитрилась забыть про еду?
Обедать кричала бабуся не раз,
А ты отвечала: сейчас да сейчас.
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка, обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!

Ведущий: Тут бабушка — мамина мама — пришла
И маму спросила:

(Входит бабушка, подходит к столу и садится на третий стул).

15.Бабушка: Как, дочка, дела?
Наверно, в больнице за целые сутки
Опять для еды не нашлось ни минутки,
А вечером съела сухой бутерброд.
Нельзя же весь день сидеть без обеда.
Уж доктором стала, а все непоседа.
С этими дочками просто беда.
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!

(Все едят ватрушки).

Ведущий: Три мамы в столовой сидят,
Три мамы на дочек глядят.
Что с дочками сделать упрямыми?

Все трое: Ох, как не просто быть мамами!

(Раздаётся шум ветра)

Мэри Поппинс: Вот и подул восточный ветер и нам уже пора прощаться.

Ведущая: Мэри Поппинс, а как же мисс Эндрю? Неужели она навсегда останется заколдованной? Может быть, она изменила своё поведение и стала воспитанной?

Мисс Эндрю (обиженно из-за занавеса). Да, да, я перевоспиталась! Мне все нравится. Я больше грубить не буду. Простите меня, пожалуйста. Я буду вежливой и культурной.

Мэри Поппинс: А мы сейчас у ребят спросим. Как вы думаете, ребята? Нужно ли расколдовать мисс Эндрю? (Дети предлагают расколдовать)

Мисс Эндрю: Я тоже предлагаю меня расколдовать.

Мэри Поппинс:

Раз, два, три, четыре,

Пять начинаю колдовать!

Ну-ка, мой волшебный зонтик,

Возвращай нам эту тётю.

(Звучит волшебная музыка и снова появляется мисс Эндрю).

Из-за ширмы выходит Мисс Эндрю. Проверяет, все ли у нее на месте.

Мисс Эндрю. Ручки мои, ножки, побежим- ка мы из этого детского сада подобру-поздорову, а то нас опять заколдуют. (Выбегает из зала).

Мэри Поппинс. Ничему, видать, не научилась Мисс Эндрю. Убежала, не попрощавшись. Ну а мне пора возвращаться. Восточный ветер снова зовёт меня в путь!

Оставайтесь такими же добрыми, ласковыми и внимательными к своим бабушкам, мамам и всем девочкам.

Ведущая: Ребята, давайте попрощаемся с Мэри Поппинс.

Дети: До свидания!

(Дети поднимают правую руку и плавно машут ею над головой. Мэри Поппинс раскрывает свой зонтик и под песню (фонограмма) «Ветер перемен» из кинофильма «Мэри Поппинс» легко оббегает ребят и «улетает» из зала).  

Ведущая:Что-то наши мальчики такие загадочные. Они сегодня такие галантные, воспитанные, подтянутые. Наверное, они приготовили сюрприз для наших девочек?

16. В группе девочки у нас

Умницы, красавицы!

И признаться нам мальчишкам

Это очень нравится.

17. Мы порой не замечаем,

Как девчонок обижаем-

За косички их таскаем,

И игрушки отнимаем.

18. И за все, в чем виноваты,

Вы простите нас, девчата!

Не держите зла на нас…

Все мальчики: Все равно, мы любим вас!

Все девочки: Удивили! Ну, делишки! Просто клад, а не мальчишки!

19. Самым обаятельным,

Красивым и нежным,

Самым воспитанным

И очень вежливым! Серенада!

 Серенада для девочек.

Ведущая: Порадовали вы нас. Растёте под стать своим папам — сильными, воспитанными, настоящими рыцарями!

Ведущая: Ну, а наш веселый праздник подошел к концу.

Для всех в этом зале сегодня мы старались:

Пели, шутили, плясали, смеялись.

И в зале весна наступила у нас.

От света, сияния маминых глаз!

Так пусть же весна принесет навсегда

Здоровье и молодость в ваши дома!

Заключительный танец: «Где живут улыбки» (если будут родители, то они приглашаются на финал танца в проигрыше.)

Выход под музыку сразу после танца.