Спортивный праздник к 23 февраля в подготовительной группе
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Спортивный праздник к 23 февраля в подготовительной группе.

Цели и задачи: Продолжать знакомить детей с воинскими специальностями, родами войск.                                                                                                                    Совершенствовать двигательные умения и навыки в подвижных играх.

 Воспитывать дружеские отношения между детьми.

Воспитывать патриотические чувства у детей, повышать интерес к службе в Армии. Создавать эмоционально положительного настроя в процессе совместной деятельности.

Оборудование: Муляжи овощей и фруктов, лист картона, обручи, флажки, грузовые машины, воздушные шары, канат, каска военная, эмблема команд, медали для каждого участника за участие в соревновании.

Под марш дети заходят в зал, и выстраиваются полукругом.

Ведущий: Дорогие ребята и уважаемые гости! Сегодня мы отмечаем замечательный праздник – День защитник Отечества. Все мы любим и ценим бойцов Российской армии. Они стоят на страже мира. Героев армии знает вся страна. И многие из вас хотят быть похожими на них – сильными, смелыми, трудолюбивыми, готовыми преодолеть все опасности.

Дети читают стихи.

1. Что за праздник у страны?

Флаги развиваются!

Нашей Родины сыны

Нынче прославляются!

2. Все кто, в армии служил,

Кто с врагами справился

И награды получил,

Нынче прославляется!

3. День нашей армии сегодня!

Сильнее ее на свете нет.

Привет защитникам народа!

Российской армии –

Дети: Привет

4. На защиту Родины,

      Всей нашей  России

      Мы встаем всем миром,

      Потому, что нет нигде

      Родины красивей!

5. Россия – как из песни слово.

Берёзок юная листва.

Кругом леса, поля и реки,

Раздолье, русская душа.

6. Люблю тебя, моя Россия,

За ясный свет твоих очей,

За ум, и подвиги святые

За голос звонкий, как ручей.

Дети исполняют песню «Бравые солдаты»

7. Знаем праздник мы с пелёнок,

23 февраля!

Защищать своих девчонок

Будем – папа, дед и я!

Будем мы сильны, упрямы,

Пусть гордится нами мама!

8. Я ещё не очень вырос,

Но защитник я уже.

Я хочу быть командиром

И беречь своих друзей.

Дедушек и пап сегодня

Гордо поздравляю я

И желаю  всем здоровья.

Мира, счастья, дружбы вам.

9. С 23 февраля

Папу поздравляю я!

Папочка, ты мой герой

Самый лучший и крутой.

Силы, храбрости желаю,

Тебя  крепко обнимаю.

Ты врагов всех побеждай,

Я люблю тебя, ты знай.

10.  Защитникам слава!

Защитникам честь!

Для них у меня

Пожелания есть.

Желаю им силы,

Здоровья, ума,

Чтоб мир берегли всегда

В наших домах!

11. Красные погоны,

Новенький мундир.

По Москве шагает

Юный командир.

У него походка

Гордости полна.

День своих защитников

Празднует страна.

Ведущая: Я предлагаю каждой команде представить своё название и девиз.

(«Умнички» - моряки, «Буратино» - пограничники»)

Ведущая: Прежде чем идти на боевое задание солдат надо покормить, Чтобы  они шли на задание  сытыми.

1. Игра: «Покорми солдат»

Одна команда готовит борщ, другая компот.

Дети выбирают ингредиенты и носят в кастрюлю.

Ведущий: Каждый солдат должен быть быстрым и ловким, готовым ко всему. Немало раз солдатам приходилось переправляться через реки. Вот и сейчас мы узнаем, какие у нас растут будущие солдаты, смогут ли они преодолеть нашу реку.

2. Эстафета: «Переправа»

Один ребёнок надевает обруч, и переправляют участников своей команды по одному с одного «берега реки»  на другой.

Ведущий: Солдат должен быть не только сильным, ловким, но и умным.

3. Игра: «Продолжи предложение»

«Танком управляет…» (танкист)

«Из пушки стреляет…» (артиллерист)

«За штурвалом самолёта сидит...» (лётчик)

«Из пулемета строчит …»(пулемётчик)

«В разведку ходят…» (разведчики)

«Границу охраняет…» (пограничники)

«На подводной лодке несёт службу…»(подводник)

«С парашютом прыгает…»(десантник)

«На корабле служат…»(моряки)

Ведущий: А знаете ли вы, как во время военных действий доставляют донесение в штаб? Вот мы сейчас и посмотрим, кто окажется быстрее всех.

4. Эстафета: «Донесение»

Дети по очереди с конвертом, пробегают по гимнастической скамейке, проползают через тоннель, бегом возвращаются к команде, передают эстафету.

Ведущий: А сейчас соревнование для капитанов команд. Проверим, умеют ли наши капитаны будущие солдаты попадать в цель.

5. Игра: «Будь метким»

 Игроки в корзину метают мячи. После подсчитывают, сколько мячиков оказалось в корзине.

Ведущий: Ребята, на войне шофёру всегда найдется дело: надо и боеприпасы подвезти, и сообщение в штаб доставить, и солдат к новому месту дислокации доставить.

6. Игра: «Подвези боеприпасы»

Дети  поочередно везут на детских машинах кегли до стойки и возвращаются обратно.

Ведущий: А теперь приглашаю посоревноваться сапёров. Сапёр – солдат, который может разминировать путь для других бойцов.

7. Конкурс: «Минное поле»

По залу разбросаны шары. По сигналу каждый участник старается лопнуть шарик, садясь на него. Побеждает та команда, которая лопнет больше всего шариков.

Ведущий: Ребята, а сейчас я предлагаю помериться силой. Посмотрим, какая команда сможет перетянуть другую команду.

8. Игра: «Перетягивание каната»

           Вручение наград за участие в соревнованиях.

Исполняется танец «Флешмоб»