Сценарий праздника к 23 февраля «Один день в армии»
методическая разработка (старшая группа)

«Один день в армии»

Цель: создать атмосферу праздника, воспитывать патриотические чувства.

Задачи: Развитие памяти, внимания, организованности, самостоятельности, умений согласовывать интересы в процессе преодоления определенных, соответствующих возрастным особенностям, трудностей.

Под марш дети выполняют упражнения и перестроения с российскими флажками.

Ведущий: Сегодня день особый

Для мальчишек и мужчин-

День Защитника Отечества

Знает каждый гражданин! (слайд1)

Реб 1: Аты-баты, шире шаг.

Эй, держи равнение!

Скоро в армии родной

Будет пополнение!

Реб 2: Я маленький солдат, я маму защищаю.

Готовит она чай, я чайник охраняю.

Когда он закипит, огонь я прекращаю.

И мам говорит, что я ее спасаю!

Реб 3: Я маленький солдат бабулю берегу.

На грядках ей окопы копать я помогу.

Морковку и капусту я не отдам врагу.

Реб 4: Я маленький солдат, а папа-командир!

На страже мы стоим и в доме нашем мир!

Песня «Защитники страны»

Ведущая: Трубы громкие поют

Нашей армии…

Дети: салют! (дети машут российскими флажками)

Ведущая: В космос корабли плывут

Нашей армии…

Дети: салют! (дети машут российскими флажками)

Ведущая: На планете мир и труд,

Нашей армии…

Дети: салют! (дети машут российскими флажками)

Дети под марш садятся на стульчики, флажки собирает мальчик.

Ведущий: Ребята, а кто такие «защитники»? Кто защищает нашу Родину? (слайд 2) Каких военных вы знаете? (слайд 3)

- Ребята, а кто из вас знает, что такое Отечество? (Слово «Отечество» происходит от слова «отец». Отечеством называют Родину)

Россия — страна, где мы с вами родились и живeм. А наши военные ее защищают. Посмотрите, ребята, что это? (слайд 4) Флаг, какой страны? (беседа о флаге) Каким, ребята, должен быть солдат? (ответы детей)

Ведущая: Чтоб защитниками стать,  

Долг солдата выполнять,  

Нужно крепким, сильным быть,  

С физкультурою дружить.  

Предлагаю устроить богатырские состязания.

(звучит музыка, появляется Баба Яга, на метле и с пропеллером)

Ведущая: А это ещё кто, ребята? (ответы детей) А почему у неё на спине пропеллер?

Баба Яга: Почему?! Почему?! Это я у Карлсона одолжила, боялась не успеть на праздник. Но, кажется, я вовремя. Ой, люблю праздники, люблю покушать, поплясать, похулиганить. Вот! Особенно люблю мальчишек. Они такие непослушные, капризные, неспортивные и с ними легко справиться. А тут как раз праздник для мальчишек. Вот тут- то я их и съем.

Ведущая: Наши мальчики не такие, тебе с ними не справиться.

Баба Яга: Так я и поверила (подходит, щупает мышцы на руках)

Баба Яга: Да, плохи мои дела, но ничего, я хитростью возьму.

Ведущая: Не хитри, Баба Яга, давай лучше соревноваться.

Баба Яга: А вы возьмёте меня? (ответы детей)

Ребенок: По плечу победа смелым,

                 Ждёт того большой успех,

                 Кто не дрогнув, если нужно,

                 Вступит в бой один за всех!

Ведущая: Все ли наши будущие воины готовы к испытаниям, которые могут им встретиться? На день, аты-баты, вы теперь солдаты!

Объявляется приказ:

В связи с празднованием Дня Защитника Отечества приказываю:

1. Провести Веселые учения

2. Разделить веселую армию на две команды

3. Всем командам с веселым настроением отправиться на веселые боевые учения.

Ребята, на команды разделись! Первая, вторая становись!

Под торжественную музыку участники строятся по «командам»

Команды представьтесь!

1 команда: Десантники!

Наш девиз: Кто дерзает – тот побеждает!

2 команда: Моряки!

Наш девиз: Друг за друга мы горой,

Таков обычай наш морской!

Баба Яга объявляет первую эстафету

Эстафета «Боевая тревога»

(По сигналу «Боевая тревога» участники команд по сигналу бегут по одному к назначенному месту, надевают морскую форму пилотки и бескозырки и возвращаются обратно)

Баба Яга: Молодцы! Продолжаем наши весёлые учения.  

Меткий глаз-залог успеха,

Скажет нам любой солдат!

Проведем мы наглядный урок:

Кто из вас самый меткий стрелок.

Конкурс «Меткий стрелок».

(по сигналу каждый участник бросает маленький мяч в корзину и убегает в конец колонны)

Баба Яга: Молодцы, солдатики! А теперь патроны на передовую!

Конкурс «Патроны на передовую»

(по сигналу первые участники команд с «автоматом» и сумкой патронов обегают кегли «змейкой», возвращаются обратно. Первый участник передает сумку и «автомат» второму участнику и т.д.)

Баба Яга: А теперь солдатики, хочу проверить ваш ум да смекалку!

Конкурс «Народная мудрость»

1.Под каким кустом сидит заяц во время дождя? (под мокрым)

2. Какое животное является лучшим помощником пограничника? (собака)

А пословицы о труде, мужестве, доблести вы знаете? Хорошо, тогда я буду начинать, а вы дружно продолжать:

-Трудно в ученье… (легко в бою)

-Один в поле … (не воин)

-Один за всех… (и все за одного)

-Щи да каша… (пища наша)

3. А какую военную технику вы знаете? (ответы детей) (слайд5)

Ведущая: В российской армии очень много военной техники, ею управляют очень опытные солдаты. Вот сейчас мы увидим парад военной техники.

Парад военной техники под марш.

Ведущая: А теперь связистки сообщите по рации о прибытии посылок для нас.

1 девочка: Алло, Юпитер,

Я-Алмаз.

Прибыл срочный груз для вас.

2 девочка: Спасибо, слышу хорошо.

Пошлем бойцов.

Баба Яга: Настало время самого сложного испытания. Надо срочно доставить в штаб посылки. Но так, чтобы он не попал в руки неприятеля. А путь лежит через минное поле, темный лес, вязкое болото. Доставить посылку нужно срочно!

Конкурс «Донесение в штаб»

(Мальчики, преодолевая полосу препятствий: обежать кегли, пролезть под дугой, берут посылки и доставляют их Бабе Яге)

Баба Яга открывает первую посылку и достает канат, бинокль.

Выходят мальчики моряки

1 моряк: Бескозырка белая,

В полоску воротник.

Мы парни очень смелые

Вам скажем напрямик.

2 моряк: Мы, ребята, любим море.

По морям и по волнам

В боевом идем дозоре,

Нынче здесь, а завтра там.

Баба Яга: А не пора ли нам песней повеличать моряков?

Песня «Наденем бескозырки»

Баба Яга: А не померяться ли нам с силушкой великой?

В строй скорее становись

Да крепче за канат держись!

Перетягивание каната

Баба Яга: Посмотрим, что за груз в другой посылке.

Открывает, показывает –ложку, балалайку.

Ведущая: Ребята, в минуты затишья фронтовые бригады давали концерты для солдат. Музыка поддерживала и давала возможность немного отдохнуть.

Солдаты народ веселый

Хорошо живут,

И в свободные минуты

Пляшут и поют.

Танец-игра «Морячка»

Все участники танцуют под музыку «Морячка». Водящий-взрослый имитирует мытье палубы, и т.д. Когда музыка заканчивается, играющие встают в пары, оставшийся без пары садится на стульчик.

Общий танец

Баба Яга: Молодцы какие! Сегодня я вас увидела сильными, ловкими, умелыми. Вы сможете служить в армии! Я предлагаю поприветствовать мальчиков, которые, когда вырастут, станут сильными, отважными воинами.

А мне пора, надо своего внука к Армии готовить.

Баба-Яга уходит.

Ведущая: На этом наш праздник заканчивается. Приказываю мальчикам:

Никогда не болеть, закаляться, быть смелыми защитниками нашей Родины!

Ребенок: Поздравляем с праздником

Дедушку и папу,

Ведь они служили

В Армии когда-то!

Ребенок: Наши папы, братья, деды,

Пусть везде вас ждут победы!

Чтоб по всей нашей Земле

Места не было войне!

Песня «Буду я как папа»

Под марш дети выходят из зала