Развлечение для детей 2 младшей группы

                        "День рождения Снеговика",

                посвящённое Всемирному дню Снеговика

Цель: 

-обеспечение благоприятного эмоционального состояния в процессе организации деятельности детей;

-вызвать у детей эмоциональный отклик и желание участвовать в развлечении; повысить двигательную активность детей.

Задачи:

формировать умения выполнять движения в соответствии с текстом, соблюдать элементарные правила игры;

вызвать у детей положительные эмоции, желание помочь герою;

Ход развлечения

Воспитатель: Скажите, ребята, какое время года сейчас?

Дети: Зима.

Воспитатель: Молодцы, вы уже запомнили, как оно называется. Конечно, на улице стало холодно. А что бывает зимой? Что падает на землю со снежного облака?

Дети: Снег.

Воспитатель: И от этого получаются снежные сугробы. Смотрите как красиво!

Все смотрят в окно на снежные сугробы.

Воспитатель: Зимой на улице холодно или тепло?

Дети: Холодно

Воспитатель: 

На дворе у нас мороз

Мерзнут щеки, мерзнет нос.

Это зимушка – зима

Снег и холод принесла.

             Звучит музыка, входит Снеговик с ведром снежков.

Дети: Здравствуй, Снеговик.

Снеговик:

Снеговик я не простой,
Я веселый, озорной.
Я люблю играть в снежки,
Ведь холодные они.
Поиграем малыши?
Вы снежочки разбирайте,
С ними весело играйте!
Я ребяток всех люблю!

А вы ребята любите меня?

Дети: Да.

Снеговик: А знаете, сегодня у меня день рождения, мне было очень грустно в такой день одному в лесу. И решил пойти к вам, моим друзьям. Сейчас расскажу, как я к вам добирался и кого повстречал на пути. Поможете мне?

Дети: Да.

Ребята встают и повторяют за снеговиком движения.

Снеговик: Вот шел я, шел (шагают), перешагивал через сугробы (высоко поднимают ноги) и увидел на заснеженной поляне … кого? (показывает руками длинные уши)

Дети: Зайца.

Снеговик: Правильно, зайцев. Давайте покажем, как прыгают зайчики (дети имитируют движения зайцев).

Снеговик: Я поздоровался с зайчишками, отправился дальше и набрел на берлогу. Под глубоким сугробом спал … Как вы думаете, кто?

Косолапый и большой

Спит в берлоге он зимой.

Любит шишки, любит мед

Ну-ка, кто же назовет?

Дети: Медведь.

Снеговик: Правильно, огромный медведь. Давайте покажем, как спит медведь в берлоге.

(кладут руки под щёчку, закрывают глазки и посапывают)

Снеговик: Не стал я беспокоить медвежий сон и зашагал дальше. И тут я увидел кого-то рыжего с пушистым хвостом. Кто же это?

Дети: Лиса.

Снеговик: Она тихо-тихо кралась по снегу.

Все идут на носочках.

Снеговик: Ушла лисичка, а тут уже и ваш детский сад показался. И вот я здесь.

Воспитатель: Ребята, если у Снеговика день рождения, нам нужно его поздравить, давайте развеселим снеговика и поиграем в "Каравай".

Игра "Каравай". Снеговик становится в центре круга. Дети выполняют движения согласно тексту.

Воспитатель:  

Снеговику на именины

Испекли мы каравай.

Вот такой вышины.

Вот такой нижины.

Вот такой ужины.

Вот такой ширины.

Каравай, каравай.

Кого любишь выбирай!

      (Высыпает снежки из ведра).

Снеговик: 

Ну, попробуй, ребятня,
Хоть разок попасть в моё ведро!

Игра «Попади в ведро Снеговика»

Снеговик: Раз, два, три, четыре, пять.
Мы закончили играть! Стало лучше мне, ребята, помогите мне теперь, друзья, собрать снежинки обратно в коробку.

Игра: «Собери снежинки»

Снеговик: По сигналу: "Раз, два, три, быстрее снежинки собери!"

Дети собирают снежинки в коробку.

Снеговик:

Наигрался, развеселился, но не хочу я возвращаться один в свой лес. Грустно  одному мне будет.

Воспитатель: А мы тебе Снеговик друга слепим.

Дети делают аппликацию  Снеговика из ватных дисков.

Снеговик: Спасибо вам ребята, вы настоящие друзья! Мне очень понравилось с вами играть в этот чудесный день своего рождения. Но пришла пора попрощаться, и я хочу в свою очередь подарить вам вот эту коробку. До свидания! До скорой встречи!

Дети прощаются со снеговиком. Воспитатель открывает коробку и раздает всем детям угощение.