"А, ну- ка папы"
методическая разработка (средняя группа)

Сценарий развлечения: «А нука- папы» ( посвященное  23 февраля.)

Цель:

-воспитать чувство гордости, благодарности и уважения к российской армии, любви к родине;

Задачи:

-пропаганда здорового образа жизни;

-укрепление здоровья детей, вовлечение их в систематические занятия физической культурой;

-формирование чувства долга и любви к отечеству, уважение к ветеранам и тем, кто служит, воспитания чувства патриотизма;

-способствовать психологическому сближению детей и родителей, развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи;

-воспитание волевых качеств;

-развивать выдержку, выносливость, воображение, кругозор;

-воспитывать соревновательные качества, чувства взаимовыручки, поддержки;

-развивать стремление к победе и уверенность в своих силах;

-учить преодолевать препятствия;

-обеспечить высокую двигательную активность детей.

Под музыку заходят девочки, машут левой рукой и проходят по залу и садятся на стульчики.

Затем под музыку заходят мальчики и по кругу маршируют и встают полукругом.

Воспитатель 1: Сегодня-  день защитника Отечества. Отечество- это наша Родина, где мы живем. А защитники- это солдаты, офицеры, который охраняют Родину, наше Отечество от врагов. Но 23 февраля- это еще и праздник пап и мальчиков. Наши мальчики, когда подрастут, тоже будете защитниками нашего Отечества.

Читают стихи:

Саша Л. Мы пока, что дошколята,

               А шагаем, как солдаты!

                Будем в армии служить,

                Будем Родину хранить!.

Марк.     Я танкистом смелым буду,

                Проведу свой танк повсюду.

Даниил К. Я, ребята, непременно,

                   Буду летчиком военным.                  

Матвей.     Я бесстрашным капитаном,

                   Поплыву по океаном.

Ярослав.     Я хочу быть офицером,

                    Чтоб ходить в атаку первым.

Дети исполняют песню «Нравится мальчишкам в армию ходить....»(садятся)

Воспитатель 2: Мы предлагаем вам устроить настоящие солдатские соревнования, готовы?

Дети: Да-да.

Делу время, час забаве, команда первая строится направо.(«Летчики»)

Второя на лево становись! («Танкисты»)

Под музыку по залу по кругу проходят команды и встают на места.

Команда «Летчики» (хором)

Наш девиз: «Мы смелые пилоты и водим самолеты

                      В небе высоко летаем, небо зорко        охраняем..»

Команда «Танкисты».(хором)

Наш девиз: Мы танкисты, рвемся в бой,

                    Танк любимый, наш герой.

Команды занимают места для соревнований.

Воспитатель 1: Солдаты должны быть ловкими и быстрыми. Посмотрим, как наши команды справятся с полосой препятствий.

1 эстафета: «Полоса препятствий».(держать туннель 2 мамы.)

             Проползти через туннель, обратно вернуться бегом.

Читают стихи:  Есения, Дима, Юля А., Денис, Даниил Ш.Егор, Вика.

Есения. Папу поздравляю, с празднтком мужским.

Он, в юности я знаю, в армии служил.

Значит тоже воин, хоть не командир,

Праздника достоин, охранял весь мир.

Вика. С днем защитника поздравлю,

           Без вниманья не оставлю.

           Дедуля. У меня всегда герой,

            Хотя уж совсем не молодой.

Воспитатель 2: Наши папы смелые, отважные и ловкие.

2 эстафета: «Лихие наездники».

         Папы прыгают зажав мяч, между коленями и обратно тоже прыгвют.

         Дети прыгают на мячах прыгунах вперед и обратно.

Выходят все мальчики на танец «Моряки».(одеваем воротники и Ренату бескозырку).

Ренат читатет стихотворение :

На ремне сверкает пряжка, и блестит из далека.

Полосатая рубашка, называется «тельняжка»...

А матросская фуражка, не имеет козырька.

(мальчики танцую танец).

Воспитатель 1: Есть такакя пословица: «Не тот стрелок, что стреляет, а тот кто в цель попадает.»

3 эстафета: «Меткие стрелки».

Добежать до палки, взять мешочек, бросить в обруч и обратно бегом.

Выходят девочки: Настя, Лейла, Кира, Наташа, Ирина.

Воспитатель: Наши папы все умеют, наши девочки расскажут.

Настя: Может он в футбол играть, может книжку почитать.

Лейла: Может суп мне разогреть. Может мультик посмотреть.

Кира: Может поиграть он в шашки, Может вымыть даже чашки.

Наташа: Может рисовать машинки, Может собирать картинки.

Ирина: Может прокатить меня, вместо быстрого коня.

Все вместе: Для меня всегда герой- самый лучший,              папа мой.

Воспитатель 1:

4 эстафета: «Раненый боец».

Папа берет ребенка на руки, и бежит с ним до ориентира (госпиталь) и оставляет ребенка там, а девочки в госпитале будут лечить. Папа один бежит обратно к команде.

Воспитатель2: Выстраиваются дети полукругом.

Выходят Яна ,Арина К., Априна П. Юля С. Даша, Ева.

Яна.  Папин праздник, главный праздник- всех мальчишек и мужчин. И поздравить пап любимых, мы сегодня к вам спешим.

Арина К. Мой папа красивый, и сильный как слон. Любимый, внимательный, ласковый он.

Арина П. Мой папа находчивый, умный и смелый. Ему по плечу даже сложное дело.

Юля С. Мой папа волшебник, он самый хороший, он вмиг превратится вто, что попросишь.

Даша. Его обниму и тихо шепну, мой папочка, я тебя крепко люблю.

Ева. Нежно тебя обнимаю за шею. Счастье твоею дочкой родиться. Я сделаю больше, чем даже умею.Лишь бы ты мог мною гордиться.

Дети исполняют песню «Мой папа».

Воспитатель 1: Команды строятся.

5 эстафета: «Перетяни канат».

Стороятся команды. С двух концов держат канат, к ним подходят все остальгые дети и по команде начинают тянуть.

Воспитатель 2: строятся команды.

                       В наших соревнованиях победила дружба!

                       Награждается команда «Летчики», они были самые быстрые и команда «Танкисты», они были самые ловкие.(вручаются медали папам и детям ...) .Папы  садятся, а детям раздают подарки,стороятся полукругом. Под музыку вручают подарки..

Мальчики строятся в линию, а девочки готовятся их поздравлять.

Выходит Адель и девочки.

Милые мальчишки! Поздравляем от души!

Вы защитники, мы знаем! Хоть пока и малыши.(девочки вручают подарки).