Сценарии праздников в младшей группе
материал (младшая группа)

8 Марта с Врединой

Младшая группа «Ягодка» 2022 год

Ведущая: С праздником весенним и с концом зимы          

Всех гостей сегодня поздравляем мы!

Встречайте наших дошколят-

Они поздравить вас спешат.

Улыбками добрыми вы их согрейте,

Аплодисментов для них не жалейте!!!

Вход детей с цветами 01

  Егор      1 Вот какие наши мамы!

Мы всегда гордимся вами,

Умными и милыми,

Добрыми, красивыми!

 Настя К.      2. Милым мамам дорогим

Счастья мы желаем.

С днём весенним, золотым

Дружно поздравляем!

Леша   3. Мама, мама, дорогая,

Я люблю тебя, родная!

Так хочу тебя обнять,

От души расцеловать!

 Алиса 4. Я тоже маму обниму

И на ушко ей шепну:

«С праздником! С весной! С цветочком!

И с такой хорошей дочкой!»

 Саша К.      5. Улыбайтесь, бабушки,

Улыбайтесь, мамы!

Подпевайте песенку

Дружно вместе с нами.

Песня «Счастье маме подарю»

Вед: Дорогие наши мамы и бабушки! От всей души примите от нас наилучшие поздравления и пожелания в этот светлый, весенний праздник!

 (входит, не здороваясь Нехочуха)         02

Нехочуха: Это что ещё? Что тут происходит?

Вед: Во-первых, здравствуйте! А во-вторых, у нас сегодня праздник, и мы поздравляем наших мам и бабушек.

Вредина: Какой ещё праздник? Я терпеть не могу праздники. Какие-то праздники выдумали!

Вед: А, посмотрите ребята к нам опять Нехочуха пришла. Опять будет нам праздник портить.

Вредина Нехочуха: Я -  теперь не хочу, чтобы меня называли Нехочухой, я теперь Врединка -Приверединка! (приседая и раскланиваясь)

 Праздников не праздную и вам не дам!

Вед: Интересно, а как ты нам помешаешь?

Вредина: А я… Я вам всё перепутаю, всё испорчу. Вот! (показывает язык) Не дам веселиться!

Вед: А мы не одни будем веселиться, мы и тебя приглашаем. Хочешь?

Вредина (растерянно): Ну…Не знаю…Я не умею ничего…

Вед: А мы тебя научим. Научим её, ребята?

Вредина: Ну, хорошо. А что мы будем делать?        

Вед: Мы сейчас будем поздравлять наших бабушек, мам мы уже поздравили.

Вредина: Ну, поздравляйте, поздравляйте, а я посижу вот тут, послушаю.

София   Только тот меня поймёт,

кто с бабулечкой живёт.
Мама строго: «Ешь паштет!»

А бабуля: «На конфет».

Даша   Кто детишек жалует,

сладостями балует?

Кто печёт оладушки?

Ну, конечно, бабушки!

  Егор.    Я для бабушки любимой в этот день на всё готов:                            

 Выпью чай с её малиной, съем десяток пирогов!                                                           И посуду сам помою, уложу бабулю спать…
Очень просто быть героем – надо слабым помогать!

Настя А  .У нас есть с бабушкой секреты:                                                                          Мы любим с бабушкой конфеты.                                                                  Вдвоём, когда не видит мама,                                                                                                     Мы можем съесть три килограмма!

  Алиса.  Когда у вас мамулечка да ещё бабулечка,
Можно жить, не тужить, будут все тебя любить!

Ведущая.  На концерте мы готовы хоть до ночи выступать,
Только нужно очень срочно нам бабулей поздравлять!

Вредина: Ой! Ну, хватит стихи читать, петь, надоело!!! Я люблю шалить, мне так интересно! И вообще, усадили здесь детей, мучают их, песни противные петь, а они гулять хотят. Правда, ребята? (ответы) Ну, вот, я же говорю?

Вед: Ну, что ты такое говоришь! Песни наши дети поют веселые и красивые.

Правда, ребята? И они им очень нравятся.

Вредина: Да не может быть! Поди, и танцевать умеют?

Вед: Умеют, Вредина, умеют. Посмотри. Сейчас ребята для бабушек станцуют. 

                     Танец «Наша бабушка»                        03

Вредина: Да, действительно, умеют. Ну, и что? Я тоже так умею (приплясывает, кривляясь)

Вед: Наши дети лучше это делали, Вредина!

Вредина: Ах, так! Ах, вот вы как? (топает ногами) Я маме своей пожалуюсь! Ма-ма!! Мамочка!!! Они меня обижают!!! Они надо мной смеются!!!

входит мама Вредины, в чепчике, во всём потакающая дочери

Мама: Кто мою доченьку обидел?

Вед: Это ещё кто?

Вредина: Да вы что? Это же моя мама! Лучшая мама на свете.

Вед: Ах, мама? Вот и хорошо. Мы как раз сегодня поздравляем мам и ты, Вредина, можешь поздравить свою маму.

Вредина: А как? Какое стихотворение?

Вед: Ну, например, вот такое.

Настя К.  У мамы немало забот и хлопот.

Мы знаем, что часто она устает.

И маме любимой мы слово даем,

Что слушаться будем везде и во всем! (Все вместе)

Вед: Запомнила?

Вредина (радостно): Да! А еще как можно поздравить?

Вед: Спеть песню. Давайте ребята споем для мам еще песню

                           Песня «Мамы есть у всех»              04

Вед: Поняла?

Вредина: Поняла. Только какую мне песню спеть?

Вед: Мамину, любимую.

Вредина: Так, мам, иди и спой свою любимую песенку. Видишь, они тут поют свои любимые песни. Мама, вперед! Пой! (выталкивает маму в центр зала)

Мама (поёт): 1. Мы бродили с тобой

По всему универмагу,

Ты подарок не сразу найдёшь.

Пр.: Ты скажи, ты скажи, чё те надо, чё те надо? - 2 раза.

Я куплю тебе всё чё ты хошь! (гладит дочку по голове)

2. А себе я купила и тушь и помаду,

Без покупок домой не уйдёшь!

Вредина: Ах, отдай, всю косметику!

Мне тоже надо!

Мама: Я отдам тебе всё что ты хошь! (целует)

Мама: А вы, мамочки, тоже всё делаете свои детям, что они не попросят? Правильно! Я тоже не буду! А то вырастила Вредину Привередину!

Вредина (подталкивая Маму к двери): Ты, мама, иди пока! А то сегодня того, не в голосе, и не в настроении!

Мама целует дочку и уходит

Вед: Интересно, а ты что это маму свою отправила? Мешает вредничать?

Вредина: Почти. Мне хочется безобразничать, шуметь, а то мама мне не всегда это разрешает.

Вед: И правильно делает. А ты маме помогаешь?

Вредина: Нет, я не умею. Мама меня не научила.

Вед.    А ты хочешь научиться?

Вредина: Хочу! Хочу!

                                       Игра «Моем окна»          05

Вредина: Здорово!

Вед: Что ж, повеселились мы с вами и познакомились с Врединой Приверединой. По-моему, она поняла, что вредничать и капризничать не совсем красиво. Да и не всегда капризами можно чего-то добиться. Гораздо лучше быть вежливыми и добрыми и, конечно, любить свою маму, бабушку, и помогать им во всем.

Вредина: Жаль мне с вами расставаться. Побегу, поздравлю свою мамочку с

праздником. Я поняла, как нехорошо быть капризной и вредной, и я обязательно исправлюсь. Честное слово!

Вед: Мы верим тебе. Если захочешь -  у тебя всё получится! До свиданья!

Вредина уходит

Ведущая: Весеннее настроение -

   Это нетерпение!

   И в доме не усидеть,

   Так хочется танцевать и песни петь!

Танец «Топни ножка моя».         06

Леша  Для бабушек, мам мы сегодня старались:

Мы пели, играли, шутили, смеялись…

Ведущая И в группе весна наступила у нас

От света счастливых маминых глаз.

Так пусть же весна принесёт навсегда

Здоровье и молодость в ваши дома!

Мам дорогих в этот день поздравляем.

Подарки чудесные им мы вручаем.

Примите подарки от ваших ребят –

Их сделал наш дружный, весёлый детсад.

Дети берут подарки дарят мамам и бабушкам  

Стихи

             Зал украшен осенними листьями, на полу лежат осенние листочки, под спокойную музыку в зал  заходят воспитатель и дети. 01

Воспитатель.  Посмотрите, ребята, как изменилась  наша группа, словно это настоящий осенний лесок: кругом лежат и  висят пестрые листочки! Давайте с ними поиграем, возьмите в каждую руку по листочку.

           Танец  «Листочки-самолетики»  02

(В конце танца дети присаживаются на корточки и прячут лица за листочками)

Воспитатель.   Ой, где же наши детки?

                           На поляночке играли

                           Да куда-то вдруг пропали!

                           Там, где были наши детки,

                           Теперь лежат листочки с ветки!

А я у листочков спрошу о наших ребятах. ( Подходит к детям с желтыми листочками.)

                           Желтые листочки, вы не видели наших деток?

Дети.  Нет, не видели.

Воспитатель.  Ну, что же, пойду дальше искать. (Подходит к детям с оранжевыми листочками.)

                           Оранжевые листочки, вы не видели наших деток?

Дети.  Нет, не видели.

Воспитатель.  Пойду дальше искать (Подходит к детям с красными листочками.)

                           Красные листочки, а вы не видели наших деток?

Дети. Нет, не видели.

Воспитатель.  А чьи же это ножки?

Дети. Наши ножки!

Воспитатель.  А где же ваши ручки?

Дети. Вот наши ручки!

Воспитатель.  Вот наши детки и нашлись. А давайте-ка сейчас листопад устроим: высоко-высоко подбросим наши яркие листочки, пускай они летят! ( Воспитатель и дети подбрасывают листочки  вверх – листочки падают на пол.)

А теперь самое время в осеннем лесочке песенку спеть осеннюю.

                        Песня «Осень в гости просим» (03)

 ( Из-за ширмы раздается громкое «Кар-р-р, кар-р-р!)

Воспитатель.  Слышите? Не все птички, оказывается, улетели. Что это за птица по-прежнему песни свои поет?

                      Угадайте, что за птица,

                      И не голубь, не синица,

                      Важно по двору гуляет,

                      Воробьев она пугает,

                      Так мудра она, хитра,

                      Кар-кар-кар! - кричит с утра.

( Снова раздается: «Кар-р-р, кар-р-р!»)

Дети.  Ворона!

Воспитатель.  Ну, конечно, это она – Ворона - Воронушка – черненькое перышко к нам на полянку лесную летит. Давайте тихонько посидим и понаблюдаем за ней. (Дети садятся. На ширме появляется нахохлившаяся Ворона.)

Ворона.  Кар-р-р! Кар-р-р! А-а-а-апчхи-и!

Воспитатель.  Будь здорова, Воронушка!

Ворона.  Ой, кто это здесь?

Воспитатель.  Это мы, взрослые и малыши,

                           На поляночку пришли,

                           Чтобы весело играть,

                           В гости Осень поджидать.

Ворона.  Осень? Да что в ней хорошего, в этой самой осени?

               Когда осень наступает,

               Ветер громко завывает,

               Дождик с самого утра,

               Птицам в дальний путь пора.

( Снова чихает)

                Чтоб совсем не простудиться,

                Многие лесные птицы

                В теплые летят края. -

                Эх, хотела б с ними я!

                Но вороны – каждый знает

                Никуда не улетают…

Воспитатель: Да что ты, Воронушка. Осень – это красивые листочки, весёлое время сбора урожая. Вот сейчас наши ребятки споют тебе песню про урожай.

Что нам осень принесет?  04

Что нам осень принесет? 
Что нам осень принесет? 
- Яблоки румяные, сладкий мед, 
Яблоки румяные, сладкий мед. 

Что нам осень принесет? 
Что нам осень принесет? 
- Разных овощей полный огород, 
Разных овощей полный огород! 

Что нам осень принесет? 
Что нам осень принесет? 
- Золотого хлебушка на весь год, 
Золотого хлебушка на весь год!

Воронушка: Песни-то вы хорошо поёте, а стихи вы рассказывать умеете?

Воспитатель: А сейчас наши ребятки расскажут свои стихи про осень.

                                             СТИХИ:

Воронушка: Прекрасные стихи. Да вот только дождей осенью много.

Воспитатель:  Так ты, Воронушка, дождей осенних боишься?

Ворона.  Конечно, боюсь!  А разве вы не боитесь промокнуть под дождем?

Воспитатель.  Ребята, вы дождика боитесь?

Дети. Нет!

Воспитатель.  Дождь идет, а мы не тужим,

                           Мы с дождем осенним дружим!

Ворона.  Кар-кар! Дружите? А как?

Воспитатель.  А вот так. Выходите, ребятки, покажем Воронушке, как мы с дождиком дружим.

            ( Дети поют песню, выполняют движения по тексту, затем садятся.

Дождик на дорожке 05

1.Дождик, дождик на дорожке,

Он намочит наши ножки

Нужно ножки поднимать,

Через лужицы скакать.

Припев: Так, вот, так, так, вот, так

Через лужицы скакать

Дети останавливаются и стоя на месте как-бы надевают сапожки-проводя руками от щиколоток к коленям

2. Мы наденем все сапожки,

И сухие будут ножки.

Можно ног не поднимать

и по лужицам шагать!

Припев: Так, вот, так, так, вот, так

и по лужицам шагать

поднявшись на носки, дети энергично бегут по залу врассыпную по лужам.

3.Дождик дождик припустил ,

Всех ребяток намочил.

Ну, скорее, поспешим-

от дождя мы убежим

Припев: Поспешим, поспешим

        от дождя все убежим

дети бегут и садятся на стульчики

Звучит фонограмма дождя  06

Ворона (ворчливо) Ну вот, только вспомнили про дождик, а он тут как тут. Вон как льет! Что же мне теперь делать – под дождем мокнуть? Так и простыть недолго… Кар-кар-р-р!

Воспитатель.  Не ворчи, Воронушка, не простынешь ты  и даже не промокнешь. Есть у нас для тебя один подарочек…Отгадай:

                         Что за яркий расписной

                          Круг раскрылся надо мной?

                          Если в дождь пойдешь гулять,

                          Не забудь его ты взять.

Ну что, догадалась, какой подарок мы для тебя приготовили?

Ворона.  Сейчас подумаю…Так-так…Если круглый, значит мячик!

Воспитатель.  Нет, не мячик.

Ворона.  Погодите…Расписной…Платочек!

Воспитатель.  Нет, и не платочек.

Ворона (торопливо). А что же это? Помогите, ребятки, загадку отгадать, а то вот-вот промокну и заболею, а-а-апчхи!

Воспитатель (детям): Что это, ребятки?

Дети. Зонтик!

Ворона.  Ну, конечно же, зонтик, я так и думала!

                 Давайте его скорее сюда!

Воспитатель.  (Протягивает Вороне зонтик).

Бери, Воронушка, он тебя от дождей холодных укроет и от ветров осенних спрячет!

Ворона (довольно). Ну, вот, совсем другое дело: под зонтом мне и сухо, и тепло.  Спасибо за такой чудесный подарок!  Теперь я готова вас дальше слушать. Кар-кар-р!

( Воспитатель берет в руки колокольчик).

Воспитатель.  Дождик капнул на ладошку,

                           На цветок и на дорожку.

                           Застучал по крыше он,

                           И раздался чистый звон:

                           Кап-кап-кап, дон-дон!

Посмотри, Воронушка, как наши ребятки с зонтиком играют!

Если светит солнышко, можно погулять –

                    Бегать, веселиться, прыгать и играть.

                    Если тучка хмурится и грозит дождём –

                    Спрячемся под зонтик, дождик переждём.

                   ИГРА: «СОЛНЫШКО И ДОЖДИК»  07

Ворона.  Кар-кар! Молодцы, детки. Как здорово у вас получается!

Я тут пока к вам собиралась в лесу с медведем повстречалась. Как узнал он, что я к вам в гости лечу, как начал проситься – «Возьми, да возьми меня к ребяткам в гости. Уж больно хочу с ними поиграть!»

Под музыку на ширме появляется медведь.  08

Медведь: Здравствуйте, малышки – девчонки и мальчишки. Как у вас весело – поёте, танцуете, а поиграть со мной хотите? Давайте поиграем в мою любимую игру – «У медведя во бору».

                            Игра «У МЕДВЕДЯ ВО БОРУ»  09

Ворона.  Кар-кар! Замечательно вы играете! И Мишеньку повеселили, и мне зонтик подарили. Теперь мне ни какой дождик не страшен.

Медведь: Спасибо вам ребята, что поиграли со мной. Я к вам с подарочками от Осени пришел,  она  просила передать  для всех ребят угощенье. (передает корзинку с фруктами)

                    Угощенье получайте,

                  Осень щедрую не забывайте!

Ворона: Хорошо нам с вами, ребятки, да только надо по своим делам лететь. Кар-кар!

Медведь: Да и мне пора в лес возвращаться, на зиму спать укладываться.

Воспитатель.   До свидания, Воронушка!  До свидания Мишка! (Машет рукой, Воронушка и Мишка под музыку уходят).     10

Музыка к утреннику

01 . Вход малышей

02. Танец  «Листочки-самолетики»

03. Песня «Осень в гости просим»

04.    Песня «Что нам осень принесет?»

05.    песня-танец «Дождик на дорожке»

06. фонограмма дождя

07. ИГРА: «СОЛНЫШКО И ДОЖДИК»

08. появляется медведь.  

09. Игра «У МЕДВЕДЯ ВО БОРУ»  

10.  Конец

                                                     СТИХИ:

       Петрушкины башмачки. 
Утренник для младшей группы  « Ягодка»             2019 год.
Под музыку детки входят в зал и идут рассматривать елочку.   (01)
Ведущая.           Вот так чудо в нашем зале,
Словно в сказку мы попали.
В зале елочка стоит, вся сверкает и блестит.
Вот так елка – елочка, зеленая иголочка!
Елочка красавица всем ребятам нравится?
Дети. Да!
 Ведущая.           Скажем: «Здравствуй, елочка!»
Дети. Здравствуй, елочка!

Ведущая.           Что-то елочка молчит, огоньками не горит,
Видно елочка уснула, нужно елку разбудить.
Давайте мы стихи прочтем и песню Елочке споем.
   Наташа          Ёлочку-красавицу в гости пригласили,
                         Ёлочку – красавицу сами нарядили!
  Вера               Ёлочку-красавицу чаем угощаем,
                         Праздник новогодний весело встречаем!
                         Песня «Маленькой елочке»   (02)

   Данил              Ёлочка – красавица в зелёном сарафане!
Не коли иголками, попляши-ка с нами!
                                 ♫ Танец « Полечка для елочки»(03)
После танца садимся.
Ведущая.           Скажем: «Елочка, проснись!»
Дети. Проснись!
Ведущая.           Скажем: «Елка, улыбнись!»
 Дети. Улыбнись!
Ведущая.           Огоньки свои зажги, скажем: «Елочка, гори!»
 Дети. Елочка, гори!
На елке зажигаются гирлянды. (04)
Ведущая.           Улыбнулась детям елка, засияли огоньки.
Елочка уже не спит, елка что-то говорит.
Наша елка не простая, наша елочка - живая,
Будем с елочкой играть?
Дети. Да!
 Ведущая.           А плясать?
Дети. Да!
 Ведущая.            А скучать?
 Дети.  Нет!
Ведущий заглядывает под елку и находит башмачки.
 Ведущая.   Смотрите, ребята, какие башмачки! Чьи же это башмачки, вы не 
знаете? Кто потерял такие красивые, нарядные? Может кто–то из 
зверюшек? Ну-ка, Зайчики, Мишки, лисички…. покажите ваши 
ножки. Нет, это башмачки не ваши. Дай-ка, я их примерю, 
(наклоняется, в это время из-за елки летят снежки.)
Это вы, ребята, озорничаете? Это вы в меня снежки кидаете? 
(наклоняется, из-за елки опять летят снежки).
Кто же тут шалит? Ну-ка, быстро выходи!
(башмачки поставить под елку)
ИЗ-ЗА ЕЛКИ ВЫХОДИТ СНЕГОВИК.
Снеговик. Я, ребята, Снеговик, к снегу – холоду привык.
Снеговик я - не простой, а веселый, озорной!
Ведущая.           Ты зачем озорничаешь, и снежки в меня кидаешь?
Снеговик.  Очень захотелось мне с вами поиграть,
У елочки нарядной Новый год встречать.
Посмотрите, как я нарядился! Вам нравится мой нарядный носик? А 
бочок мой снежный, смотрите, белый – белый! И ведерко у меня 
сегодня новое новогоднее!
Ведущая.           Интересно, а что в ведерке?
 Снеговик.  Здесь игра для детворы – белоснежные шары.
Будете со мной играть, снежки весело кидать?
Сейчас мы с вами поиграем,
Друг в друга снежки покидаем.
                          Игра в снежки.(05)
Снеговик.  Теперь новая игра: 
Малыши, снежки ищите, 
И скорей в ведро несите! 
                  Игра «Собери снежки» (06)
Снеговик ставит ведерко под елку и замечает БАШМАЧКИ.
Снеговик.  Ах! Какие башмачки! Это чьи же такие нарядные?
 Ведущая.            А они ничьи, они потерялись. Хочешь, твои будут?
 Снеговик. Хочу! Мне мои старые валенки ох, как надоели!
(надевает башмачки начинает плясать) Ой-ой-ой! Эти башмачки меня плясать заставляют!
(держит руками правую ногу - пляшет левая нога, держит руками левую ногу - пляшет правая. Снеговик сердится, кричит:) «Стой! Стой, непослушные!»
Вдруг начинает шагать.
 Снеговик.  Ой! Куда это они меня ведут? Держите меня, держите!..... Ой! 
Они уже бегут!
бежит вокруг елки и останавливается у домика
Нет, это не мои башмачки, они совсем меня не слушаются. Несите 
скорее мне мои старые любимые валенки!!! 
Снимает башмаки, надевает валенки, замечает домик. 
Смотрите, куда меня Башмачки привели!
Ага! Вот где они живут! Интересно, чьи они?
 Ведущая.           Давайте в домик постучим, и кто живет в нем, поглядим.
Снегурочка. (Из домика) Кто там?
Ведущая.           Это мы - башмачки, Снеговик и ребята.
 Снегурочка.  Сколько гостей! Иду! Иду! (выходит из домика)
Меня все дети знают, меня все дети ждут,
Со мной они играют и песенки поют.
Зовут Снегурочкой меня, узнали вы, друзья, меня?
Дети. Да!
 Снегурочка.  Люблю я петь, люблю играть, люблю у елочки плясать.
Я приглашаю всех ребяток со мною вместе танцевать!
                                   танец «Чок да чок» (07)
Посадить детей на стулья.
Снегурочка замечает башмачки.
Ой, какие красивые башмачки! Просто чудо – хороши! Чьи они? 
 Ведущая.           Башмачки - ничьи. Они потерялись. 
 Снегурочка.  А можно примерить? (одевает башмаки)
Башмачки, вы будете со мной плясать? 
(вертит носком правой ноги) Не хотят… А гулять? 
(вертит носком левой ноги) Не хотят…
Чего же вы хотите? 
(Башмачки сдвигают носки вместе - пятки врозь. )
Загрустили башмачки
Как же их развеселить? .(снимает их)
Появляется Петрушка, идет и горько плачет.
 Снегурочка.  Слышите, кто-то плачет. Ой, да это, кажется, Петрушка! что 
случилось, 
почему ты плачешь? Ты же всегда был веселым?
Петрушка.  Я Петрушка – молодец, на макушке бубене-е-ец.! 
Я веселая игрушка, у меня есть погремушка-а-а. (плачет)

Снегурочка.  Петрушка, расскажи нам, почему ты плачешь? Мы тебе 
постараемся помочь!
 Петрушка.   Я на елочку к ребятам быстро – быстро так бежал,
Не заметил по дороге башмачки как потерял.
Как теперь у елочки буду я плясать?
Как теперь у елочки с ребятами играть?

 Снегурочка. Посмотри-ка, Петрушка, башмачки твои раньше тебя к ребятам 
прибежали. Давно тебя дожидаются, у елочки стоят, да 
улыбаются.
 Петрушка.   Нашлись! Мои нарядные, мои любимые башмачки! 
(Хватает башмачки, прижимает к груди)
А вы их не обижали? (одевает)
Снегурочка.  Нет, ребята здесь добрые, башмачки не обижали.
 Петрушка.   (оделся) Выходите на дорожку, будем вместе все плясать 
И у елки башмачками будем весело стучать.
Посмотрите, какую я большую хлопушку принес! 
Это подарок для детей. 
А хлопушка не простая, в середине не пустая! Давайте ее хлопнем! 
Помогайте мне, Снегурочка и Снеговик! 
(из хлопушки высыпаются погремушки. Раздать погремушки)
Ведущая.           Взяли детки погремушки, заиграли для Петрушки.
                                Танец с погремушками.(08)
 Петрушка.  (бежит на месте):
Ребята, посмотрите! Башмачки хотят играть, ребятишек 
догонять.
Ведущая.            Ой, ребята, не зевайте, от Петрушки озорного все на стулья 
убегайте.
(Дети убегают на стульчики)
Башмачки у Петрушки быстрые, а у ребяток быстрей! Никого 
Петрушка не догнал. Вот какие малыши - сильные и смелые, ловкие, 
умелые. Таким замечательным малышам Дед Мороз подарит самые 
вкусные подарки.
 Ведущая.        Снегурочка, посмотри: ребята - здесь, елочка - здесь, я - здесь, а где же Дедушка Мороз?
 Петрушка.   Наверное, он тоже потерялся, как мои башмачки.

Снеговик. Ночью метель была, снег все дороги занес, вот дедушка Мороз и не может к нам дойти! Пойду-ка, я ему помогу! Размету все дорожки
своей волшебной метлой! До свидания, ребятишки! Ждите дедушку в
гости!!!!
(идет и подметает снег)                   (09)
Снегурочка.  Что же будем ждать дедушку. А давайте позовём его! 
В зал под музыку входит Дед Мороз.               (10)
Дед Мороз. Здравствуйте, гости! С Новым годом поздравляю!
Ах вы, милые детишки, непоседы, шалунишки.
С Новым годом поздравляю, и здоровья всем желаю!
Я сегодня весел очень и с ребятами дружу,
Никого не заморожу, никого не простужу.
Понравилась вам моя елочка?
Будем с елочкой плясать! Будем новый год встречать!
Крепко за руки беритесь, вокруг елки становитесь, 
Дед Мороз всех зовет в новогодний хоровод!
  хоровод «Хоровод с Дедом Морозом)       (11)

Дед Мороз.  Ай, да, малыши! Чудо – хороши!
 Ведущая.           А мы тебя, Дед Мороз, не выпустим .
 Дед Мороз. Ах, так! Я вас, озорники, сейчас заморожу.
Игра с Дедом Морозом  «Заморожу»   (12)

Дед Мороз. Ох, набегался, устал. Очень жарко у вас в зале, кажется, сейчас растаю.
Ведущая.           А мы сейчас на Дедушку подуем, сразу ему станет не жарко! 
Дуйте, ребятишки, сильнее, сильнее!!! 
 Дед Мороз. Мы у елочки играли?
Дети. Да!
Дед Мороз.  Мы у елочки плясали?
 Дети.  Да!
 Дед Мороз.  А вы елочку хвалили, ей стихи свои дарили?
Ведущая.           Забыли…Мы сейчас расскажем новогодние стихи о елочке, о празднике и про тебя, Дедушка Мороз!

Стихи: 

Дед Мороз.  Дед Мороз с детьми играл? Возле елочки плясал?
Песни пел, детей смешил, что же я еще забыл?
Ведущий. А дети подарки ждут, разве ты нам подарки не принес?
 Дед Мороз.  Приготовил я подарки всем ребяткам, в большой мешок сложил, на 
саночки поставил и где-то оставил? ( Оглядывается ) Не помню!
Может быть они под елкой?.... может под стульчиками? Нигде 
нет! Наверное, я их в лесу оставил! 
Ну-ка, посох мой волшебный, нам скорее помоги! 
Постучи, покрутись! Снеговик сюда явись!!!!
(входит Снеговик)
 Снеговик.  Что прикажешь, двор мести?        Или снега принести!?
Дед Мороз. На большой лесной поляне под старой елкой мешок стоит. В нем подарки для детишек! Неси их сюда скорее!!! Мешок большой, 
одному не справиться! Иди-ка, Петрушка, помоги Снеговику мешок 
донести!
Вносят мешок. Раздают подарки.

Ведущий предлагает поблагодарить Дед Мороза за подарки, за веселый праздник.
 Дед Мороз. До свиданья, детвора!
Не болейте, не скучайте
И большими вырастайте.
Через год приду опять
Возле елочки плясать!
До свидания!
Все герои прощаются и уходят.

Музыкальное сопровождение.

1. Вход детей
2. Песня «Маленькой елочке холодно зимой»  
3. Танец «Полечка для елочки»
4.   зажигаются гирлянды
5.  Игра в снежки.
6.  танец «Чок да чок»
7. Танец с погремушками.
8. Снеговик идет под музыку и подметает снег
9. Выход Д.М
10.   хоровод «Щиплет щёки нам мороз»
11. Музыка для игры с Д.М.
12. Раздача подарков
    

Атрибуты

1.Башмаки для Петрушки

2.Хлопушка

3.Украсить домик Снегурочки

4.Ведерко и снежки для Снеговика

5.Метелка