Сценарий на День матери в старшей и подготовительной группе «Кулинарный поединок» - 2022г.
материал (подготовительная группа)

Сценарий на День матери в старшей и подготовительной группе  

«Кулинарный поединок» - 2022г.

Цель: воспитывать любовь и уважение к самому дорогому человеку на свете - маме.
Задачи:
- развивать умение выразительно читать стихотворения, артистично исполнять песни и танцы, организованно выполнять конкурсные задания;
- воспитывать заботливое отношение к маме,
- привлекать родителей к участию в жизни сада.

Ход праздника:

Ведущий 1 Добрый день, дорогие гости!

Мы рады приветствовать Вас в нашем зале!

Ведущий2

На свете добрых слов немало,

Но всех добрее и важней одно.

Из двух слогов простое слово«Мама»,

Нет слов дороже, чем оно!

Ведущий 1 Сегодня мы отмечаем День Матери. Этот праздник посвящаем самым дорогим, самым заботливым, самым любимым и, конечно же, самым красивым – нашим мамам!

Стихи:

Мама – первое слово ребенка, Мама – первые в жизни шаги.

Мама – самое в мире святое.

Маму родную свою береги.

Мы желаем нашим мамам, Никогда не унывать.

С каждым годом быть все краше,

И поменьше нас  ругать.

Мама! Какое хорошее слово!

Мама всё время быть рядом готова

В минуту несчастья всегда она рядом,

Поддержит улыбкой, и словом, и взглядом.

Разделит надежды, утешит, поймёт.

По жизни уверенно рядом пойдёт.

Маме можно без стыда

Дать медаль: « Герой труда».

Все дела её не счесть,

Даже некогда присесть.

И готовит, и стирает,

На ночь сказку почитает.

А с утра с большой охотой

Ходит мама на работу.

А потом - по магазинам

Нет, без мамы не прожить нам!

Мы желаем мамам нашим,

Никогда не унывать.

С каждым годом быть все краше,

И поменьше нас ругать.

Ведущий 2 А отметим мы этот праздник необычно!

Сегодня у нас - Самый настоящий КУЛИНАРНЫЙ ПОЕДИНОК!

Ведущий 1 Оценивать ваши таланы будет строгое жюри — это ваши дети.

А наблюдать чтобы наше жюри было честным и неподкупным будут наши гости.

Ведущий 2 Сегодня в нашем поединке участвуют две команды.

Командамам старшей группы

И командамам подготовительной группы:

Ведущий 1А открывают наш праздник дети подготовительной группы с

Песней «Дочки и сыночки»

Ведущий 2 Переходим к нашему поединку:

КОНКУРС №1 «ПРЕДСТАВЛЕНИЕ КОМАНД»

Ведущий 1 Командам дается время придумать название, девиз команды и выбрать капитанов. Пока команды готовятся, мы поиграем…

Ведущий 2 Игра называется «В гостях у сказки»

1. Что несла бабушке Красная Шапочка? (пирожки и горшочек масла)
2. Где спрятался седьмой козленок? (в печке)
3. Что больше всего любил Карлсон? (варенье и печенье)
4. Где баба взяла муку для колобка? (по амбару помела, по сусекам поскребла)
5. Из чего фея сделала карету Золушке? (тыквы)
6. Назовите вкусные имена друзей незнайки (Пончик и Сиропчик)
7. Как погиб царь в Коньке – Горбунке? (сварился в молоке)
8. Чем Фатима смазала мерку Али – Бабы? (медом)
9. Сколько чашек и с чем выпили букашки из сказки «Муху – цокотуха»? (по 3 чашки смолоком и крендельком)
10. Что топтала кобылица в Коньке - Горбунке? (пшеницу)
11. На чем было написано письмо старой лапландки? (на рыбе)
12. Как звали графа – мальчика из «Чиполлино»? (Вишенка)

Ведущий 1 Замечательно справились сигрой, мы приглашаем наши команды для представления.

Ведущий 2 Теперь мы знакомы с нашими командами и просим жюри оценить, как мамы справились с первым заданием, оценивать будем аплодисментами.

Ведущий 1 Переходим к КОНКУРСУ №2 «ЧЕРНЫЙ ЯЩИК».

Внесите, пожалуйста черный ящик

Ведущий 2 Я буду читать описание, а вы должны догадаться, что лежит в чёрном ящике.

Первое описание продукта для команды подготовительной группы.

В итальянской кухне данный продукт имеет очень красивые названия –букатини, фарфале. Блюда из данного продукта являются главным украшением итальянской кухни.Это очень ценный и питательный продукт. Эти изделия очень удобны как полуфабрикат, потому что, долго сохраняются, а приготовление блюд их них не требует много времени.

Этот продукт можно приготовить двумя способами «сливным и не сливным». (макароны)

Следующее описание продукта для команды старшей группы.

 В переводе с немецкого языка, это означает «чёртово яблоко». Его из-за

причудливой формы считали созданием дьявола, и церковь вводила на негозапрет. Это очень ценный и питательный продукт. Его называют вторымхлебом. Его любят не только люди и животные. Из него производяткрахмал. (картофель)

Ведущий 1 Теперь просим жюри оценить, как команды справились с этим заданием

Ведущий 2А теперь предлагаю отдохнуть и посмотреть поздравление от детей старшей группы.

Танец с цветами

Ведущий 1 Следующий конкурс  

№3Конкурс-эстафета.
Ведущий. Объявляю состязание на ловкость и сноровку!

1-й этап. Первый член команды надевает фартук, кладет в столовую ложку яйцо (вареное) и, стараясь не уронить, бежит к столу, оставляет на нем яйцо и ложку, возвращается к команде, передает фартук второму члену.
2-й этап. Участник эстафеты, надевая фартук, берет стакан, наполненный водой доверху, и несет его к столу, стараясь не разлить. Возвращаясь к команде, снимает фартук и передает его следующему игроку.
3-й этап. Третий игрок надевает фартук, подбегает к столу и наливает из стакана, принесенного ранее, в мерный стакан 100 г воды, возвращается к команде, передает фартук следующему игроку.
4-й этап. Следующий участник эстафеты, надев фартук, зачерпывает большой ложкой муку и старается донести ее до стола, не рассыпав.

5-й этап. Следующий участник эстафеты, надев фартук, зачерпывает чайной ложкой соль и старается донести ее до стола, не рассыпав.

6-й этап. Следующий участник эстафеты, надев фартук, зачерпывает столовой ложкой сахар, и старается донести его до стола, не рассыпав.

Ведущий 1 А мы просим жюри оценить, как команды справились с эстафетами.

Ведущий 2 Теперь предлагаю посмотреть какие ловкие у нас дети

Игра «Собери портрет мамы»
(Командам предлагается составить портрет мамы из отдельных частей (волосы, брови, глаза, нос, рот) и аксессуаров (шляпа).  Дети по очереди подбегают к столу с подносом, выбирают часть портрета в виде деталей на магнитах и крепят на мольберт. Затем участник возвращаются к своей команде, и передает эстафету. Побеждает та команда, которая первой соберет портрет.)

Ведущий 1 Какие замечательные и красивые получились мамы. И сейчас наши дети прочитают стихи для мам.

Стихи

1.Почему, когда я с мамой,
Даже хмурый день светлей?
Потому что, потому что
Нету мамочки милей!

2.Почему, когда мне больно,
К маме я спешу скорей?
Потому что, потому что
Нету мамочки нежней!

3.Почему, когда мы вместе,
Я счастливей всех детей?
Потому что, потому что
Нету мамочки добрей!

Ведущий 2 А мы продолжаем наш поединок!

КОНКУРС 4 «КУЛИНАРНЫЕ ИЗЫСКИ»

Командам предлагаются журналы, в которых много различных рецептов. Мы предлагаем составить им меню праздничного стола, состоящий из 5 блюд. Для этого надо из журналов вырезать картинки блюд, вклеить их в «Меню» и представить меню для жюри и гостей.

Ведущий 1 Пока наши команды выполняют задания, примите от детей музыкальный номер

Песню «Зореньки краше»

Ведущий 2 А мы продолжаем. Команды составили свои меню. (читаем меню)

Ведущий 1 просим жюри оценить, как команды справились с составлением меню.

Ведущий 2 И последнее финальное задание нашего поединка – это

КОНКУРС 5 «ПРАЗДНИЧНЫЙ ТОРТ»

Ведущий 1 И. наконец последнее конкурсное задание. В меню не хватает праздничного торта. Сейчас мы даем им 5 минут, чтобы они сделали и украсили праздничный торт, а затем презентовали его.

Ведущий 2 Ребята, вы знаете, что у Ваших мам есть помощники, а кто они такие, мы сможем узнать, если отгадаем загадки. Готовы? Начинаем.

Вот так чудо! Он со вкусом.

Может съесть и пыль, и мусор.

И жужжит, как сотни ос.

Что же это?  (пылесос) 

***

Летом папа наш привёз

В белом ящике мороз.

И теперь мороз седой

У нас летом и зимой.

Бережет продукты:

Мясо, рыбу, фрукты.  (Холодильник) 

***

Я, не хвастая, скажу: всех вокруг омоложу!

Идут  они ко мне унылые  –

С морщинками, со складками,

Уходят очень милые, весёлые и гладкие!

Я – надёжный друг, (электрический утюг)

***

Приготовить вам обед?

Проще дела просто нет!

Справляюсь быстро ловко,

Я – печь … (микроволновка)

***

Эти шарики на нити

Вы примерить захотите

На любые ваши вкусы

В маминой шкатулке (бусы) 

***

-В ушках маминых сверкают

Цветом радуги играют

Серебрятся капли-крошки

Украшения (серёжки)

***

-Край зовут её полями

Весь украшен он цветами

Головной убор – загадка

Ведь у мамы нашей (шляпка)

***

-В банки, тюбики  он разлит,

Как сметана он на вид.

Мамам нравится он всем

Это ароматный (крем) 

***

-Сладким запахом конфетки

Пахнут стол и табуретки

Уронила из руки

Я французские (духи)

***

Мама вкусный борщ сварила,

Всю семью им накормила,

Помогать я маме буду

Мыльной губкой мыть ...(Посуду)

***

Их нам мама покупает,

Только много не дает,

Потому что врач считает,

Это в пользу не идет. (Конфеты)

***

Чтобы мама стала краше,

 Есть потребность в макияже,

Губы ей накрасить надо,

А поможет в том ...(Помада)

***

Глазки сонные закрылись,

Дети в сказку погрузились,

Мама рядышком сидела,

Что она, скажите, пела?(Колыбельную)

Ведущие 1: Дорогие участницы! Не пора ли Вам представить Ваши творения?

Презентация блюд.

Ведущий 2 Оценка жюри. Подведение итогов поединка.

Награждение участниц блокнотами для записи кулинарных рецептов.

Ведущий 1 В завершении нашего праздник примите поздравления еще раз.

Я так хочу, чтоб мама улыбалась,

Чтоб в жизни не грустила никогда,

Чтобы всегда тебе все удавалось,

Чтоб не узнала ты, что есть беда.

В день матери, любимая, желаю,

Чтоб ты осталась навсегда такой!

Тебе я эти строки посвящаю – Прекрасной маме, нежной и родной

Танец «Доченька моя»

Ведущий 2 Наш праздник подошел к концу. Мы благодарим всех, кто пришёл на наш праздник, кто участвовал в конкурсах. Еще раз от всей души поздравляем всех мам! Будьте счастливы!