сценарий Выпускного
план-конспект занятия

ПОД   ТОРЖЕСТВЕННУЮ МУЗЫКУ  ВЫХОДЯТ ДВА ВОСПИТАТЕЛЯ.

БЛОК «Торжественный»

А.В.: Звучите, фанфары! И трубы трубите!
                            На праздник весёлый спешит детвора.
                            Сегодня мы в школу ребят провожаем,
                            Пришла с детским садом прощаться пора. 

И.Н.: Сейчас в нашем зале праздник начнется.

                        Кто прослезится, а кто улыбнется,

                        Скорей же встречайте виновников праздника:

                        Тихонь, почемучек, веселых проказников.

А.В. :        Сегодня прощаются с садом они,

                        Им школа откроет двери свои.

                        Ну что ж, ваши дети стоят у дверей-

                             Встречайте своих сыновей, дочерей!

Называют детей по имени на выход.

Выход – танец с шарами «Детский сад будет помнить о нас»

Становятся полукругом (у каждого в руках лист с буквой)

И.Н.:  Дорогие гости и выпускники! Ну что же, настало время радость всем вам подарить. И  наш праздничный  секрет открыть.

А.В.:  Сегодня  23 апреля мы,  представим вам Большое шоу «Лучше всех»!  - это заключительный этап раскрытия талантов, творческих проявлений выпускников нашего детского сада. Поэтому наш главный праздник так и называется

 «Лучше всех» (дети хором называют слова и поворачивают листы с буквами)

                                                    МЫ ЛУЧШЕ ВСЕХ! – 11 человек

И.Н.: Да –да! Не удивляетесь! Сегодня в нашем детском саду мы решили показать таланты всех наших детей, ведь и для вас, и для нас наши дети – лучше всех!                                                         

А.В.: Разрешите представиться, самые хорошие дети. А почему? Да потому что мы  выпускники детского сада -  

Все: «Солнышко»!

Вот уже четыре года в нашем саду воспитываются, живут, поют, танцуют наши любимые дети.  А именно- 11 симпатичных и интересных ребят.

ПЕСНЯ «До свиданья, детский сад (№2 флэш накопитель)

После исполнения песни дети садятся на стулья.  

И.Н.:  Несколько лет назад, еще в самом начале проекта «Лучше всех», наши маленькие артисты, приходя в детский сад, задавали нам только один вопрос: «А мама скоро придет?». И так – целый день. А сейчас Они задают такие вопросы, что просто кругом идет голова! 

А.В.: Ребята, давайте вспомним, какими маленькими вы были, когда пришли в детский сад?…  Все внимание на экран!

БЛОК «Малыши провожают выпускников».

Показ слайдов «Когда мы были малышами»

Журавлев:

Слышите, кто-то в нашу дверь стучится,
  а войти сюда – боится!
      я пойду и погляжу,
а потом вам расскажу! (Встречает малышей)

1-й Ребёнок-игрушка:

Мы - игрушки малыши,

Всех поздравить вас пришли!

2-й Ребёнок-игрушка:

Вы сегодня в первый класс
все уходите от нас.
в школе хорошо учитесь,
не деритесь, не ленитесь. (грозит пальчиком)

Цыдык:    Спасибо вам, игрушки-малыши,

                             Что поздравить нас пришли.    

Огнева:   Подарки от нас примите,

                             И в группу тихонько идите.

(Вручают маленьким деткам подарки. Дети младшей группы уходят под музыку «Топ-топ, топает малыш», дети подготовительной группы и малыши машут друг другу руками, садятся на стульчики.

А.В.:    Говорят, талант-это ценный дар. А каждый ребенок — это целый мир. Одни любят петь, другие — мастерить, рисовать, сочинять.  И вы, дорогие гости, сейчас убедитесь в этом сами.

БЛОК «МЫ великие таланты»

Флэш-моб «Первоклашки»

Шевченко: Здесь в саду нас научили:
                         Петь, считать, стихи читать.
                         Мы решили, что таланты
                         Надо вам всем показать!

Лапин:  Мир детских талантов так удивителен,

                            То он загадочен, то он стремителен,

                            От света улыбок приходит в движение.

                            Полон фантазий и воображения.

И.Н.: Да, воображения ребятам из нашей группы хватает на всё: весёлый танец станцевать. И песню спеть.

Песня «Первоклашки» (флэш накопитель – номер 4)

А.В.: Какие артисты в нашей группе - каждый из них - маленькая звёздочка! 

Диденко:     Мы сегодня нарядились. Вечер нынче выпускной! 
                        И девчонки, как принцессы, украшают зал родной. 
Шуляковская: Мальчики, как бизнесмены - трудно их теперь узнать! 
                 Но частушки могут знать!

«Частушки»

А.В: Уважаемые родители, ваши дети подросли, повзрослели, стали самостоятельными, но вы беспокоитесь о том, как они пойдут в школу? Кто же им завтрак приготовит? Кто из школы встретит? Кто портфель тяжелый поможет донести? Надо срочно няню искать.

БЛОК «Самые умные»

И.Н.: Не переживайте, мы написали объявление, что требуется няня для будущего первоклассника! Честная, с хорошим характером, воспитанная, любящая детей. И теперь нам остаётся ждать, кто откликнется.

(Стук в дверь.)

Как быстро в наше время разлетается информация! Наверно это уже она!

(Под музыку входит Фрекен Бок, в руках кошка-Матильда.)

Фрекен Бок. Добрый день. Я по объявлению. Это вам требуется няня? Меня зовут Фрекен Бок.  Малыш уехал на каникулы, и я решила поработать у вас. У вас кто мальчик или девочка?

А.В.: Здравствуйте, у нас и мальчики и девочки.

Фрекен Бок. Вам повезло! Я и гувернантка и домоуправительница. А вот-моя Матильда! (Кошку сажает на стул. )

А.В: Очень приятно, только нам нужна няня, а не домоуправительница.

Фрекен Бок. (с напором). Вот вам и повезло, я - два в одном!

А.В: Надеюсь, Ф. Б. Вы любите детей?

Фрекен Бок. Э-э. Как вам сказать. Безумно! Ну-с, кого тут надо воспитывать? (Разглядывает детей.) Это что,- все ваши дети? И их всех я должна воспитывать? Никогда не пробовала воспитывать такую кучу детей сразу. Ну, ничего, справимся! Подход будет разный: все вместе строем, иногда индивидуально. Ну-ка, дети, поздоровайтесь со мною!

Дети. Здравствуйте!

Фрекен Бок. Матильда, ты слышала этих детей? Какая неорганизованность! А ну, гости дорогие, покажите пример!

Гости. Здравствуйте!

Фрекен Бок. Да уж! Это вы так пример показываете? А ну, ещё разок, дружнее, все вместе!

Род. и дети. Здравствуйте!

Фрекен Бок: Что ж теперь займёмся вокалом. Дети, пойте: ля-ля-ля. (Нажимает на одну клавишу и поёт.) «Отцвели уж давно хризантемы в саду.» Дети, я вас не слышу, пойте со мной. Вам что, медведь на ухо наступил? Ваши дети не умеют петь.

Ведущий 2: Наши дети замечательно поют. Вот послушайте песню про детский сад.

Песня «Детский сад» (флэш накопитель № 10)

После песни дети садятся.

Звучит музыка появляется Карлосон.

Карлсон: выглядывает из-за шторы, и говорит: что тут так громко, что случилось?

А.В.: Дорогой Карлсон, что же ты к нам так давно не залетал? 
У нас сегодня уж  праздник – выпускной! 

Карлсон: Так вы что, правда в школу уходите? А что вы умеете делать?  

Фрекен Бок - перебивая: Карлсон ты вовремя, ты видел этих детей? Они действительно умеют петь! Просто возмутительно! Хорошо бы проверить их внимательность.

Карлсон: Дети в детский сад ходили, многому их научили.

                      Всё освоили сполна, эрудиция видна.

                      Коротко дайте ответ, словом «да» или словом «нет»

Фрекен Бок:

В школу осенью пойдём - Да, Там друзей себе найдём - Да,

Будем в школе мы учиться - Да. А с друзьями будем биться - Нет.

Будем мы читать, писать - Да. На уроках будем спать - Нет.

Дневник в школу будем брать - Да. Чтобы двойки получать - Нет.

Будем с куклами играть -Нет. Задачки будем мы решать - Да.

Попрошу мне отвечать, что мы в школу будем брать?

Карлсон:

В портфель кладём тетрадь - Да. Ручку, чтобы в ней писать - Да.

Альбом, чтоб рисовать - Да. Спички,- школу поджигать - Нет.

Для кукол возьмём наряды - Нет. Фломастеры и краски надо - Да.

Котёнка в школу отнесём - Нет. Пистолет в портфель кладём - Нет.

Пластилин, чтобы лепить - Да. Рогатку, чтобы стёкла бить - Нет.

Станем мы учениками - Да. Уроки делать будем сами- Да.

Фрекен Бок. Ну, это ещё ничего не значит.

Дети, вы буквы знаете? Вывески читаете?

А названия газет и обёртки от конфет?

Сейчас мы проверим, знаете ли вы  буквы.

Игра «Чудо-буквы»

И.Н.: а сейчас мы с вами поиграем в игру, которая называется чудо-буквы. Задание такое: детям мы раздадим сейчас карточки, одни карточки будут желтого цвета, другие карточки будут красного цвета и карточки зеленого цвета. На каждой карточке будет написана буква. Из этих букв вы должны составить слова. Будем делиться на 2 команды. Первой команде будут карточки красного цвета, и должно получиться слово ПЕНАЛ, во второй команде будут карточки желтого цвета, и должно получиться слово ШКОЛА.

Играет музыка, дети меняются карточками, музыка заканчивается дети должны составить слово и выстроиться в один ряд.

А.В.:  Молодцы, правильно составили слова ШКОЛА, ПЕНАЛ.

Вот видишь Фрекен Бок, какие наши дети умные. Они знают все буквы. И всему этому их научил детский сад и сейчас ребята исполнят песню детский сад.

ПЕСНЯ (флэш накопитель – номер 6)

Фрекен Бок: Не задавайтесь. Пожалуй, математикой мы займёмся сами. Будем задавать вам вопросы:

Карлсон: а вы — когда отвечаете, не забудьте поднять руку, как в школе.

Фрекен Бок:

-Утром 20 ребятишек в группу садика пришли,

20 вечером забрали, сколько в группе стало?  (Ноль)

-Было10 рукавичек, 8 вдруг поела моль.

И я знаю, что осталось рукавичек ровно. (Две)

Карлсон:

-На сосне поспели груши, мы решили их откушать.

Было 8, стало 3, сколько съели? Говори. (На сосне они не растут)

-Проживают в умной книжке хитроумные братишки.

10 их, но всё на свете сосчитают братья эти. (Цифры)

Правильно вы решили все задачи.

Фрекен Бок: Ну что же, я первый раз вижу столько умных, всё знающих детей и вполне готовых к школе. Никто из них не нуждается в моих услугах няни. Матильда, отправляемся домой печь плюшки и смотреть телевизор. Чао!

Карлсон: Действительно, вы достойны звания «Лучше всех».  И всем, всем, всем напоминаю, что надо хорошо учиться и не шалить и не ленится. Прощается и уходит.

А.В.: Мы верим, что в школе их радостно встретят!

И.Н.: Выпускники 2021 года   талантливы и решительно во всём.

БЛОК «Расстаёмся с детским садом»

Ильина: - Слышите, кричит кукушка?

                             Говорит «Пора прощаться». 
                            Наступил прощанья час,

                            Очень грустно расставаться.

  Шевченко: - Теперь мы стали старше, и намного,

                              Растём мы каждый день и каждый миг!

                              Нас жизнь зовёт вперёд, зовёт дорога –

                             -  Мир знаний так обширен и велик!

Цыдык: - Грядущее - оно не за горами,

                             Становятся реальностью мечты!

                             Мы, как птенцы, что силу набирали,

                             Которая нужна для высоты!

Чецкий: Так пусть же вам щедрее светит солнце,

                            От всех ребят, что рядом, и вдали

                            Вам, кто в школу выпустил питомцев,

                            Шлём свой поклон - от неба до земли!

ПЕСНЯ «Воспитатель» (флэш накопитель – номер 9)

И.Н.: Ну, вот и пришла пора прощаться, завершил свою работу наш проект «Лучше всех!» Все мы стали большими друзьями, а друзья, как известно, часто видятся и не забывают друг о друге. Приходите к нам в гости, мы будем вам всем очень рады.

А.В.: Мы желаем вам успехов и счастливых школьных лет!

Много знаний, много смеха, в спорте – множества побед!

Не болейте, закаляйтесь, слушайте учителя

Чаще людям улыбайтесь, радуйте родителей.

Мы вас любим, мы в вас верим и надеемся на вас.

Широко открыты двери –

В ДОБРЫЙ ПУТЬ И В ПЕРВЫЙ КЛАСС!

А сейчас слово для поздравления и вручения дипломов об окончании детского сада, предоставляется заведующему детского сада.

Торжественное вручение дипломов и подарков ДЕТЯМ

И.Н.: Слово для поздравления предоставляем вашим родителям!

Слово представителей от родительского комитета.

А.В.: Спасибо вам, дорогие родители за пожелания. А наш   гала-концерт

                      «Лучше всех!» подошёл к концу.   Мы еще раз всех поздравляем, и

                       на прощание скажем:

Будут новые заботы,

Будут новые друзья

А пока мы вам желаем

Отдыхать до сентября!