Спортивное развлечение
материал (старшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад общеразвивающего вида № 26 с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию детей»

Спортивное развлечение

« Снеговик озорник»

Воспитатели:

Лазаренко С.А

Богданова Е.Н

Ачинск, 2022г

Цель: Сохранение и укрепление здоровья детей.

Задачи: 

Обучающие: Совершенствовать двигательные умения и навыки;

Развивающие: Развивать кругозор, любознательность, смекалку, внимательность.

Воспитывающие: Воспитывать инициативность, активность, умение общаться, согласовывать свои действия, поддерживать и помогать друг другу.

 Оборудование и инвентарь: полоса препятствий (ребристая доска, дуги для пролезания, обручи), 2 мяча, снежки,  игрушка Снеговик, веревочный круг.

Методы и приемы: Словесный, наглядный, игровой.

Ход:

Снеговик: Здравствуйте, ребята!   Вы меня узнали?
Дети: Да!

Снеговик: Я веселый снеговик! К снегу, к холоду привык. Услышав шум, проснулся я. Я всех приветствую друзья! Вас давно я ожидаю, с вами в игры поиграю.

(проходит мимо детей, здоровается с каждым).
Снеговик: На улице январь, зима,  оделись в белое дома. 
Стоят деревья в шапках белых, зима для сильных, ловких, смелых! А вы, ребята, сильные? Ловкие? Смелые? Быстрые?

Дети: Да!

Снеговик: Вот это мы сейчас и проверим. Я для вас приготовил несложные задания. Если справитесь с ними, то вы точно и сильные, и ловкие, и быстрые, и смелые.

Снеговик:  И так, первое задание: 

Нужно пройти полосу препятствий, ни разу не ошибиться и не упасть. Готовы? Тогда вперед.

(сначала один ребенок показывает, затем делают все остальные).

Снеговик: Молодцы! А вот и второе задание: 

Нужно мячиком попасть в обруч, затем догнать мячик, подобрать его и принести отдать следующему игроку.

(дети становятся в 2 колонны: мальчики и девочки. По очереди забрасывают мячик в 2 обруча, которые держит Снеговик).

Снеговик: И с этим заданием вы справились.

А сейчас поиграем в снежки
(Снеговик выносит снежки в корзине, подбрасывает их вверх, дети подбирают и бросают в Снеговика снежки, он убегает от них).

-Молодцы, хорошо поиграли и меня немного охладили.

А теперь третье задание:

Нужно стать в круг и передавать из рук в руки друг другу моего дружка – маленького Снеговичка, да так, чтобы я его не догнал.

(дети становятся в круг и передают быстро друг другу  игрушку снеговичка. Снеговик в круге, старается догнать игрушку).

Снеговик:  Ох, какие вы молодцы, и быстрые, и меткие. А прыгать вы умеете?

Дети: Да!

Снеговик: Тогда четвертое задание:

Перепрыгни через сугроб.

(дети с разбега друг за дружкой перепрыгивают через сугроб).

Снеговик: Осталось последнее, пятое задание:

Хочу проверить, какие вы ловкие. Буду с помощью волшебного обруча вас ловить, а вы от меня убегать.

(Снеговик держит в руках обруч, бегает по залу и ловит им детей).

Снеговик: Вот теперь я убедился, что вы настоящие спортсмены. И напоследок хочу прокатить вас на волшебной карусели.

(Снеговик раскладывает на полу веревочный круг, дети берутся за него одной рукой и под музыку бегут по кругу друг за дружкой, Снеговик вместе с ними, сначала медленно, затем быстрее. Потом в другую сторону).

Снеговик:  Какие вы крутые ребята, но нам надо прощаться, у меня для вас есть угощение, до свидания ребята.

Снеговик всех благодарит. Фото на память.