«23 февраля – День Российской Армии»
план-конспект занятия (старшая группа)

«23 февраля – День Российской Армии»  

Цели и задачи:  

-Воспитание основ здорового образа жизни. 

-Формировать представления детей о государственном празднике – Дне защитника Отечества. Расширять знания о Российской армии, о военных профессиях и боевой технике. Воспитывать уважительное отношение к ветеранам и людям военных профессий. 

-Развивать скоростно-силовые и волевые качества воспитанников. Тренировать выносливость. 

Ход праздника: Под песню «Служить России» дети входят в зал и выполняют перестроения, встают полукругом. 

Ведущий: Здравствуйте, дорогие друзья. Сегодня в нашем зале будут проходить «военные учения». 

Сейчас мы и посмотрим, кто уже готов к службе в армии. Перед нами две команды: 

Пограничников 

Капитан команды пограничников: Наша команда… 

Дети: Зоркий сокол 

Капитан: Наш девиз… 

Дети: Пограничники не спят, 

На посту всегда стоят. 

Все границы охраняют, 

И назад не отступают! 

Моряков 

Капитан команды моряков: Наша команда… 

Дети: Девятый вал 

Капитан: Наш девиз… 

Дети: Чтобы мирно всем жилось, 

Чтобы мирно всем спалось. 

Каждый день и каждый час, 

Будем охранять мы вас! 

Ведущий: Наши команды будут соревноваться в силе, ловкости и смекалке. Наблюдать за их учениями и оценивать их «военную подготовку» будет штаб в составе…(представление членов жюри). 

Ведущий: Чтоб защитниками стать, 

Долг солдата выполнять, 

Нужно крепким, сильным быть, 

С физкультурою дружить. 

1.  «Кто быстрее передаст снаряды». 

 Дети встают в колонну по одному на вытянутые руки друг от друга, ноги ставят на ширину плеч. Перед капитаном стоят 2 корзины, в одной лежат снаряды, вторая пустая. По команде капитан берёт снаряд, передаёт его над головой следующему участнику и так до последнего человека, последний ребёнок командует детям, все наклоняются, обратно снаряд передают между ног. Капитан получает снаряд, кладёт его в пустую корзину, затем берёт следующий снаряд. Побеждает та команда, которая первой закончила передачу и не уронила ни одного снаряда. Если снаряд упал - он считается взорванным, его убирают, капитан берёт следующий снаряд из корзины. Выигрывает команда, которая передаст большее количество снарядов. 

2. «Артиллеристы». Дети стоят друг за другом. На полу лежит мат, обруч, стоит стойка с обручем, пустая корзинка на расстоянии. Первый ребёнок берёт мешочек- снаряд, ползёт по-пластунски по мату, встаёт в обруч, бросает мешок, стараясь попасть в корзинку, после чего бежит, передаёт эстафету и встаёт последним. Выигрывает команда, попавшая большее количество раз в цель. 

3. Конкурс «Вопрос – ответ». Команды по очереди отвечают на вопросы ведущего. 

«Танком управляет.» танкист 

«Из пушки стреляет.» артиллерист 

«За штурвалом самолета сидит.» лётчик, пилот 

«Из пулемета строчит.» пулемётчик, автоматчик 

«В разведку ходит.» разведчик 

«Границу охраняет.» пограничник 

«На подводной лодке несет службу.» подводник 

«С парашютом прыгает.» десантник 

«Мины обезвреживает…» минёр, сапёр 

«На кораблях служат.» моряки 

4. «Не урони погоны» («погоны» - мешочки для метания)  

От каждой команды приглашаются 5 человек. Погоны кладутся на плечи, руки ставятся на пояс, нужно пронести погоны до ориентира и не уронить, затем взять в руки и бегом вернуться обратно. Выигрывает команда, которая закончит первой, и меньшее количество раз уронит погоны. 

5. «Доставь пакет». 

От стартовой линии на растоянии 50см друг от друга расставлены 6 кегель, около последней лежит конверт. По свистку командиры команд бегут «змейкой» между кеглями боковым приставным шагом по гимнастической палке до конверта и бегом возвращаются к команде. Побеждает тот командир, который первым доставит конверт в команду. 

6. «Туннель». 

Дети стоят в колонне друг за другом, ноги на ширине плеч, последний игрок, подлезая, между ног других детей, встаёт первым и т. д. Выигрывает та команда, которая быстрее выполнит задание. 

7. «Загадки».  

Каким же еще должен быть солдат? Конечно, сообразительным. Ведь он 

должен, если нужно, уметь проявить смекалку. Сейчас у нас зарядка для ума. 

1.От страны своей вдали ходят в море… (Корабли). 

2.К звездам мчится птица эта, обоняет звук. (Ракета). 

3.Смело в небе проплывает, обгоняя птиц полет. Человек им управляет. Что такое? (Самолет). 

4.Без разгона ввысь взлетаю, стрекозу напоминаю. Отправляется в полет наш российский. (Вертолет). 

5.Хожу в железном панцире, бронею весь обшитый. Стреляю я снарядами, я очень грозный с виду. (Танк). 

6.Под водой железный кит, днем и ночью кит не спит. Днем и ночью под водой охраняет мой покой. (Подводная лодка). 

Ведущий: Окончены соревнования. 

Армейцы прошли испытания. 

Успешными были учения. 

Примите мои поздравления. 

Ведущий: Всем спасибо за внимание, 

За задор и звонкий смех, 

За огонь соревнованья, 

Обеспечивший успех. 

Пусть не все получилось сразу, но можно с уверенностью сказать, что все достойно 

справились с трудным испытанием. Вы заслужили настоящие военные медали! Благодарю за службу! (вручение медалей). 

Ведущий: А спортивный праздник посвященный Дню защитника Отечества подошел к концу. Крикнем празднику «Ура!