День Победы!
материал (средняя группа)

Ведущая: Дорогие дети, уважаемые гости! Поздравляю Вас с праздником Великой Победы! В этот день - 9 МАЯ закончилась Великая Отечественная война. Путь к Победе был трудным и героическим. Сегодня праздник день Победы, счастливый, светлый день весны. В цветы все улицы одеты, и песни звонкие слышны.

Дети:

1.Ярок день с утра, чудесен,

Весь цветами он расцвёл,

Слышу я звучанье песен,

Праздник в город мой пришёл!

2. Сегодня праздник – День Победы!

Счастливый праздник – день весны,

В цветы все улицы одеты,

И песни звонкие слышны.

3. Я знаю от папы, я знаю от деда –

Девятого мая пришла к нам Победа,

Тот день весь народ ожидал,

Тот день самым радостным стал!

4. Встань сегодня утром рано, Выйди в город, погляди,
Как шагают ветераны с орденами на груди.
Отстояли наши деды Труд и счастье на земле,
Ярче светят в честь Победы Звезды мира на Кремле.

5.Пусть гремит салют Победы,

Этим светом мир согрет.

Нашим прадедам и дедам…

Все: Всем желаем долгих лет!

                         ПЕСНЯ:

Ведущая: Загадаю вам, ребятки, я хорошие загадки.

- стальной великан ползет, врагам смерть несет! (танк)

- без крыльев летает, без зубов кусает! (пуля)

Вдруг из темной темноты, в небе выросли кусты.
А на них — то голубые, пунцовые, золотые
Распускаются цветы- небывалой красоты.
И все улицы под ними, тоже стали голубыми,
Золотыми, разноцветными. (Салют)

Два брата, ростом по колено,
Везде с нами гуляют и нас защищают. (Сапоги)

Дальнозоркого мне дали —
Он ко мне приблизил дали. (Бинокль)

Физкультминутка «Игра с флажками» (Разведчики должны быть внимательными). Дети встают со стульчиков. Ведущая показывает флажки по очереди. Дети выполняют задание:

- синий – хлопать

- зеленый – топать

- желтый – молчать

- красный – «Ура!» кричать

Ведущая: Наша многонациональная страна – тогда ещё СССР ценой многих жизней, одержала победу в этой кровопролитной войне. На защиту Родины встали все: мужчины и женщины, старики и дети.  Сражения шли не только на фронте, но и в тылу. Для защиты городов и сёл строили заградительные сооружения, рыли окопы. Мы с вами тоже можем построить заградительную стену.

        Подвижная игра: «Построй крепость».

Дети делятся на две команды, у каждой свой строительный материал. Начинают строить по сигналу воспитателя. Воспитатель оценивает скорость и сноровку. Хвалит за прочность и творческий подход. Обе команды получают по звезде.

Ведущая: Молодцы ребята, хорошие, крепкие стены у вас получились. Тяжело было солдатам на линии фронта, но и на оккупированных территориях шла война. Народ уходил в леса, в партизаны, оружия, боеприпасов и продовольствия катастрофически не хватало. Надо было обладать немалым героизмом и умением действовать слаженно, чтобы пополнить запасы.

Игра малой подвижности: «Доставь боеприпасы»

Дети стоят в колоннах. Капитан держит мяч - «снаряд». По команде быстро передаёт его назад двумя руками сбоку следующему члену своей команды. Последний ребёнок, получив мяч, бежит с ним вперёд и снова передаёт его назад с боку. Эстафета заканчивается, когда дистанцию пройдут все члены команды, и мяч снова окажется у капитана.

Ведущая. Поздравляем всех с победой 

                    Славным и весенним днем,

                    Музыка пусть не смолкает

                          Мы станцуем и споем!

                                        ТАНЕЦ

Ведущий    

Останется память в сердцах наших вечно.

На братских могилах цветы расцветут.

И снова на праздник Великой Победы

Торжественно грянет веселый салют.

С праздником Победы!