Сценарий весеннего развлечения для детей старшей группы "Поможем Козе гостинцы вернуть"
материал (старшая группа)

Сценарий весеннего развлечения для детей старшей группы

 «Поможем Козе гостинцы вернуть»

Цель: создавать веселое, праздничное настроение.
Задачи:
1. Закреплять пройденный материал.
2. Поддерживать желание детей петь знакомые песни, танцевать.
3. Вызвать чувство сопереживания главной героине, желание помочь в беде.

Персонажи: ведущая, Весна, Коза, Волк

Атрибуты: корзина с гостинцами, цветы плоскостные из картона, маски пчёл, бубен, жук на удочке.

Ход развлечения:

Дети под музыку входят в зал за ведущей, становятся на свои места в шахматном порядке лицом к зрителям.
Ведущая. Кругом цветы и песни, и солнышка лучи.
Встречают наши дети весёлый день весны!

Дети читают стихи:

Ведущая. Утром солнышко проснулось, потянулось, улыбнулось –
                 Всех детей зовёт гулять, песенкой весну встречать!

(1)   Песня «Становится весною тепло-тепло»

Дети садятся на стульчики

Ведущая. Ярче, солнышко, сияй, землю нашу согревай.

                 Травка, травка, зеленей, приходи, Весна, скорей.

                 С нежными листочками, с первыми цветочками,

                 С тёплым, радостным дождём …

Дети.  Приходи, Весна, мы ждём!

Звучит музыка. В зал входит Весна

Весна: Рада, что меня вы ждали, долго по теплу скучали.

А теперь, ребятки, отгадайте-ка мои весенние загадки:

Смастерим для птичек дом с круглым маленьким окном.

Вот скворец сел на орешник, строем мы ему... (скворечник)

Посмотрите-ка, ребята, в небесах повисла вата —

К нам плывут издалека в синем небе... (облака)

В тёплый день из-подо льда мчится талая вода.

И шумит всех птиц звончей. Этот озорной... (ручей)

Дни погожие не редки, греются на солнце ветки.

И, как маленькие точки, на ветвях набухли... (почки)

Снег и лёд на солнце тают, с юга птицы прилетают,

И медведю не до сна. Значит, к нам пришла... (весна).

Весна.  Все загадки отгадали, какие дети молодцы!

            Всё весною расцветает и танцует, и играет!
           Вот танцует ручеёк, пляшет первый лепесток.
           Как же детям устоять? Тоже надо танцевать!

Ведущая. Весна, наши дети приглашают тебя в хоровод.

(2) Хоровод «Снег уже не белый»

Весна. Вы меня в хоровод пригласили, а я вас приглашаю поиграть! Весной солнце светит ярче, тает снег, текут ручьи, дует тёплый ветерок. Игра так и называется «Солнце,  ветер, ручеёк».

Игра «Солнце, ветер, ручеёк».

Под музыку дети выполняют танцевальные движения. По окончании музыки даются команды: «Солнце» - дети поднимают руки вверх; «Ветер» - дети машут опущенными вниз руками; «Ручеёк» - дети встают «паровозиком» друг за другом.

Весна. Весной просыпаются от зимнего сна пчёлы и уже начинают искать цветы, чтобы собрать вкусный нектар для мёда.

Игра «Пчёлы и цветы»

Выбирают 3-х пчёл. Остальные дети встают в круг, руки-воротики. В центре круга лежат плоскостные цветы. Под музыку пчёлы залетают в круг,. Берут один цветок, вылетают, кладут цветок на пол за кругом и летят за следующим цветком. С окончанием музыки «воротики» опускаются. Оставшиеся в кругу пчёлы считаются пойманными.

Звучит грустная музыка. Входит Коза.

Коза. Здравствуйте.

Ведущая. Здравствуй, Коза. Почему ты такая грустная? Что случилось?

Коза. Я утром оставила дома своих ребятушек-козлятушек и пошла на базар за гостинцами. А на обратной дороге напал на меня Волк и отобрал корзину с гостинцами. Что же я своим  ребятушкам, своим козлятушкам принесу?

Весна. Не печалься, мы тебе поможем.

Ведущая. Дети, поможем Козе вернуть гостинцы? А сейчас мы тебе настроение поднимем! Идём в наш хоровод.

(3) Хоровод «Давай, Коза, попрыгаем»

Коза. Спасибо, дети, настроение моё стало лучше. Но как же нам Волка найти?

Весна. Дети, Волк где живёт?

Дети. В лесу.

Весна. Значит, нужно идти в лес. Вставайте друг за другом, положите руки на плечи впереди стоящего. Только не отпускайте, иначе заблудитесь.

Под музыку дети «паровозиком» идут за Весной «змейкой», обходя кочки и лужи.

Весна. Вот мы пришли в лес.

Звучит шум леса, пение птиц.

Весна. Долго шли, устали. Давайте отдохнём и послушаем пение птиц.

Ведущая (берёт в руку птичку-свистелку). Весна, а хочешь послушать, как поёт наша птичка?

(4) Оркестр «Птичка»

Весна. Как же красиво вы сыграли! А птичка поёт, как настоящая!

Коза. Мои ребятушки, мои козлятушки очень любят играть с бубном. А вы любите?

Игра «Весёлый бубен».

1 часть музыки – дети движутся по кругу поскоками, водящий в центре круга бьёт в бубен. 2часть музыки – дети стоят, хлопают в ладоши, водящий движется поскоками внутри круга. По окончании музыки, водящий останавливается между двумя игроками и протягивает бубен. Игроки становятся спиной друг к другу, по команде оббегают круг. Кто первым ударит в бубен, тот становится водящим.

Звучит музыка.  Входит Волк с корзиной в руках.

Волк. Что за шум? Что за веселье?

Коза. Волк, отдай сейчас же гостинцы! Не для тебя я их покупала, а для моих козлятушек!

Волк. Подожди-ка, Коза. Давай договоримся. Вот развеселишь меня, тогда я верну тебе корзину.

Коза. Дети, помогите мне, пожалуйста, Волка развеселить.

Ведущая. Поможем?

Дети. Да!

Ведущая. Волк, мы предлагаем тебе поиграть с детьми в одну весёлую игру. Обещаем, что ты обязательно развеселишься.

Волк. Точно весёлая игра? Тогда поиграю.

Игра «Будь ловким».

Стульчики расставлены по кругу по количеству игроков.  Водящий в центре круга, игроки стоят за стульчиками. 1 часть музыки – водящий присел, игроки встали; водящий встал, игроки присели. 2 часть музыки – дети бегут по кругу вместе с водящим. По окончании музыки, дети садятся на стульчики. Кому не хватила места, тот становится водящим.

Волк играет с детьми, смеётся.

Коза. Весело тебе, Волк?

Волк (резко меняет настроение). Да нееееет, не очень весело.

Весна (держит висящего на удочке жука). А вот и весёлый  жук проснулся от зимней спячки. Хочет с вами, дети, и с тобой, Волк, поиграть в очень весёлую игру! Обещаю, на этот раз тебе  станет очень весело!

Волк. Точно обещаешь?

Весна. Точно-точно! Вот жук летит прямо к вам, хочет вам на голову приземлиться. А вы сразу присядьте и пригнитесь, тогда жук вас не заметит и пролетит мимо.

Игра «Жук».  Волк сначала играет по правилам, но потом перестаёт присаживаться, и жук начинает назойливо к Волку приставать. Волк в истерике, отмахиваясь руками, начинает бегать по залу от жука. Затем и вовсе с криками: «ААА, боюсь-боюсь! Уберите  его от меня!» - выбегает из зала.

Коза. Спасибо, тебе Весна, за то,  избавила нас от Волка.

Ведущая. Раз уж всё так хорошо закончилось, давайте вернёмся в детский сад. И тебя, Весна, и тебя, Коза, приглашаем в гости к нам в детский сад.

Весна. С удовольствием!

Коза.  Я тоже с удовольствием!

Весна. Тогда, вставайте друг за другом и пошли в детский сад.

Под музыку дети «паровозиком» идут за Весной «змейкой», обходя кочки и лужи.

Ведущая. Вот мы и пришли и гостей привели. Дети, встречайте гостей!

(5)  Песня «К нам гости пришли» (с ложками)

Ведущая. А теперь, гости дорогие, дети исполнят для вас весёлый танец «Я пока что не звезда»

(6)  Танец «Я пока что не звезда»

Коза.  Спасибо, ребята, за танцы, за песни.

            Мне было весело, и интересно. Примите от меня гостинцы, дети!

Весна:   С началом весны я вас всех поздравляю, 
              Солнца, Тепла вам и Света желаю! 

До свидания! (Весна и Коза  уходяяят)

Ведущая:  На этом наш праздник подошёл к концу.

                   Желаем всем теплого солнышка,

                   Ласкового ветерка и хорошего настроения.