Сценарий выпускного в детском саду "Стиляги 2023"
методическая разработка (подготовительная группа)

Выпускной 2023 «СТИЛЯГИ»

Звуки города (машины, люди,) Стоят ведра, немного мусора на ковре.

Входят 2 дворника, метут и ведут диалог:

1 Дворник: Здорово, Сергевна! Всё метёшь?
2 Дворник: Привет, привет Михаловна! Мету… А ты как?
1 Дворник: Да не чёёёё, скриплю потихоньку… А грязи то сколько, смотри… мусора то сколько набросали…
2 Дворник: И не говори, ещё и с собаками ходят, ужас…
1 Дворник: Смотри-ка, кто-то забыл пластинки. Давай взглянем.
2 Дворник: Ого, смотри как заезжены… видать что-то интересное.
всматривается в надпись…
Чё-то здесь написано… «Первоклассные стиляги покидают детский сад». Слушай, так ведь это наша! Помнишь, мы с тобой молодками были, зажигали!
1 Дворник: Конечно помню!
2 Дворник: Может, возьмём послушать, да вспомнить годы молодые!
1 Дворник: А давай!
                                          Берут пластинки, вёдра, мётлы, уходят. 

Выходят ведущие

Вед 1: Добрый вечер, уважаемые гости! Мы с большим удовольствием приглашаем вас на музыкальную ретро-экскурсию под названием «Назад в будущее!»

Вед 2: Атмосфера в зале обещает быть радужной, романтичной, с легким дуновением ностальгии. Итак, встречайте выпускников 2023 года!

вход выпускников под музыку , дети встают полукругом

ТАНЕЦ «БУГИ – ВУГИ»

Софья:

Мы серый цвет не признаем,  наш мир всей радугой играет!

Шансон, романсы не поем, нас джаз и буги-вуги привлекают!

Дарина:

Вы не пройдете мимо нас,  одеждой яркой удивим!

Да! Мы стиляги -высший класс, и быть, как все, мы не хотим!

Варя:

Надели парни брюки покороче, себе поярче выбрали носки,

Коля:

А у девчонок платьица в горошек, такой невероятной красоты!

Когда по улице идем, вы обернитесь нам вослед

Мы покидаем детский сад и исполняем песни разных лет!

ПЕСНЯ «ВЫПУСКНАЯ КАТАВАСИЯ»

Вова: Мы сегодня собрались,

Чтобы праздник наш отметить.

Маша: Ну, а что мы празднуем?

Вова: Ну, конечно выпускной!

Маша: Выпускной?

Что за праздник такой?

Кто виновник торжества?

Вова: Ну, конечно ты и я,

Все мальчишки и девчонки,

Что сейчас стоят в сторонке.

Маша: Поприветствуйте же нас,

Очень стильных кандидатов в первый класс!

1 Ведущая: И это все?

Денис:  

Нет. А еще мы любители поговорить с соседом. Ссоримся и тут же миримся.

Обожаем поболтать за обедом. В общем, самая шумная группа в детском саду.

Головная боль воспитателей. Все вместе «ДА!»

Ведущая: Что означает в наши дни стилягой слыть? Быть позитивным, динамичным человеком. И очень–очень жизнь любить!

Песня «Мал-по-малу»

Вова:     Как-то в садик я пришёл, папа сразу мой ушёл.

               Но я сильно не скучал, мал-по-малу привыкал.    Е-е-е-е-е…

Настя:  Все кричали малыши: поскорее забери.

              Но я уши затыкала, мал-по-малу привыкаал.       Е-е-е-е-е…

Рома К:  Нам готовили еду- кашу с маслом на беду.

                Я давился и икал, мал-по-малу привыкал.           Е-е-е-е-е…

Максим: Очень я люблю скакать, прыгать, бегать и визжать.

                Мне казалось, что я мал, мал-по-малу привыкал.    Е-е-е-е-е…

Рома Г: Здесь смогли меня занять, научили, как играть.

               Всё я понял и постиг, мал-по-малу я привык.      Е-е-е-е-е…

Полина: Год за годом время шло, время выпуска пришло.

                И я в стопоре опять — надо к школе привыкать. Е-е-е-е-е…

Дети садятся на стульчики.

 Ведущая: Перед вами самые стильные и веселые ребята подготовительной группы. Мало иметь одежду и чуб на голове, чтобы стать первоклассным стилягой. Надо еще многое знать и уметь.

Звучит весёлая ретро-музыка, появляется Двойка.

Двойка: Эй, руки вверх! Кто такие?

 Ведущая: Это ребята, они прощаются с детским садиком. А вы кто такая? Может, представитесь.

Двойка: Пред-чего?

Ведущая: Представитесь.

Двойка: Пред-куда?

 Ведущая: Знакомиться давайте!

Двойка: А! Так бы и сказали… А то пред чего-то! Я с острова Разгильдяев! Я – Глупицына Двойка! Вас так много, куда это вы все собрались?

Дети: В школу!

Двойка: Какая школа! Скоро лето уже, пришла пора отдыхать!

Ой, а вы дочку мою не видели? Мою славненькую, ладненькую, хорошенькую. Ябедой её зовут. Всё мне рассказывает! За всеми следит! Ещё и приврать может немного! Не видели?

Дети: Нет, не видели!

Двойка: А вон… кажется идёт моя дочурочка!

Звучит ретро-музыка. Появляется Ябеда, в руках записная книжка, ручка. На шее бинокль, подбегает к детям, рассматривает их в бинокль. Затем пугает.

Ябеда: Всё про всех я расскажу! Всё про всех я запишу!

Потом бежит к воспитателям делает узкие подозрительные глаза.

Ябеда: Плохо воспитываете! (Идёт к музыкальному руководителю.)

Ябеда: Плохо поёте!

Потом к родителям

Ябеда: Плохо зарабатываете! Да, да, да, плохо, плохо!

Ябеда: Всё про всех я расскажу!

Всё про всех я запишу! Всё начальству доложу! Всех друзей я заложу!

И довольная хожу!

Двойка: Мы с моей дочкой много чему вас научить могём! Тетрадки пачкать, и книжки рвать. А ещё можно и в футбол поиграть, портфель свой ногой гонять!

Ка-а-ак дал ногой – сразу гол! И окошко в дребезги!

Ябеда: Точно! А можно ещё уроки прогулять. Или дневник с двойками приятелю одолжить – пусть родителей попугает. Хорошо еще учительнице лягушку в портфель подложить – пусть порадуется! Ну, кто хочет к нам?

Двойка: А кто это у них спрашивать-то будет! Сказано – мы берем их в двоечники, значит - так оно и будет! И вообще, не мешай мне. Сейчас я кастинг объявлю! (Залезает на стул и кричит):

КАСТИНГ! Набор - по-русски сказать! В школу без номера. Кто хочет? Бесплатно!

Ябеда: оглядывает детей. задирает их слегка. Чё, нет желающих что-ли?

Двойка: Соглашайтесь, не пожалеете.

Ябеда: Маманя, они к нам не хотят!

Двойка: Хотят - не хотят! Мы сейчас проверим! Вот у нас тут всякие оценочки имеются, и вот те, кто себе двоек и колов насобирает, тот у нас и останется.

Игра «Собери оценки»

Двойка раскладывает на полу по кругу перевёрнутые карточки с оценками 1,2,3,4,5. Дети, под музыку идут по кругу. Музыка заканчивается, дети останавливаются, поднимают с пола карточку с оценкой, у которой они остановились, показывают всем. Двойка выстраивает в центр круга тех детей, у которых в руках оказались плохие оценки.

Двойка: Ну вот, я же сказала, доча, что мы наберём их в двоечники и отправимся с ними на остров Разгильдяев! Всё! Мы вас забираем, Вы успешно прошли кастинг!

 Ведущая: Послушайте, наши дети никуда с вами не отправятся! И никакие они не двоечники! Они многому научились в детском саду!

Дети садятся.

 Ведущая: А вот вы сами - то считать умеете?

Двойка: Конечно, умеем!

 Ведущая: А давайте ребята проверим, как они умеют решать задачки.

Ябеда: Да запросто.

 Ведущая: У вас в кармане 2 яблока.

Двойка: (шарит в карманах): Не обманывайте! Нет у нас никаких яблок. А ещё взрослая…

 Ведущая: Да это так в задаче сказано, что у вас в кармане 2 яблока. Ваша дочка взяла у вас одно яблоко, сколько осталось?

Двойка: Два.

 Ведущая: Почему?

Двойка: А я никому свои яблоки не отдам.

 Ведущая: Ну, вы представьте, что она взяла все же у вас одно яблоко. Сколько осталось?

Двойка: Ни одного!

 Ведущая: Почему?

Двойка: А потому что я их успела съесть!

 Ведущая: Нет, Двойка, не умеете вы решать задачи. А вот сейчас посмотрите, как наши дети их решают.

Задачи-шутки.

Выходят четыре выпускника.

1 ребёнок. Стоит в поле дуб. На дубе три ветки,

На каждой ветке по три яблока.

Сколько всего яблок? (На дубе яблоки не растут)

2 ребёнок. Сколько ушей у трех мышей? (шесть)

3 ребёнок. У бабушки Даши внучка Маша,

Кот Пушок, собака Дружок.

Сколько у бабушки внуков? (одна внучка Маша)

4 ребёнок. Расставил Андрюшка, в два ряда игрушки.

Рядом с мартышкой – плюшевый мишка.

Вместе с лисой – зайка косой. Следом за ними – ёж и лягушка.

Сколько игрушек расставил Андрюшка. (шесть)

Ябеда: Ну, хорошо, считать вы умеете, а буквы то вы знаете?

Двойка: Сейчас мы это проверим, наверняка они ни одной буквы не знают!

1 Ведущая: Наши дети не только буквы знают, но и умеют составлять слова.

Игра «Перестраивалка».

На 7 пластинках написано слово СТИЛЯГА. В игре участвуют 7 детей. У каждого в руках пластинка с одной буквой. Ведущие читают четверостишия, дети составляют слова.

1 Ведущая: Всех врагов победила

Богатырская — СИЛА!

2 Ведущая: Леса темного краса,

Плутовка рыжая – ЛИСА!

1 Ведущая: В альбоме толстом бел и чист,

Знаком любому бумажный – ЛИСТ!

2 Ведущая: Старая баба, злая карга,

Всем с детства известная баба – ЯГА!

1 Ведущая: Умник, выпускник, трудяга,

Сегодня на празднике ты – СТИЛЯГА!

2 Ведущая: Ну вот, Двойка и Ябеда. Видите, какие у нас умные дети. Так что, нечего им голову всякой ерундой забивать.

Двойка: Да что это у вас за садик такой, в котором дети всё знают и всё умеют?

1 Ведущая: Да, наши дети не только всё знают, но ещё и умеют петь! И сейчас они вам это докажут!

Песня «Детский сад как шоколад»

Двойка: Да, я смотрю вы петь умеете! Это как же так! С нами не останетесь?

Дети: Нет!

Ведущая : Наши дети очень дружные и умные! Вот сами посмотрите!

Валя: В нашей группе нет секретов , дружим мы уже 5 лет,

Мы сегодня вам расскажем, даже кое-что покажем.

Сценка (ученик подходит к стулу с галстуком).

ВЕД: : Как-то раз стиляга наш

Решил пойти уж в 1 класс,

Рубашку яркую надел,

Причесался, поглядел

УЧЕНИК : Все, готово, можно в школу

Мне сейчас уже идти,

Нужен был мне только галстук,

Где же мне его найти? (берет галстук со стула и одевает его)

ТАНЕЦ МАЛЬЧИКОВ С ГАЛСТУКАМИ

УЧЕНИК:Все, готов я уже к школе,

Двери открывайте, ученика красивого скорей встречайте.

Вед.: В школу он скорей спешит,

Танцует, пляшет и бежит.

Вот зашел стиляга в класс

Учитель строго поглядел и сказал

УЧИТЕЛЬ: Который час?

Вы уж в школу опоздали,

И портфель с собой не взяли?

Как вы будете учиться: писать, читать, трудиться?

УЧЕНИК: Мы стиляги очень любим

Не читать и не писать,

А петь, играть и танцевать

Ябеда: Да, стиляги, а вот танцевать по стиляжному наверняка не можете!

 Ведущая: Почему не могут, наши дети и поют и танцуют и в спектаклях участвуют и сейчас они исполнят весёлый стиляжный танец!

Танец «А ручки - хлоп, хлоп!» (после танца сели на места)

Остаются все участвующие в сценке

Учитель: Да… ну что ж, стиляга, желаю счастливого пути,

И к директору, пожалуйста, не забудьте вы зайти!

ВЕД: Вот идет стиляга наш и не понимает,

Почему к директору сразу вызывают.

Он заходит в кабинет,

Видит наш стиляга, дело худо, слышит

Директор: Это, что еще за чудо?

В школу вы зачем пришли?

Что с собой вы принесли?

Ученик: Ничего, зачем мне школа?

Директор: Что ты молвишь в полуслово?

Ведь ученье - это свет,

Знаешь, трудно в наше время:

Без ученья - счастья нет!

Вот, читай вот это слово, что здесь пишут?  

Ученик читает : « ХОЧУ В ШКОЛУ».

Директор: Так вот дело не годится,

Надо в школе поучиться!

Ученик: Все, согласен, убедили,

Вы меня уговорили,

В школу с вами я пойду,

Все, что нужно изучу!

Уходят под музыку

Двойка: ТАК! Что-то я не поняла! Так мы что, никого новеньких и не выбрали на кастинге?

Ябеда: Ну, может их родители согласятся. Вот мы сейчас у них и спросим, на какие оценки они в школе учились? Ну-ка, давайте рассказывайте!

Пока Ябеда беседует с родителями, в это время двойка раскладывает на полу по кругу, карточки с оценками вниз.

Родители: Пятёрки! Четвёрки!

Ябеда: Ага! Шестёрки! Семёрки! Так мы вам и поверили. Выходите- ка, сюда мамочки! Вставайте в круг. И мы сейчас проверим, какими вы отличниками были!

Звучит стиляжная музыка. Родители в танце идут по кругу, когда музыка останавливается, родители поднимают карточку, около которой остановились.

Двойка: (Радостно) Поднимите вверх «4» и «5»Отличникам и хорошистам, аплодисменты…нооо не очень бурные! А теперь,поднимите у кого «3» и мои любименькие двоечки…мы поприветствуем бурными аплодисментами выпускников острова Разгильдяев! Это наш выпуск и мы ими гордимся!

Двойка: Ну, ты посмотри! И тут нам делать нечего. Ни детей, ни родителей мы не смогли на остров с собой забрать! Что же мы будем делать, кому будем передавать свой опыт двоечников?

Ябеда: Не переживай мамуля, сейчас что-нибудь придумаем…(ходит по залу, чешет затылок) Я с детства мечтала стать двоечницей и ябедой! И я думаю, может быть кто-то из этих стиляг тоже мечтает стать такой как я.

 Ведущая: Ну, что же… Все дети на земле мечтают!

А вот о чём мечтают наши дети?

Не держим это мы в секрете!

 Ведущая: Верно. В душе у каждого талант, секрет давно известный,

Ябеда: А ты знаешь, мамуля, мне эти ребята-стиляги нравятся! И их родители тоже крутые! 

И я совсем перехотела их брать на наш остров Разгильдяев и Двоечников! Я предлагаю сделать им подарок… Давай организуем для них фотосессию под названием «Лови момент»!

Ябеда: (радостно) Давай! А сейчас! А сейчас! Фотосессия у нас! Раз, два, три, четыре, пять! Начинаем танцевать! Закружимся! А потом, в весёлых позах мы замрём!

Дети хором: Мамы, папы не зевайте! Нас на камеры снимайте!

Двойка выносит в зал большую рамку с надписью вк. Ябеда и Двойка держат рамку. Звучит песня «Лови момент», дети парами позируют, родители фотографируют. В конце фотосессии общая фотография.

Музыкальная фотосессия «Лови момент»

Двойка: Дааа… классненькая получилась фотосессия! Весело у вас было! Но нам ребята, пора прощаться! Мы возвращаемся на остров Разгильдяев.

(Хитренько говорит) А прежде чем вернуться, мы должны обойти ещё несколько детских садов… и всё таки найти кандидатов в двоечники! Не возвращаться же нам одним!

 Ведущая: Придётся вам возвращаться одним, мы думаем, что вы не найдёте себе кандидатов в двоечники среди выпускников детских садов.

Ябеда: А мы всё таки попробуем! Может каких ни будь ябед, да лентяев найдём, которые не хотят, или боятся идти в школу! До свидания, ребята! Надеюсь с вами ещё встретимся!

Двойка и Ябеда прощаются, уходят под музыку.

Ну все, мои любимые игрушки, придется без меня вам тут скучать,
Прощай, Мишутка, куколка Танюшка.. Как хочется мне в школу вас забрать!..
Вы остаетесь в группе с малышами, и с ними будете играть!
А мы хотим проститься с вами, но будем часто вспоминать..

ТАНЕЦ «ПРОЩАЙТЕ, ИГРУШКИ»

все становятся в шахматку под муз___

Полина: Настает прощальная минута, просим вас не забывайте нас!

                Вместе с нами детский сад грустит как будто

                чувствует, что наступает расставанья час.

Софья: Вот пришла пора сказать вам «До свидания»,

              Но все равно не будем мы грустить,

              Сегодня хочется на празднике прощальном,

             Лишь доброе «СПАСИБО» говорить!

Настя: Время не вернуть назад, вот наступил момент прощанья,

             Мы очень любим детский сад, и говорим вам «до свиданья»!

Вальс

Денис: Немного жаль, что мы у вас теперь лишь будем здесь гостями,

Но вы всегда у нас в душе, И мы всем сердцем прощаемся с вами!

И дарим вам песню от души

Песня «Прощай, детский сад»

В природе много есть чудес,

Но радуга – краса небес.

У нас на празднике прощаний

Сегодня радуга желаний.

У нее семь красок ярких и веселых.

Пусть они шагнуть помогут из детсада в школу.

ТАНЕЦ «РАДУГА ЖЕЛАНИЙ»

Ведущая : Уходят дети школьною дорогой,

Но остается в них частица нас!

От сада детского, до школьного порога

Их провожаем в школу!

Вместе: В добрый час!

Ведущая : А сейчас для вас наступает самый торжественный и волнительный момент!

Вручается первая в жизни награда –

Диплом «С окончанием детского сада».

Пусть в жизни у вас будет много наград,

Но первая в жизни дороже, чем клад.

Ваши первые дипломы вам будет вручать заведующая детским садом.

Поздравление заведующей. Вручение дипломов. Слово родителям.