Прощание с летом
материал (старшая группа)
Предварительный просмотр:
Как мы провели лето .
Я соткано из зноя,
Несу тепло с собою,
Я реки согреваю,
«Купайтесь!» — приглашаю.
И любите за это
Вы все меня. Я — …
А что же такое лето, ответьте, ребята. Я вам буду задавать вопросы, а вы отвечайте громко: «да» или «нет».
1. Лето – это жара?
2. Лето – это зима?
3. Лето – это яркое солнце?
4. Лето – это холод?
5. Лето – это пляж?
6. Лето – это купание в реке?
7. Лето – это походы в лес?
8. Лето – это бабочки?
9. Лето – это листопад?
10. Лето – это отдых?
Лето: Три летних месяца уже позади,
Ну-ка скорее мне их назови!
(дети называют летние месяца)
А кто мне расскажет стихи про лето?
У лета много красок, и каждый видит это.
Но спрашивают часто – Какого цвета лето?
Оно бывает разным. И красным, и зеленым.
Оранжевым бывает, от солнца раскаленным.
Ещё бывает белым, как в небе облака.
И желтым, как цыплята, и синим, как река.
А если на полянку цветочную прийти,
То можно разноцветное лето там найти!
Ведущий: А теперь расскажите мне, как вы провели свое лето?
Игра «Как я провел лето»
Поднимите руки те, кто ездил к бабушке.
Хлопните в ладоши те, кто купался в речке.
Топните ножкой те, кто загорал на пляже.
Попрыгайте те, кто собирал ягоды.
Покружитесь те, кто ловил бабочек!
Присядьте те, кто ходил на рыбалку.
-Ребята, лето это не только игры, но ещё и сюрпризы и приключения. Вот и мы для вас подготовили путешествие. А в конце нас будет ждать угощение .Хотите, отправимся прямо сейчас?
-Ну, тогда вперёд!
Первый уровень: площадка загадок( лиса)
- Здравствуйте, мои хорошие. Добро пожаловать ко мне в гости. Для вас я приготовила загадки. Слушайте внимательно и отгадывайте. Если со всеми справитесь, пройдете на второй уровень.
Очень лёгкий, как былинка
Сам зелёный, как травинка,
На лугах, в лесах, у речек
В травах прячется (кузнечик).
Домовитая хозяйка полетела над лужайкой, похлопочет над цветком и поделится медком (пчела).
Стоят в поле сестрички, жёлтый глазок, белые реснички (ромашки).
Очень маленький жучок,
В чёрных крапинках бочок (божья коровка).
Кто смыл всю грязь с тропинки,
Напоил листы, травинки?
Отгадал загадку ёж,
Он фырчит, пролился…( дождь)
Звери, птицы там живут;
Ягоды, грибы растут.
Сосны ростом до небес.
Что это за место? (Лес)
- Молодцы! Все загадки разгадали, и вы проходите на второй уровень, площадка спортивная.
-Здравствуйте, ребята!
- Куда путь держите? (Дети рассказывают, что идут в поисках приза).
Эстафета «Лягушата»
Дети по очереди прыгают из обруча в обруч, обегают вокруг ориентира, возвращаются и передают эстафету следующему участнику.
Эстафета «Собери фрукты и овощи»
- Молодцы, ребята! Переходите на третий уровень. Удачи!
Ребята переходят на третий уровень, где их ждёт медведь.
-Здравствуйте, ребята! Наконец-то хоть кто-то заглянул ко мне. Вы поиграете со мной? Вы знаете кто собирает мед?
Игра « пчелы».
На полу разбросаны цветные мячики из сухого бассейна. По углам площадки разложены обручи разных цветов. Дети – «пчелы» под музыку разбирают мячики по цветам в обручи.
Медведь- Молодцы, весь мед собрали.
Игра «Собери ромашку
-Вот ромашки, посмотрите,
Потеряли лепестки.
Вы сюда скорей бегите
И ромашки соберите.
-В добрый путь! Переходите на следующий уровень.
Уровень 4 "Светофор»
- Здравствуйте ребята, скажите кто я? Светофор.
Правильно, светофор. А вы знаете для чего я нужен? Я знаю правила дорожного движения.
А вы знаете правила безопасного движения?
- А вот мы сейчас и проверим ваше внимание.
ИГРА " ТРИ ОГОНЬКА У СВЕТОФОРА"
Условия игры:
зелёный флажок - шагаете на месте;
жёлтый - хлопаете в ладоши;
красный - замираете.
Посмотрите, на полу лежат полоски вы знаете для чего они?(чтобы переходть дорогу) А как они правильно называются?(пешеходный переход)
Молодцы, вы справились и переходите на следующий уровень.
Дети попадают на шестой уровень, к доктору.
– Давайте, немного поиграем с вами. Указательным пальцем правой руки дотроньтесь до носа и скажите при этом «нос». Еще раз, еще. Я буду делать то же самое. Но, как только я скажу, например, «лоб», вы должны немедленно дотронуться до лба. Понятно? Начали! Нос—лоб—нос—нос—лоб—лоб—ухо!
- А теперь, давайте закроем глаза. Определите источник звука и найдите где он спрятался. (Дети слушают погремушку, колокольчик, бубен и тд. Угадывают, а затем ищут где спрятано).
- Какой орган помог вам определить источник звука, а затем найти его. (Ответы детей: уши)
И еще несколько вопросов о здоровье
Чтоб здоровым, чистым быть
Нужно руки … с мылом мыть.
Ежедневно закаляйся.
Водой холодной… обливайся.
Не болеет только тот,
Кто здоров и любит ….спорт.
от ангины
Нам помогут ….витамины
Правильно, витамины . А какой самый известный фрукт поспевает в августе в наших садах.(яблоки) .Правильно яблоки, в них много витаминов.
Сегодня за то что вы справились со всеми заданиями, получаете угощение –яблоки.
У лета много красок, и каждый видит это.
Но спрашивают часто – Какого цвета лето?
Оно бывает разным. И красным, и зеленым.
Оранжевым бывает, от солнца раскаленным.
Ещё бывает белым, как в небе облака.
И желтым, как цыплята, и синим, как река.
А если на полянку цветочную прийти,
То можно разноцветное лето там найти!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/09/08/picture-664018-1441733355.jpg)
Сценарий праздника - развлечения ( досугового мероприятия) " Прощание с летом"
Этот праздник мы с коллегой провели в текущем, 2015году. Всем детям очень понравился сюжет, который мы выбрали для данного мероприятия. Мы получили множество отзывов: положительных от коллег, во...
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/05/picture-572312-1423152573.jpg)
Сценарий праздника "Прощание с летом"
В ходе праздника дети прощаются с летом, встречаются с Клёпой, Вракой-Забиякой, Феей Лета. Праздник проводится на открытом воздухе....