"Мыльные пузыри и экперименты с ними"
опыты и эксперименты (средняя группа)
МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №105»
Конспект развлечения « Мыльные пузыри и экперименты с ними».
Вторая младшая группа.
Воспитатель: Степина Н.Н.
Задачи:
- Создание благоприятного эмоционального состояния у детей.
- Развитие интереса к экпериментальной деятельности.
- Развивать двигательную активность детей, навыки ориентировки в пространстве.
- Воспитывать чувство уверенности в себе, обогощать опыт сотрудничества и дружеских взаимоотношений.
- Дыхательная гимнастика.
Материал и оборудование: моющее средство, глицерин, коктейльные трубочки, воронка, тарелки, стаканы, воздушные шарики, перчатки зимние.
Ход развлечения:
Воспитатель:
Здравствуйте, дети! Я вам сейчас загадаю загадку, а вы отвечайте.
Легче пуха я летаю,
Ярче радуги сияю,
Раздуваюсь ввысь и вширь,
А зовут меня….(Пузырь)
Сегодня дивный праздник
Устроим шоу мы!
Пускать из мыльной пены
Мы будем пузыри!
Потому что сегодня праздник - Шоу мыльных пузырей!
Игра «Да – Нет»:
Сейчас я вам буду задавать вопросы, если вы согласны, кричите громко «Да!» и хлопайте в ладоши, а если не согласны, кричите громко «Нет!» и топайте ногами.
- Мыльный пузырь похож на мяч? (Да!)
- Мыльный пузырь похож на кошку? (Нет!)
- Мыльный пузырь квадратной формы? (Нет!)
- Мыльный пузырь круглой формы? (Да!)
- Мыльные пузыри можно есть? (Нет!)
- Мыльные пузыри можно надуть? (Да!)
Молодцы! А теперь поиграем в игру.
Подвижная игра «Пузырь»:
Дети вместе с педагогом берутся за руки и образуют круг, становятся близко друг к другу, говорят стих вместе:
Раздувайся пузырь,
Раздувайся, большой.
Оставайся такой,
Да не лопайся!
Одновременно постепенно расширяют круг до тех пор, пока педагог не скажет:»Лопнул пузырь!». Дети держатся за руки, двигаются к центру круга произнося:»Ш-Ш-Ш-Ш».
Дети садятся за столы.
Дети, оказывается, мыльных пузырей у нас нет! Может, сделаем сами?
Экспериментальная деятельность:
Изготовление раствора для мыльных пузырей:
150 мл средства для мытья посуды
100 мл жидкого глицерина
Перемешиваем и пробуем надуть пузырь.
Глицерин делает оболочку мыльного пузыря более прочной. Мы не добавляем воду, потому что чем меньше воды, тем крепче пузыри.
Эксперимент №1:
Дети, мы знаем, если дотронуться сухой рукой до мыльного пузыря, то он лопнет, а если смочить руку в воде, то он долго не лопается, и мы можем его даже зажать в ладошке.
А если смочить руку в том же мыльном растворе, то эффект будет еще лучше.
Эксперимент №2:
Используем воронку. Перельем раствор в широкую посуду. Берем тарелку или поднос смазываем поверхность мыльным раствором. С помощью воронки надуваем большой пузырь. Как только он достигает краев тарелки он начинает расти вверх.
Можно сделать «танцующий пузырь».
Эксперимент №3:
Одеваем зимние перчатки. Дети, вы думаете мы будем лепить снежки? Нет. Мы сыграем в волейбол! Благодаря ворсу на шерстяных перчатках площадь соприкосновения с пузырем уменьшается, поэтому мыльный пузырь не лопается сразу и с ним можно поиграть.
Хотите поиграть?
Подвижная игра» Прыгающие мыльные пузыри»
Дети надевают на руку перчатку, воспитатель надувает мыльные пузыри и дети отбивают друг у друга летающие мыльные пузыри, чтобы они не упали на пол и долго не лопались.
Эксперимент №4:
Необходимо положить игрушку под купол мыльного пузыря. Прежде всего игрушку необходимо смочить в растворе, надуть большой мыльный пузырь с помощью воронки и аккуратно поместить игрушку под купол пузыря, чтобы он не лопнул.
Эксперимент №5:
Необходимо надуть мыльный пузырь и с помощью фонарика направить свет на него. И мы увидим, как на нем появятся разные цвета. Подобное явление мы видим когда смотрим на радугу после дождя.
Эксперимент №6:
Этот эксперимент называется «Матрешка». Надуваем с помощью воронки большой мыльный пузырь и с помощью трубочки внутри пузыря еще надуваем мыльный пузырь. И внутри него еще надуваем итд.
Эксперимент №7:
«Мыльная пена». Наливаем в стакан немного мыльного раствора и с помощью трубочки дуем. Образуются много маленьких пузырей, которые и образуют мыльную пену.
Эксперимент №8:
Всем детям раздают тарелочки и трубочки. Наливают немного мыльного раствора в стаканчики. Необходимо смочить поверхность тарелки мыльным раствором. Трубочку окунаем в раствор и прикасаясь к поверхности тарелки, выдуваем мыльный пузырь на тарелку. Можно выдувать несколько пузырей
Дети, ведь правда, воздушный шар очень похож на мыльные пузыри? Давайте поиграем?
Эстафета: »Забава с воздушными шарами».
Дети делятся на две команды
С зажатыми между колен воздушными шарами необходимо, как «пингвины», дойти до линии, не уронив шарик, развернуться и взять шарик в руки добежать обратно, передать воздушный шарик следующему игроку.
Дети, надеюсь, вам понравились зксперименты, которые мы проводили с мыльными пузырями! Попробуйте их повторить дома вместе с родителями!
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2023/07/11/img-20230622-wa0013.jpg)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/02/07/picture-400461-1391790827.jpg)
Развлечение для детей младшего дошкольного возраста. Кукольный театр «Пузырь, соломинка и лапоть». Мыльные пузыри.
Развлечение для детей младшего дошкольного возраста.Кукольный театр «Пузырь, соломинка и лапоть».Мыльные пузыри. Цели: Развивать эмоциональность, двигательную активность, закреплять понятия «мале...
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/24/picture-505346-1414126188.jpg)
Конспект ООД по художественно – эстетическому развитию «Волшебные мыльные пузыри» Нетрадиционная техника рисования – мыльными пузырями. (Вторая младшая группа. Возраст: 3-4 года)
Конспект ООД по художественно-эстетическому развитию во второй младшей группе с использованием нетрадиционных техник рисования....
![](/sites/default/files/pictures/2017/04/24/picture-307722-1493052309.jpg)
Развлечение для детей младшего дошкольного возраста. Кукольный театр «Пузырь, соломинка и лапоть». Мыльные пузыри.
Цели: Развивать эмоциональность, двигательную активность, закреплять понятия «маленький» - «большой». Развивать мелкую моторику рук. Развивать дыхание.Учить понимать содержание...
Конспект ООД «Сказка мыльных пузырей» в нетрадиционной технике – рисование мыльными пузырями.
Расширение представления детей о веществах и их свойствах в ходе исследования, применять полученные знания в продуктивной деятельности...
Проект "Загадка мыльных пузырей" (с элементами нетрадиционного рисования. Рисование мыльными пузырями)
Актуальность: С раннего детства мы знакомы с удивительными свойствами мыльного пузыря. И дети, и взрослые всегда с интересом наблюдают, как мыльный пузырь витает в воздухе, переливаясь всеми цветами р...
Консультация для родителей "Мыльные пузыри. История, рецепты и секреты приготовления мыльных пузырей в домашних условиях."
Детство замечательная и добрая пора. Вокруг много забавного и интересного. Большую часть своего времени дети проводят в игре. И кто же не любит играть с мыльными пуз...