Сценарий праздника День физкультурника
материал

Сценарий праздника

День физкультурника.

Цель: Пропаганда массовости физической культуры и спорта.

Задачи:

1. Приобщать к занятиям физкультурой и спортом.

2. Развивать морально-волевые качества: Быстроту, ловкость, силу, выносливость.

3. Воспитывать у детей положительных эмоций от мероприятий.

ХОД ПРАЗДНИКА

Ведущий: Все собрались? Все здоровы? Бегать и играть готовы?                                                                      Праздник спорта и здоровья отмечаем мы сейчас.

Полюбуйтесь, поглядите на весёлых дошколят.

Олимпийские надежды нынче ходят в детский сад.

За рекордом ждёт рекорд, смотрят с завистью игрушки.

На ребят, что любят спорт.

Ведущий: Здравствуйте, ребята и гости нашего праздника. Сегодня вся наша страна празднует день  самых активных людей - День физкультурника. По всей стране в день физкультурника вспоминают и поздравляют лучших спортсменов и проводят спортивные праздники.

В нашем детском саду мы сегодня проведём весёлые и интересные спортивные соревнования.

А чтобы добиться хороших результатов каждый спортсмен должен себя хорошо чувствовать, быть в хорошем настроении. 

Чтоб всем выступить удачно,

Нужна разминка для начала.

Кто с разминкой дружит смело,

Кто с утра прогонит лень,

Будет сильным и умелым

И весёлый целый день.

Внимание, внимание! Построится для разминки. Разминка «Веселая зарядка».

Звучит веселая, выбегает клоун Клепа

Клепа: Привет всем, я клоун Клепа. Я по улице гулял и музыку услыхал. А что это вы тут делаете?

Ведущая:  А мы День физкультурника отмечаем.

Клепа: А , вы знаете, что я самый лучший в мире спортсмен?

Ведущий: А каким же видом спорта ты занимаетесь.

Клепа: Выстрокушаньем и крепкоспатиньем

Ведущий: Ребята, а разве есть такие виды спорта. А какие виды спорта вы знаете?

Ведущий: А вот мы сейчас и посмотрим какие вы спортсмены! Дорогой наш Клепа я предлагаю тебе поучаствовать в наших соревнованиях.

Клепа: Согласен.

Ведущий: Сегодня ребята на нашем празнике присутствуют наши юные гости. Это детки младших групп и сейчас мы приглашаем их на веселую игру.

1.Игра: "У жирафов"

У жирафов пятна, пятна, пятна, пятнышки везде. У жирафов пятна, пятна, пятна, пятнышки везде.

(Хлопаем по всему телу ладонями)

На лбу, ушах, на шее, на локтях, на носах, на животах, на коленях и носках.

(Указательными пальцами дотрагиваемся до соответствующих частей тела)

У слонов есть складки, складки, складки, складочки везде.

У слонов есть складки, складки, складки, складочки везде. (Щипаем себя, как бы собирая складки)

На лбу, ушах, на шее, на локтях, на носах, на животах, на коленях и носках. (Указательными пальцами дотрагиваемся до соответствующих  частей тела)

У котяток шёрстка, шёрстка, шёрстка, шёрсточка везде. У котяток шёрстка, шёрстка, шёрстка, шёрсточка везде; (Поглаживаем себя, как бы разглаживая шёрстку)

На лбу, ушах, на шее, на локтях, на носах, на животах, на коленях и носках. (Указательными пальцами дотрагиваемся до соответствующих частей тела).

А у зебры есть полоски, есть полосочки везде. А у зебры есть полоски, есть полосочки везде.  (Проводим ребрами ладони по телу (рисуем полосочки) на лбу, ушах, на шее, на локтях, на носах, на животах, на коленях и носках;  (Указательными пальцами дотрагиваемся до соответствующих частей тела).

Клепа: Какие замечательные детки.

Ведущий: Это правда, а еще наши дети самые сильные и сейчас они это докажут

2. Эстафета «Силачи»

Дети средних групп выстраиваются в две колонны. По сигналу ведущей первый ребенок бежит до противоположной стороны площадки. Там стоит стол с гантелями. Добежав до места, он поднимает гантели над головой, затем кладет их на место и бежит обратно. После чего передает эстафету следующему ребенку и встает в конец колонны.

3.  Эстафета «Без рук, без ног».

Дети старшей группы строятся в две колонны по парам. У первой пары мяч. По команде они  переносят мяч не задевая его руками, зажав между животами.  Обойдя ориентир они возвращаются обратно и передают мяч другой паре

4. Эстафета «Весёлый ловкий мяч»

Дети подготовительных групп стоят в две колонны. Перед командами стоят в ряд конусы. У первых участников в руках по мячу. По команде первые участники прокатывают мяч между конусов, огибают последнюю, и возвращаются обратно по прямой. Передает мяч другому участнику и становится в конец колонны.

Ведущий: ребята, расскажите, а сложно быть спортсменом? Наверное, вы много тренируетесь, правильно питаетесь? Молодцы. Клепа, ты понял как правильно заниматься спортом

Клепа: Ух, и правда, спортивные здесь ребята. Я теперь буду правильным спортсменом.

Ведущий: Спортивные люди – они так красивы

                  В них столько энергии, бодрости, силы.

                  Хотите на них быть хоть каплю похожим?

                  Лишь спорт тебе в этом отлично поможет

Здоровье усилит, успехов прибавит

От скуки, безделья тебя он избавит.

Поверь ты в себя и добейся высот

О чем ты мечтал, даст тебе только спорт.

Нам пора прощаться и на прощанье давайте дружно скажем девиз сегодняшнего дня ….три-четыре

Физкультура всем нужна

«Физкульт-УРА!УРА!УРА!»