Сценарий развлечения в подготовительной группе к 1 сентября
методическая разработка (подготовительная группа)

Сценарий развлечения в подготовительной группе к 1 сентября Действующие лица: 1 Ведущий, 2 Ведущий, Стрекоза. 1 Ведущий: Здравствуйте, взрослые! Здравствуйте, дети! Очень мы рады сегодняшней встрече! Праздник будем мы встречать. Шутить, играть и танцевать! Ребята, вы знаете, какой сегодня праздник? (Ответы детей) Сегодня 1 сентября - День Знаний! Вся страна ждала не зря, это утро сентября. Пети, Саши, Вовочки причесали чёлочки, Вали, Кати, Леночки выгладили ленточки. Белобрысых, чёрных, рыжих миллионы малышей, Взяли в руки тонны книжек и вагон карандашей. 2 Ведущий: Собрались мы здесь все враз На веселый детский час. Вы все летом отдыхали? По друг другу-то скучали? Вот и встретились все вместе! А начнем наш праздник песней! Споём песню про детский сад? Песня «Ах, как хорошо в садике живется!» 1 Ведущий: Ребята, вы так выросли за лето, что я просто с трудом вас всех узнала. А вы то узнали друг - друга? А воспитателей своих узнали? Давайте пошлем им воздушный поцелуй. Я знаю, что некоторые ребята приготовили стихи про наш детский сад. Давайте их послушаем. 1 ребёнок. Много, много дней подряд Летом и зимой. Мы приходим в детский сад, В детский сад родной. 2 ребёнок. Мы рано просыпаемся, Опаздывать нельзя. В саду нас дожидаются Игрушки и друзья . 3 ребёнок. Здесь нас учат одеваться, Чистить зубы, умываться. И шнурки завязывать, И стихи рассказывать. 4 ребёнок. Детки в садике живут, Здесь играют и поют. Здесь друзей себе находят, На прогулку с ними ходят. 5 ребёнок. Вместе спорят и мечтают, Незаметно подрастают. Детский сад – второй наш дом Как тепло, уютно в нём. 2 Ведущий: А сейчас я предлагаю вам поиграть в интересную игру. Кто на море летом был? Кто с корзиной в лес ходил? Кто гонял на самокате? Кто на завтрак скушал скатерть? Кто летал на самолете? Кто на дачу ездил к тете? Кто за лето загорел? Кто арбузов тонну съел? Кто пришел в детский сад? И с друзьями встрече рад Кто на море летом был? Кто с корзиной в лес ходил? Кто гонял на самокате? Кто на завтрак скушал скатерть? Кто летал на самолете? Кто на дачу ездил к тете? Кто за лето загорел? Кто арбузов тонну съел? Кто пришел в детский сад? И с друзьями встрече рад? Кто на море летом был? Кто с корзиной в лес ходил? Кто гонял на самокате? Кто на завтрак скушал скатерть? Кто летал на самолете? Кто на дачу ездил к тете? Кто за лето загорел? Кто арбузов тонну съел? Кто пришел в детский сад? И с друзьями встрече рад? Только «Да» и только «Нет» дружно дайте мне ответ: если «Нет» вы говорите, то ногами постучите, если говорите «Да», в ладоши хлопайте тогда. В садик ходит старый дед. Это правда, дети? ... («Нет!» - дети стучат ногами) Внучку водит он туда? Отвечайте дружно ... («Да!» - хлопают в ладоши) День рожденья - день веселый? ... (Да) Ждут вас игры и приколы? ... (Да) С юмором у вас в порядке? ... (Да) Сегодня делали зарядку? ... (Да) Всех вас с праздником поздравим? ... (Да) И, конечно, пожелаю: вырастать всем больше ... (Да) Непременно быть потолще! ... (Нет) Быть здоровыми, умными, сильными! ... (Да) И крикливыми, и драчливыми... (Нет) Чтоб родители любили! ... (Да) Ремешком чтоб чаще били! ... (Нет) Чтоб мороженным кормили! ... (Да) 1 Ведущий: Молодцы, ребята! Нигде не ошиблись. Звучит музыка. В зал входит Стрекоза. Стрекоза: Хоть и кончилось уж лето, вовсе незаметно это, Солнце, зелено вокруг, и в цветах любимый луг. А вот и мои друзья, насекомые! Друзья, пойдемте танцевать, будем лето вспоминать. Танец Насекомых со Стрекозой. 2 Ведущий: Попрыгунья стрекоза лето красное пропела, Оглянуться не успела, пожелтела уж листва. В школу ей идти пора. Говорят ей все друзья: «Хватит прыгать тебе зря, Любишь петь ты и плясать, А умеешь ли читать?» Стрекоза: В школу быстро соберусь, Там всему я научусь, Есть портфель вот у меня, Что же положить туда? Так, возьму-ка я скакалку, Буду прыгать спозаранку, Пусть учитель обучает, Это прыгать не мешает. 1 Ведущий: В классе прыгать будет тесно, И скакалке там не место. Стрекоза: Ну, тогда возьму я куклу, Поиграю с ней минутку, Вдруг учиться надоест, Так в портфеле кукла есть. 2 Ведущий: Ты идешь считать, писать, Так зачем же куклу брать? Стрекоза: Может, зеркальце мне взять? Чтобы в школе не скучать, Буду-буду любоваться, Красотою восхищаться. 1 Ведущий: Сколько можно любоваться, В школе нужно заниматься. Стрекоза: Возьму шпильки и расческу, В школе сделаю прическу, Кольца я возьму и брошку, Наряжусь я там немножко. 2 Ведущий: Не права ты, Стрекоза, Это в школу брать нельзя, Все не то в твоем портфеле, Непонятно неужели? Хоть пока что рановато В школу этим вот ребятам, Но покажем мы на деле, Что должно лежать в портфеле. Загадаю я загадки, отгадайте их, ребятки. Подскажите вы нам дружно, Что нести в портфеле нужно? Загадки про школьные принадлежности. 1.Если ты его отточишь, Нарисуешь все, что хочешь! Солнце, море, горы, пляж. Что же это?.. (Карандаш) 2.То я в клетку, то в линейку. Написать по ним сумей-ка! (Тетрадь) 3.В этой узенькой коробке Ты найдешь карандаши, Ручки, перья, скрепки, кнопки, Что угодно для души. (Пенал) 4.Я весь мир слепить готов — Дом, машину, двух котов. Я сегодня властелин — У меня есть… (Пластилин) 5.Линию прямую, ну-ка, Сам нарисовать сумей-ка! Это сложная наука! Пригодится здесь… (Линейка) 6.Любят нос везде совать: И чертить, и рисовать. Всё раскрашивают сами Разноцветными носами. (Цветные карандаши) 7.Не в новинку ей трудиться, Ни урока не ленится. Ей лежать в пенале скучно, Пишет, пишет, пишет… (Ручка) 8.Говорит она беззвучно, но понятно и нескучно. Ты беседуй чаще с ней — станешь вчетверо умней. (книга) Игра «Собери портфель» Стрекоза: Вот спасибо, подсказали, портфель правильно собрали, Обещаю не лениться, в школе хорошо учиться. 1 Ведущий: Потрудились мы не зря, поиграть пришла пора, Коль ребята в детсаду, им игрушки подойдут. Игра «Кто быстрее соберет игрушки в кружок» Девочки и мальчики собирают игрушки в 2 круга на скорость. Стрекоза: Игрушки мы посадим рядом, Посчитать их буду рада. (считает, путается) 2 Ведущий: Ребята, помогите Стрекозе сосчитать игрушки. Дети считают игрушки по порядку. 1 Ведущий: Я знаю одну забавную игру. Я немного пошалила, в словах буквы заменила. Попробуйте их разгадать. Словесная игра «Замени букву» - Ехал дядя без жилета, заплатил он штраф за это (билет). - На островок налетел ураган, На пальме остался последний баран (банан). - Тает снег, течет ручей, на ветвях полно врачей (грачей). - Мы собираем васильки, на головах у нас щенки (венки). - Говорят, один рыбак в речке выловил башмак, Но зато ему потом на крючок попался дом (сом). Стрекоза: Какие сообразительные ребята, все слова угадали. А плясать хотите? Тогда в кружок идите. Музыкальная игра «Вперед 4 шага» Стрекоза: Ох, устала, не могу, стихи послушать я хочу. Ребенок: Учатся цыплята, учатся котята, Учатся щенки, озорные петушки, Каждый знает, зверь и птица, Что и нам пора учиться. Ребенок: Осенние листочки летят, летят, летят, Школьники с портфелями в первый класс спешат. А мы еще немножко, немножко подрастем, И тоже желтой осенью в школу все пойдем. Стрекоза: Спасибо за стихи. Мне интересно, почему все так хотят в школу? Что же в ней такого интересного? Чему там, интересно, учат? 2 Ведущий: А вот ты послушай нашу песенку и тогда поймешь, чему учат в школе. Песня "Чему учат в школе" 1 Ведущий: Стрекозу в школу провожаем и успехов ей желаем, На прощанье в зале нашем со стрекозою дружно спляшем. Стрекоза: Рада вам, друзья, сказать, ох, как я люблю плясать, Становитесь в круг скорей, потанцуем веселей. Флешмоб ",,,,,,,,,,,,,,," Стрекоза: Ну, спасибо, детвора, в школу мне идти пора, Жду на будущий вас год – через год уж ваш черед. (Дети прощаются со стрекозой)