Сценарий группового мероприятия, для средней группы, "Моё имя"
материал (средняя группа)

 «Моё имя»

(средний возраст)

Цели:

1. Познакомить со значением своего именем
2. Развивать интерес к значению имен.
3. Развивать связную речь при монологе.
4. Развивать слуховой анализатор.

Предварительная работа:

По просьбе воспитателя, дома родители знакомят своего ребёнка со значением его имени. Изготавливают коллаж на альбомном листе вместе с ребёнком.  ( из подручных материалов: цв. бумаги, пластилина, крупы, красок и т.д.) Данный коллаж должен помочь ребёнку без затруднений рассказать о его имени, откуда произошло имя, что оно означает и т.д.

Оборудование: Сказочный персонаж (кукла), выставка детских работ (коллажей), ширма, коллаж имени сказочного героя, музыкальное сопровождение с танцевальной мелодией.

Ход развлечения.

В группу вместе с воспитателем входит кукла. Воспитатель  обращает внимание детей на гостью.

Кукла Варя: Здравствуйте ребята! (дети здороваются с куклой)

Ребята, сколько вас много здесь, как у вас весело и интересно!!! Возьмите меня к себе в группу, я тоже хочу поиграть и повеселиться! Одной мне  играть не интересно!! (дети с радостью приглашают Варю  и предлагают для начала познакомиться)

Кукла Варя: Меня зовут Варя! А в вашей группе есть девочки с именем Варя?     ( ответы  детей) Как вы думаете что означает моё имя? (воспитатель показывает коллаж) Варя в переводе с древнегреческого означает «дикарка». Но не смотря на  такое значение, все Вари добрые, скромные и трудолюбивые. А вы знаете, что означают ваши имена? (ответы детей)

Воспитатель: А давайте мы пригласим Варю на нашу выставку имён, покажем, какие вы сделали с родителями коллажи. А ребята нам расскажут,  что означают их имена. ( воспитатель , кукла Варя и дети подходят к выставочному стенду)

Воспитатель: Вот Варенька наша выставка!

Кукла Варя: Какая красота. (Варя любуется выставкой, показывает понравившиеся коллажи и просит рассказать о значении имени ребёнка.             ( дети рассказывают о своих именах) Какие же вы всё таки молодцы, каждый рассказывает о себе много интересного. Я много сегодня узнала о каждом из вас! А вот интересно, знаете ли вы как ласково можно меня позвать? (дети предлагаю свои варианты). А хотите поиграть в интересные игры?

• «Ласковое имя» правила игры простые, кто больше всех назовёт ласково своё имя -  тот и победил
• «Угадай по голосу» правила игры такие: несколько человек спрячутся за ширмой и оттуда по очереди будут называть имена детей, вам необходимо слушать внимательно и определить чей это голос.
• « Имена девочек и мальчиков» Сейчас я предлагаю разделиться на две команды.( Команда мальчиков и команду девочек.)И посоревноваться в назывании имён! По очереди  мальчики называют различные имена мальчиков, а девочки называют имена девочек. Повторяться нельзя! И какая команда назовёт больше имён и будет победителем!
• «Возьми за руку кого назову» В конце игры у нас получится большой круг. Я буду называть имена, а вы должны слушать внимательно и как только услышите своё имя то берёте за руку того ребёнка кого назвали перед вами.( получился большой круг)

Молодцы ребята, давайте поаплодируем друг другу.

Скажите ребята, а вы любите танцевать? Я тоже очень люблю танцевать. Предлагаю вам найти себе пару и запомнить с кем вы танцуете. Как только я включу музыку вы превращаетесь в лесных жителей и гуляете по лесу, как только музыка закончится, вам нужно найти свою парочку и танцевать.

Какие вы все замечательные, гостеприимные. Мне очень понравилось сегодня у вас в гостях. Так быстро пролетело время и мне уже пора домой. Спасибо вам за всё! До свидания!!!