Новогодний сценарий для подготовительных групп ДОУ
план-конспект занятия

Сценарий новогодней сказки

«По щучьему велению!»

Под музыку  вбегает в зал  девочка, в руках у нее  снежинка, бежит вокруг елочки, рассматривает ее, останавливается.

Девочка: Какая елочка стоит пушистая! А у меня снежинка серебристая! 
Положу её сюда, сяду, помечтаю… (садится на стул рядом с елкой)     
В Новый год под ёлкой желанье загадаю!  
Я загадаю счастья всем на свете! Пусть веселятся в мире взрослые и дети! 
Пусть Дед Мороз подарит всем подарки, а в этом зале будет праздник яркий! 
И пусть сейчас придут мои друзья, и вместе с ними буду веселиться я! 

после танца встают в полукруг) Вбегают дети и исполняют                                         танцевальную композицию «Новогодний серпантин»

(после танца встают в полукруг)

1ребёнок: Открывает Новый год сказочные двери,

Пусть заходит в этот зал тот, кто в сказку верит!!!

                                Песня «Что такое зима?»    

2 ребёнок: Сказка, сказка, приходи!

Все хором: Всем нам радость подари!

Ведущий: А теперь детвора, проходите на места! (дети идут на стульчики)

Ой, ребята, тише, тише. Звук какой-то странный слышу! (Издалека слышится звон колокольчика, звучит р.н.п. и в зал входит Емеля. Он обходит вокруг елки и останавливается в центре.)
Емеля:— Это ж надо, вот и зима наступила, снега-то намело! Только Емелю этим не возьмешь! Я из любой ситуации пользу извлеку! Вот вы ребята, чем занимаетесь? В садик ходите? Дети:— Да!
Емеля:— А я вот  никуда не хожу! Я на печке день и ночь лежу! Мне и так хорошо! А еще я развлекаюсь очень весело!

Ведущая: Это ж как, Емеля, нам с ребятами интересно!

Емеля: Да вот так! Повторяйте за мной

                                Игра на местах с Емелей
Емеля:— Ну, молодцы, ну классные здесь ребятки собрались, с такими, можно хоть куда, хоть в поход, хоть на рыбалку. А вы рыбу-то ловить умеете? Дети:— Да!
Емеля:— А хотите мастер-класс по рыбалке покажу?Смотрите как надо!
Емеля достает свою удочку с толстой веревкой и начинает ее закидывать, сначала в одну сторону. Ничего не поймал, затем в другую сторону, то же без результатов. Затем он раскручивает веревку над головой и забрасывает подальше. Щука хватается за крючок, и Емеля радостно подтягивает ее в центр зала.
Емеля: Ооооо, видали? Чуть удочку не погнула. Ты кто такая?
Щука:— Я щука! Я рыба не простая, я волшебная. Отпусти меня Емеля обратно в речку, я тебя отблагодарю за это.

Емеля:— Ага, нашла простака, пожарить тебя надо или в духовке испечь к Новогоднему столу.
Щука:— Отпусти Емеля, я три желания любых исполню!!!!

Емеля: три желания, дай-ка подумать!(уходит за ёлку думать)

Щука: Какой грубиян, пожарить…. Меня… волшебную щуку! Ну я исполню
ему три желания… надолго запомнит.
Емеля: ( появляется ) Все! Подумал! Исполняй три желания!
Щука: Хорошо, какое первое желание у тебя!
Емеля:  Хочу квартиру в центре Москвы…
Щука качает головой:— Эх, Емеля, Емеля, ну что ж, будь по-твоему.
Звучит таинственная волшебная музыка.
Щука: — По щучьему веленью, по моему хотенью, появись изба, с пропиской Москва!
Звучит музыка с кудахтаньем, в зал вбегает избушка на курьих ножках, она стремительно бросается в сторону Емели, тот от испуга бежит от нее вокруг елки.
Емеля прячется за щуку: Щука, ты что наделала, ты кого мне прислала?
Щука: — Что просил, то и исполнила.
Емеля:— Это же не квартира, это же монстр какой-то.
Избушка на курьих ножках:— Я не монстр, я дизайнерская разработка. Отсталый ты Емеля! Поучись лучше уму разуму у ребят!
Избушка загадывает детям загадки (3-4), они отгадывают.

Затем она исполняет вместе с детьми танец «                 ».
Избушка на курьих ножках: — Ну, так что, Емельян, в Москву со мной поедешь? Жить у меня будешь?
Емеля:— Нет уж, спасибочко, я лучше у себя на печке, а ты ступай, ступай давай, восвояси.
Избушка на курьих ножках:
— Ну, как знаешь, мое дело предложить, а ваше отказаться, чао!

Избушка уходит.
Емеля:— Что-то с первым желанием у меня не получилось. Второе желание точно будет удачным, хочу самолет личный! Давай Щука, исполняй!
Щука:— Ой, Емеля, ну что ты как ребенок малый.
Емеля:— Исполняй, говорю и все тут!
( музыка зазвучала тревожная и грозная, затем послышался рев подлетающего самолета и мощный грохот. От этого грохота Емеля упал на пол и закрыл голову руками. А тем временем в зал вошел Змей Горыныч, он переступил через Емелю и ткнул его в бок. Емеля посмотрел на него и ползком пополз прятаться за щуку.
Змей Горыныч: — Ну и кто тут самолёт почти реактивный заказывал?
Емеля тихонечко:— Я! Я только покататься хотел немножечко.
Змей Горыныч:— Покататься это можно! Сейчас  всё устроим!

Проводится игра «

Змей Горыныч:— Потешили меня, развеселили, а ведь я, честно сказать, хотел, уже съесть тебя, Емеля…

Емеля: Что ты, Змеюшко Горыныч, не ешь меня, лучше  ещё повеселись с нами (к детям: Ребята, выручайте, съест ведь… хнычет)

     Оркестр детских музыкальных инструментов

Змей Горыныч: Ну да ладно, весёлые вы! Не бойся Емеля, не съем тебя! (Емеля утирает лоб, ух….) Змейгорята меня ждут, пора мне! (уходит)
Емеля:— Ух, чуть жизни не лишился, может не надо третьего желания, вообще загадывать.
Щука:— Ну, уж нет, давай загадывай, нечего передумывать, я домой хочу, в речку.

Емеля: Хочу с Марьей-красой познакомиться, да подружиться, уж больно красива она и пригожа!
Щука: (звучит музыка и в зал  входит Марья краса.
Марья краса: Всем — Привет! Тут кто- со мной дружить хочет, больно я красива, да пригожа…Вы не видали кто это?
Дети показывают на Емелю, тот тем временем делает различные отрицательные знаки. Марья подходит к нему поближе.
Марья краса: Ты что ли? Ну давай дружить!
Емеля, оглядываясь по сторонам:— Мадам, простите...
Марья краса:— Я не мадам, я мисс! Я мисс - страшное очарование, я победительница конкурса «Планета в ужасе 2023». Ну так слушай, дружок, на печи больше  тебе не валяться! Вот твои  новые  обязанности: будешь мне готовить пищу, мыть посуду, стирать, прибираться и так далее.
Емеля, запинаясь:— А ты, вы, дорогая, мисссс, что делать изволите?
Марья краса:— А я как всегда, буду на небезвёздочки рассматривать и мечтать, мечтать…..

                          Танец звёздочек и месяца

Василиса: Ой, до чего ж ты скучный, Емеля, уйду я! (уходит)
После танца Емеля достает телефон, звучит телефонный гудок, Емеля звонит Деду Морозу и просит его помочь в беде, все это записано заранее. Вскоре появляется Дед Мороз и Снегурочка. (сбоку от ёлки)
Дед Мороз:— Непорядок! Елка грустная стоит, огоньками не горит!
Снегурочка:— Надо срочно принимать меры, дедушка.
Емеля:— Дед Мороз, родненький, помоги, я на самолете летать не хочу, квартира в Москве мне не нужна, Василиса какая-то не такая…..ленивая и некрасивая!
Снегурочка:— Емеля, а может, ты неправильные желания загадывал.

Емеля: да я уже и сам понял!!! Праздника хочется! С ребятами повеселиться!
(Дед Мороз со Снегурочкой выходят в центр):

Здравствуйте, мои родные! Маленькие и большие!

Оказались в самый раз мы на празднике у вас!

Снегурочка: По горам, по лесам, шли ребята в гости к вам,

                      Чтобы здесь под Новый год встать под елкой в хоровод.

Дед Мороз: Скорей вставайте в хоровод!  Дружно   встретим Новый год!

                            Хоровод с песней у ёлки

Дед Мороз. Песни петь пришла пора, вы готовы, дети? Дети: Да!

        Новогодняя песенка «                                                 »

Снегурочка: Веселиться нам не лень, играли б с вами целый день.

Да ведь это - не беда, есть у нас для вас - игра!

 Игра  «                           »    (после игры дети сели на стульчики)

Ведущая: Дедушка Мороз,  мы с ребятами ждали тебя целый год! Знаем, что ты фокусник большой, покажи нам волшебство!!!  

                             Фокусы Деда Мороза

Снегурочка:

Дед Мороз. Да, давно так не играл, что – то, дедушка, устал!

и пришла пора прощаться, в путь дорогу собираться!

Ведущий. Дедушка Мороз, а ты ничего  не забыл?

Дед Мороз. Что забыл? Я с детьми играл? Дети. Играл!

Дед Мороз. Возле ёлочки плясал? Дети. Плясал!

Дед Мороз. Песни пел? Дети. Пел!

Дед Мороз. Детей смешил? Дети. Смешил!

Дед Мороз. Что же я тогда забыл?

Снегурочка. Дедушка Мороз, про подарки ты забыл!

Д. М.: Ааааа, подарки…Спешил я тропкою лесной, вам гостинцы нес с собой. Была вьюга, снег кружил, я подарки уронил.
И лежат они в мешке, далеко, в густой тайге.
А мешок тот не простой, он волшебный и большой!
Его сейчас я позову: Эй, мешок, Ау! Ау! (Стучит посохом)

Д. М.: Льдинки, сосульки, снежок! Выйди сюда мой волшебный мешок!

В зал вбегает живой мешок, садится.

Д. М.: Ты куда запропостился?

Мешок: Путешествовать пустился!

Д. М.: Должен ты стоять на месте, иль ходить со мною вместе!

Мешок: А сегодня Новый год, будет всё наоборот.

Звучит плясовая музыка, мешок пляшет, за ним пускается в пляс Дед Мороз и Снегурочка.

Д. М.: Ох, я, старый расплясался, а дети подарков ждут. Снег, пурга, сосульки, град! Стой на месте, говорят!

Мешок останавливается, Дед Мороз крадется, пытается его схватить, мешок отпрыгивает в сторону, убегает из зала.

Д. М.: Вот проказник, убежал! Я его сейчас догоню!

Емеля: Я помогу, Дедушка Мороз!

Убегают за дверь, из-за дверей Дед Мороз кричит: «Догнали, догнали!». Выносят мешок с подарками.

Д. М.: Вот теперь тебя развяжем и посмотрим, что внутри,
Ой, да здесь лежат подарки, как их много, погляди!

Раздача подарков.

Дед Мороз вручает подарки с пожеланиями.

Д. М.: Вот и праздник новогодний нам заканчивать пора,
Вам желаю много счастья, с Новым годом, детвора!

Снегурочка: Подрастайте все большими и не знайте вы хлопот. А мы с Дедушкой Морозом к вам вернёмся через год! До свидания!

Дед Мороз и Снегурочка уходят.

Ведущий:С Новым годом всех мы поздравляем,

Радости и счастья вам желаем.

Праздничных забав, веселья и потех,

С Новым годом вас, всех-всех-всех!

Удачи, здоровья и любви вам и вашим близким! Пусть Новый год будет счастливым

Репертуар:

1 Танцевальная композиция «Новогодний серпантин»

2Песня «Что такое зима?»

3 Игра с Емелей

4 Загадки

5Шуточный танец с Избушкой

6 Игра

7 Оркестр детских музыкальных инструментов

8Танец звёздочек и месяца

9Хоровод с песней

10 Новогодняя Песня

11Игра

12 Фокусы