сценарий праздника на 8 марта
план-конспект занятия (средняя группа)

Сценарий праздника "Крош и Нюша", посвященного Международному женскому дню 8 Марта

Средняя группа .

Цель: Воспитывать любовь и уважение к женщине: матери, бабушке, сестрам, подругам.

Задачи:

• Вызывать положительные эмоции детей, прививать эстетический вкус.
• Развивать знание мультфильмов и умение узнавать их героев.

Действующие лица:

Взрослые:

• Ведущая.
• Крош.
• Нюша.

Дети:

Цветок, мотылёк

Дети под музыку заходят в зал,  

Ведущий:

Солнышко ласково улыбнулось нам,
Наступает праздник, праздник наших мам.

Ребенок:

Посмотрите как мы нарядились,
Как красиво украсили зал.
В гости солнышко мы пригласили,
Чтобы мамин денек засиял.

Ребенок:

Мам своих мы поздравляем,
И от всей души желаем,
Быть веселыми, счастливыми,
И здоровыми и красивыми.

Ведущий:

Все готово к празднику?
Так чего ж мы ждем?
Мы веселой песенкой
Праздник наш начнем.

                    Песня: “Мы запели песенку”

                 [Муз. Р.Рустамова, слова Л Мироновой.]

Ведущий:

 Но мы сегодня не только поздравляем наших мам . но и бабушек.

Ваши бабушки любимые, очень любят вас, внучат!
Покупают вам игрушки, даже водят в детский сад!
Вот хорошие какие, ваши бабушки родные!
Давайте расскажем для наших бабушек стихи.

Ребенок:

Много у бабушки разных забот,
Много у бабушки всяких хлопот.

Ребенок:

Добрая милая бабушка наша,
Нет тебя лучше, моложе и краше.

Ребенок:

Бабушек добрых любят все дети,
Бабушкам добрым наши приветы!

Ведущий:

Праздник наш сегодня весел,
Так давайте поскорей.
Танец радостный подарим,
Мы для бабушки своей.

                 Танец: “Пляска парами”

[Литовская народная песня. Муз. Т.Попатенко]

Ведущий:

Бегут ручейки, звенят ручейки,
И ожил задумчивый лес.
Природа цветет, а птицы поют,
И солнышко светит с небес.

В зад входит задумчивый Крош – кролик,

[мультфильм “смешарики”]

(Он идет по залу, опустив голову.)

Крош:

Иду по дорожке, слез не тая,
Пропала Нюша, подружка моя.
Не знаю я мест этих, сбился в пути,
Ну кто ж мне поможет Нюшу найти?

Ведущий:

Здравствуй Крош! Что случилось?
Почему ты такой грустный?

Крош:

Здравствуйте, ребята!
Вы не видели мою подружку Нюшу.
Я иду, бреду по дороге и спрашиваю у всех, может кто-то ее видел?

Ведущий:

Ребята, вы не видели Нюшу?

Крош:

Очень жаль, я хотел ее поздравить с праздником 8 Марта.

 Ведущий:

Не переживай Крош, Нюша обязательно найдется.
Надо только этого очень захотеть, да и ребята тебе обязательно помогут.
Ребята! Вы поможете Крошу найти Нюшу.
Я ребят хотела пригласить в весенний лес, полюбоваться природой.
Может и она ушла, и заблудилась.

Крош:

А мы не заблудимся?

Ведущий:

В лесу у нас много друзей: белки, зайцы, мишки косолапые.
Они нам помогут найти дорогу.

Крош:

Тогда пойдемте.

Звучит веселая музыка.

Идет по дорожке, оглядывается назад или в сторону и видит ручеек.
Ой, какой веселый ручеек журчит.
Не видал ли он мою подружку Нюшу?

 Ребенок - ручей

Обращается к ручью

Ты, ручей нам расскажи,
Ты, ручей, нам покажи,
Как же Нюшу нам найти,
И не сбиться нам в пути.

Потанцуйте для меня, тогда скажу

                           Танец: « Пяточка –носочек»

Ручей:

Спасибо, ребята,  мне очень понравилось.

Найдите мотылька, у него спросите, может быть он знает.

Крош:

Спасибо, уважаемый ручеек!

Ведущий:

Спасибо, ручеек, что помог нам!

Ведущий:

А вот и мотылек!
Выбегает девочка мотылек.

Мотылек:

Здравствуйте, ребята  !
Что вы делаете в лесу?

Ведущий:

Я ищу свою подружку Нюшу.

Ведущий:

А мы с ребятами помогаем Крошу найти его подружку и любуемся весенним лесом.
Может быть ты мотылек знаешь, где Нюша!

Мотылек:

Я вам помогу, но сначала поиграйте со мной!

                           Игра: “Мотыльки”

[Муз. Р.Рустамова, сл. Ю.Островского]

Дети разбегаются по всему залу, а Крош их ловит сачком.
Поймать не может. Игра проводится 2-3 раза.

Ведущий:

Раз, два, три, четыре, пять.
Мотылька пора поймать.

Мотылек:

Спасибо вам, что поиграли со мной.
Дорожка к Нюше лежит через большой луг с цветами.
Ищите ее там.

Крош:

Спасибо Мотылек!

Девочка Мотылек улетает из зала.

Ведущий:

А чтобы нам не было скучно в пути, подарим  бабушкам песню.

                      Песня: “Про бабушку ”

Пока дети садятся на места Крош раскладывает цветы.

Цветок: [аудиозапись]

Вы над лугом полетайте,
И с цветами поиграйте.
К подружке Крошу в тот же час,
Отведу я вас.

                       Игра: “ Собери  цветок”

Цветок:

Спасибо вам, что поиграли с цветами.
Вот вам букет цветов для Нюши.

Крош:

А где же Нюша?

Цветок:

Посмотрите в сторону леса!
Видите домик?
Там и найдете подружку Кроша – Нюшу.

Крош идет под веселую музыку и стучится в домик.

Нюша:

Кто там? (Радостно выглядывает в окошко)
Это ты Крош! Как я рада, что ты меня нашел!
А кто это с тобой?

Крош:

А это мои друзья, ребята из детского сада.
Они помогли мне тебя разыскать!.
Поздравляю тебя с праздником 8 Марта.

Нюша:

Здравствуйте, ребята!
Спасибо, что помогли Крошу меня найти!
А я гуляла в весеннем лесу и заблудилась.
Ребята, а кто вам помог найти дорожку к этому домику?

 Крош дарит цветы

Нюша:

Спасибо вам, мои друзья! Какой красивый букет!

Крош:

Спасибо вам, ребята, что помогли мне найти дорогу к Нюше.

Ведущий:

Мы рады помочь всем, кому понадобится наша помощь.
Правда, ребята?
А теперь нам пора возвращаться в детский сад.

Нюша:

А на прощанье я хочу подарить вам  Яблоко

Ведущий:

Нюша, но ведь весной  яблоки не зреет.

Нюша:

Вы правы,  яблоки вызревает только летом, в июле.
Но моя  яблонька не простая, а волшебная.

[внутри  угощенье”]

Ведущий:

Спасибо, Нюша!
До свидания Нюша и Крош!

Крош и Нюша уходят.

Ведущий:

Какое доброе дело мы с вами совершили – помогли Крошу и Нюше.
Молодцы! А нам пора в детский сад.
Возьмитесь за руки, возвращаемся.