Наши защитники
план-конспект занятия (старшая группа)

НАШИ ЗАЩИТНИКИ

Сценарий праздника к 23 февраля для детей старшей и подгот. групп

Дети под музыку входят в зал выполняют перестроения с флажками.

ПРАЗДНИЧНЫЙ МАРШ

ВЕДУЩАЯ:

Этот день — особого значения:

Сыновей отважных день рождения

Весь народ российский в эту дату

Шлет привет матросу и солдату.

Дети:

1. Здравствуй, праздник!

Здравствуй, праздник!

Праздник мальчиков и пап!

Всех военных поздравляет

Наш веселый детский сад!

2. Слава армии любимой!

Слава армии родной!

Наш солдат отважный, сильный,

Охраняет наш покой.

3. Пусть сияет ярко солнце,

И пусть пушки не гремят,

Мир, людей, страну родную

Защитит всегда солдат!

4. Чудесный праздник в феврале

Страна моя встречает.

Она защитников своих

Сердечно поздравляет!

Под музыку выходит Илья Муромец.

ИЛЬЯ МУРОМЕЦ: (мальчикам) Добры молодцы, богатыри земли нашей, привет вам да поклон низкий от меня, Ильи Муромца, да от товарищей моих – Добрыни Никитича и Алеши Поповича. (девочкам): И вам поклон низкий, девицы – красавицы. Ну-ка, споем песню (Богатырскую)! 

ПЕСНЯ «БОГАТЫРСКАЯ» (подг.)/ «БРАВЫЕ СОЛДАТЫ» (ст.)

Садятся на стулья

ИЛЬЯ МУРОМЕЦ: Молодцы! Замечательно спели! А сейчас я проверю вашу смекалку. Буду загадывать вам загадки про защитников земли нашей. А вы догадайтесь, в какие это войска.

2.Пошел мой друг служить во флот,

На корабле теперь плывет.

На нем морская форма,

Он не боится шторма. (матрос, моряк)

3.Он поднимает в небеса свою стальную птицу.

Он видит горы и леса, воздушные границы.

Зачем летит он в вышину?

Чтоб защитить свою страну! (летчик, пилот)

4.Спешит по вызову отряд,

Готовый разыскать снаряд

И на пшеничном поле,

И в транспорте, и в школе.

Боец отряда очень смел –

Три мины разрядить сумел. (сапер)

5.Его машина вся в броне,

Как будто черепаха.

Ведь на войне – как на войне:

Здесь не должно быть страха!

Ствол орудийный впереди –

Опасно! Враг, не подходи! (танкист)

6.Крепкий, прочный парашют

За спиной его раскрылся.

И за несколько минут

Он на землю опустился.

Он пройдет и лес, и брод,

Но противника найдет. (десантник)

7.Был ранен молодой солдат на поле утром рано.

А он забрал его в санбат и обработал раны.

Извлек из тела смельчака опасные осколки.

Была тверда его рука: «Живи, братишка, долго!» (военврач)

ИЛЬЯ МУРОМЕЦ: Все загадки отгадали, смекалки вам не занимать!

ВЕДУЩАЯ: А теперь предоставим слово для поздравления нашим девочкам.

Девочки:

1. В февральский день, морозный день

Все праздник отмечают.

Девчонки в этот славный день

Мальчишек поздравляют.

2. Мы не подарим вам цветов –

Мальчишкам их не дарят.

Девчонки много теплых слов

У вас в сердцах оставят.

3. Мы пожелаем наперед –

Чтоб в жизни не робелось,

Пусть вам сопутствует всегда

Мальчишеская смелость!

4. И все преграды на пути

Преодолеть вам дружно!

Но вот сначала подрасти

И повзрослеть вам нужно.

ЧАСТУШКИ

ИЛЬЯ МУРОМЕЦ: Дело каждого мужчины — защищать свою Родину. В детстве я всегда мечтал стать богатырем, поэтому много занимался спортом и вырос сильным, здоровым и крепким.

Я всегда знал, что для мужчины жить — значит Родине служить 

Вижу, что здесь собрались доблестные воины и я предлагаю провести сегодня военные учения!

Готовы ли вы показать свою силу, выносливость, военную смекалку? (ответы)

Раз все готовы, то предлагаю пройти в спортзал для проведения учений!

Под музыку дети маршем проходят в спортивный зал.

Вед: Внимание! Внимание! Начинаются соревнования! Военные испытания! А перед началом необходима разминка. Предлагаю подразмяться, а заодно настроиться на серьёзные испытания. Проведём игру-разминку.

Игра «Парад, разведчики, засада»

Ход игры: Ведущий быстро в разнобой произносит команды: По команде «Парад» - маршируют на месте, при команде «Разведчики» - крадутся на месте, при команде «Засада» - приседают.

Вед: Теперь можно с точностью сказать – что все готовы! На место старта команды шагом, марш.

Вед: Команды, равняйсь! Смирно! Прошу командам представиться! (представление команд)

Вед: Первое испытание «Марш-бросок». Надо проверить вашу выносливость и скорость. Заодно узнаем, кому не страшны военные тяготы и испытания.

1. Эстафета «Марш бросок»

Оборудование: рюкзак, конусы, обручи.

Воспитатели отвечают за подготовку, установку и сбор атрибутов.

Участник и дети и родители

Первый участник надевает рюкзак, перепрыгивает через 4 обруча, оббегает ориентир и возвращается назад, отдаёт рюкзак. Затем бежит следующий игрок.

Побеждает команда, первой выполнившая задание.

Правила: 

1. Делать передачу атрибутов на линии старта.
2. Атрибуты эстафеты не ронять

Вед: Молодцы! Отлично справились.

Сейчас проведём наглядный урок –кто у нас самый меткий стрелок?

2. Эстафета «Сбей вражеский танк»

Оборудование: обруч на подставке «Вражеский танк» макет, крепится к обручу, обруч со «снарядами» -  мешочками.

Воспитатели отвечают за подготовку, установку и сбор атрибутов

Участники по очереди метают «гранату» (мешочек). С расстояния 3 метров стараются попасть в вертикальную мишень обруч - макет танка (лист А4 с нарисованным на нём силуэтом танка. ламинируется).

Передаёт эстафету следующему стоящему касанием руки.

Правила: 

1. Побеждает команда, у которой больше попаданий в цель.
2.  Линию метания не заступать.

Вед: Прекрасный результат!

А мы продвигаемся дальше.

Испытание для бойцов – «переправа».  Нужно всей команде переправиться на другой берег.

3.Эстафета «Переправа»

Ребята делают «воротца» ( с опорой на ладони и ступни), последний пролазает под «воротцами» из ребят, затем следующий и так до конца, пока не пройдут предложенную дистанцию.

Вед: Молодцы! И товарищей в беде не бросаете, всех своих бойцов спасли и на другой берег переправили.

А сейчас: чтоб врага застать врасплох - применяй смекалку, и не лишней будет для ума закалка.

Вед: В сражениях бывают потери. Проверим, готовы ли вы оказать первую медицинскую помощь своим товарищам.

4.Эстафета «Помоги раненому».

Участники: дети по трое, медсестра ждет в мед.части.

Атрибуты: медицинская сумка -  3шт., бинт- ткань- 3 шт.; место дислокации «медицинская часть» – 3 шт.

Воспитатели отвечают за подготовку, установку и сбор атрибутов

На противоположной стороне «Медицинская часть». По сигналу в двое ведут «раненого» до медицинской части, передают его медсестре, и забирают его назад, передают эстафету следующей паре и т.д. Побеждает команда, первой выполнившая задание.

Вед: Прекрасный результат! Вижу все вы и здесь сильны!  

А мы давайте проверим ваше настроение.

Настроенье лучше всех?

Хлопайте в ладоши.

У кого же на нуле —

Не стесняйтесь тоже.

Все участники соревнования выполняют танец- игру с ускорением «Самолёт!»

Танец- игра с ускорением «Самолёт!»

Ведущий: Вот и подошёл к концу наши «Военные учения- 2022». Сегодня мы убедились, что у нас подрастает достойное поколение. Мы поздравляем ещё раз всех с Днём Защитника Отечества, желаем здоровья и счастья. И пусть небо над всем миром всегда будет только голубым!

Под марш ребята выходят из зала.

ЧАСТУШКИ

ДЕВОЧКИ:

Я папулечку люблю, как конфетку сладкую. Его ничем не заменю, даже шоколадкою.

2. Если папа загрустит, у меня печальный вид. Ну, а если улыбнётся, сердце радостно забьется.

3. А мой папа всех добрей любит всех моих друзей. Кашу манную нам сварит, мыть посуду не заставит.

4. Лучше папы человека В целом мире не сыскать. Гвоздик он забить сумеет. И бельё прополоскать.

5. А мой папа всех умнее. А мой папа всех сильнее. Знает, сколько пять плюс пять, Штангу может поднимать!

7. А мой папа просто класс, Скоро купит он КАМАЗ, Будет он меня катать, И научит управлять.

8. А мой папа круче всех, Бизнес процветает. И поэтому нам с мамой, Он подарки дарит.