Сценарий праздника "До свидания Лето"
материал (подготовительная группа)

Сценарий праздника «До свидания, Лето!»для для разновозрастных групп

Ведущая: Здравствуйте ребята, я рада, что сегодня собрались самые хорошие и самые весёлые ребята. У меня для вас вопрос.

Кто какое время года больше любит у природы?

Здесь другого нет ответа - лучше всех конечно…

Дети: Лето!

Ведущий: А за что вы любите это время года? (отвечают).

Да, конечно. Это все наше лето. Самое лучшее время года для всей детворы! Но оно подходит к концу. И сегодня мы будем с летом прощаться.

Мы славно время проведем,

В гости Лето позовем.

Дети зовут Лето, выходит под музыку

Лето:

Здравствуйте, мои друзья!

Как рада встрече с вами я!

Вы подросли, большими стали,

Скажите, вы меня узнали?

Ну так скажите, кто же я?

Дети: Лето!

Лето: А почему вы такие печальные?

Ведущая: Мы же сегодня с тобой прощаемся до следующего года. А нам так не хочется

Лето: А мы с вами сегодня ещё повеселимся, поиграем. Согласны?

Дети: Да!

Лето: Сейчас я узнаю, как вы провели это лето. Будьте внимательны, я буду спрашивать, а вы показывать. Начали!

Игра «Как я провел лето?»

Поднимите руки те, кто ездил к бабушке?

Хлопните в ладоши те, кто купался в речке?

Топните ногами те, кто загорал на пляже?

Покружитесь те, кто ловил бабочек?

Присядьте те, кто ходил на рыбалку?

У вас сегодня прекрасное праздничное настроение? Тогда предлагаю потанцевать!

Лето: А вы знаете, почему летом настроение такое веселое? (Ответы детей) Это потому что я каждое утро я открываю свой волшебный зонтик, и у всех сразу настроение становится хорошим. А вот сегодня я его не открывала. Я хочу открыть его специально для вас.

Лето достаёт из корзины свой зонтик, а он черного цвета.

Что случилось с моим зонтиком? Почему он черного цвета?

Лето находит в корзине письмо от Скуки и Лени. Читает.

Теперь я знаю, почему мой зонтик так изменился. Я когда к вам шла, встретила по пути Скуку и Лень. Они хотели, чтобы я взяла их с собой к вам в садик. Но я отказалась и сказала, что сегодня у ребят праздник, а на любом празднике нет места для Скуки и Лени. И они теперь испортили мой волшебный зонтик. А без моего зонтика я не смогу уйти, и осень не сможет вступить в свои права. Что же делать? (думает) Ребята, я вспомнила, чтобы вернуть красоту моему зонтику, нужно найти волшебные краски, я как раз видела их на территории садика. Но чтобы их получить, вы должны выполнить задания. И тогда мы можем все исправить и не нарушить череду времен года. Дети, вы готовы мне помочь? (Ответы детей).

Раздает маршруты группам

Лето: Счастливого пути, ребята! Я буду вас ждать, поторопитесь!

Группы расходятся по площадкам, согласно маршруту путешествия. Каждая группа начинает «путешествие» с отмеченной точки.

Станция № 1 «Тётушка Загадушка»

Вижу, какие вы быстрые и ловкие, а сейчас посмотрим, какие вы умные и смышлёные. Я буду загадывать загадки, а вы их отгадывать.

1.Над цветком порхает, пляшет, Крылышками быстро машет. (бабочка)

2.Не сеть она и не сачок, Рыбу ловит на крючок.(удочка)

3. Домовитая хозяйка Пролетает над лужайкой,

Похлопочет над цветком – Он поделится медком! (Пчела).

4. Возле леса, на опушке, Украшая темный бор, Вырос пестрый, как Петрушка, Ядовитый… (Мухомор)

5.Я скорее к ней бегу,

С головой в нее нырну!

Буду плавать, и плескаться,

И на берегу валятся! (Речка)

6.Он горячий и сыпучий,

А намочишь – будет лучше.

Даже замок из него, Построить сможешь ты легко! (Песок)

7.Сначала он желтеет,

А потом полнеет и белеет.

Но стоит дунуть хоть разок,

И останется лишь стебелек. (Одуванчик)

Станция № 2 «По болоту к солнышку» (дети по очереди «перебираются через болото», используя 2 картонных листика, а в конце пути дорисовывают солнышку на асфальте по одному лучику разноцветными мелками или «достраивают» картонное «солнышко» картонными полосками-«лучиками»).

Станция № 3 «Спортивная»

Игра «Ловкий мяч». Под песенку «Вот оно какое – наше лето» проводится игра с мячом (по сигналу воспитателя дети по кругу передают друг другу мяч сначала впереди себя, потом за спиной, потом через согнутую в колене ногу, потом на корточках…)

Станция№ 4 «Игра на внимание: Так – не так»

– Если я правильно скажу, то вы хлопайте, если нет, то топайте! А я буду вас запутывать (воспитатель все делает наоборот, чтобы запутать детей)

Караси в реке живут (ХЛОПАЮТ)

На сосне грибы растут (ТОПАЮТ)

Любит мишка сладкий мед (ХЛОПАЮТ)

В поле едет пароход (ТОПАЮТ)

Дождь прошел – остались лужи (ХЛОПАЮТ)

Заяц с волком крепко дружит (ТОПАЮТ)

Ночь пройдет – настанет день (ХЛОПАЮТ)

Маме помогать вам лень (ТОПАЮТ)

Праздник дружно проведете (ХЛОПАЮТ)

И домой вы не пойдете (ТОПАЮТ)

Нет рассеянных средь вас (ХЛОПАЮТ)

Все внимательны у нас! (ХЛОПАЮТ).

Дети собираются на первой площадке.

Лето: Ребята, у вас получилось выполнить задание? Мы сможем украсить мой зонтик, чтобы он снова стал ярким?

Воспитатели передают Лету собранные краски для украшения зонтика. Лето складывает цветы в сундук с зонтиком, закрывает, машет зонтом, и открывает уже цветной зонт.

Лето: Посмотрите, как стало красиво! Спасибо вам ребята! Вы вернули лету его красоту, теплоту и веселие!!! Давайте посмотрим, как наш зонтик стал выглядеть теперь.

Лето поднимает зонтик и находит внутри подарочные мешочки с цветочками конфетами или витаминками, раздает воспитателям.

Я желаю всем хорошего настроения на весь год, научиться многим важным вещам и запомнить свой детский сад ярким и веселым! Вот и настала пора прощаться, прошло мое время. А к вам спешит красавица Осень. До свидания! До встречи в будущем году!

Лето уходит.

Ведущий: Вот и закончилось наше веселое путешествие, которое на прощанье вам подарило Лето. Будем ждать лето в гости в следующем году!!! А сейчас мы желаем вам хорошего радостного дня!!!

Дети под веселую музыку расходятся на свои площадки

Общий флешмоб