Сценарий утренника к 8-му марта в подготовительной к школе группе
материал (подготовительная группа)

1В: Добрый день, дорогие наши и прекрасные дамы!

2В: Мы рады видеть вас сегодня в этом нарядном и красивом зале!

1В: В день весенний и морозный

В день весёлый и мимозный

2В: В день всех бабушек и мам

Праздник мы устроим вам!

Наши дети спешат вас поздравить!

1. Стихотворения детей

Ребенок 1:

Милые дамы: бабули и мамы,

В дель ваш столь важный для нас.

Вам все стихи, песни, наши улыбки,

Мы очень любим всех вас.

Ребенок 2:

За высокими горами,

Там, где самый горизонт

Есть на острове цветок,

Цветик счастья, он для мамы,

На том острове растет.

Ребенок 3:

Я хотел бы очень сильно,

Его маме подарить,

Что б она счастливой самой,

В этом мире могла быть.

1В: Замечательная новость! В честь праздника 8 Марта, детский сад 125 дарит всем путешествие по островам маминой мечты. Готовы? Присаживаемся поудобнее, пристёгиваем ремни, вылетаем на первый остров. Наш полет начинается. Температура за бортом -5. Ветер попутный. Время полета составит 50 минут.

2. Танец – разминка «Я крылатый самолёт»

1В: Первый остров называется «Мамин помощник». И кажется, я уже вижу его в иллюминатор. Пора приземляться.

Мамы, вам детишки помогают? Как? (ответы мам).

А как помогают наши дети они сейчас вам споют.

3. Песня «Мамапомогалочка»

1В: Какая замечательная песня, действительно, вы мамины помощники! Присаживайтесь

(дети садятся на стулья).

У меня есть для вас задание. Раз сегодня праздник, значит нам нужен праздничный торт.

4. Игра «Торт для мамы»

Ход игры:

Дети делятся на две команды: мальчики и девочки. У них две картонные фигуры торта и разные украшения, они должны украсить торт за 1 минуту.

1В: Постарались вы на славу! Красивый торт получился. А мамы сейчас придумают ему название (ответ мам, ведущий выбирает самое оригинальное название).

А нам пора отправляться на следующий остров.

Появляется Шапокляк, отряхивается, держится за спину и разгибается в разные стороны.

Шапокляк: Ой-ёй-ёй! Спина затекла, коленки устали, в багажнике пыльно, Апчхи!

2В: Добрый день, мадам! А вы простите, кто такая?

Ш: Кто,кто! Шапокляк я, вы что меня не узнали?

2В: И как вы здесь оказались?

Ш: Как, как! Услыхала про ваше путешествие, в багажник самолёта залезла, и прилетела. Делов то! Мне, знаете ли, никто на 8 Марта путешествие не дарит!

Появляется Крыска Лариска.

КЛ (громко шепчет, обращаясь к Шапокляк): Ну всё, как и договаривались! Я там провода все погрызла, самолёт больше не взлетит.

2В: Что вы там сделали? А ну, отвечайте!

Лариска прячется за Шапокляк.

КЛ: Провода погрызла!

Ш: Ха-ха-ха! И никакого вам путешествия теперь! Остаемся тут. Будете все мне помогать! Вредная я нынче!

2В: Минуточку, это же остров «Мамин помощник! Для продолжения путешествия самые любимые мамины сыночки помогут отремонтировать наш самолёт. Ну-ка, мальчишки, выходи, и свой танец покажи!

5. Танец «Самолёт»

Шапокляк (бегает, возмущается, Лариска кивает, поддакивает): Как это, вы зачем это! Я хотела остаться на острове, чтобы меня все поздравляли, мне все помогали творить вредные дела!

2В: Ну уж нет, на вредные дела мы не способны, правда ребята? Шапокляк, Крыска Лариска, вы любите цветы? Тогда посмотрите, какие букеты умеют составлять наши ребята.

6. Игра «Собери букет»

Ход игры:

Дети стоят в кругу, им дается два букета цветов разного цвета. Под музыку дети передают цветы в разные стороны. Как только музыка заканчивается дети должны поставить цветы в разные вазы.

КЛ (мечтательно принюхивается к одному из букетов): Какой красивый букет! Как я бы хотела получить такой в подарок.

Ш (второй букет прижимает к груди, как собственность, требовательно): Это красивее! И я бы хотела такой букет.

2В: Ребята, может подарим эти букеты цветов Шапокляк и крыске Лариске. Тогда они подобреют и перестанут делать всякие гадости (ответ детей).

КЛ: Какие же вы добрые ребята, мы больше не будем гадости делать.

Ш: Наверное!

2В: А нам пора отправляться на следующий остров.

КЛ и Ш: Мы с вами!

7. Двигательное упражнение с мамами на местах

Чебурашка выполняет колесо, или какое-то упражнение.

Ч: Физкульт-привет! Приветствую вас на острове «Мамин фитнес»! Я – Чебурашка, я гимнаст, научу всему я вас. Чтоб мамам быть в порядке, нужна детям всем …(зарядка).

Смотрю на ваших девочек, какие они все красивые, спортивные. А значит и танцуют хорошо.

1В: Конечно, сейчас девочки красавицы покажут свой танец.

8. Танец девочек

1В: Вот видишь Шапокляк, девочки занимаются физкультурой, делают зарядку каждый день

Шапокляк (перебивает): Заладили, зарядка, зарядка. Да кому нужна эта зарядка, то ли дело мы: проснулись, потянулись, вот и вся зарядка.

КЛ: А у меня зарядка для зубов: что-нибудь погрызть!

Ч: Вот какие ленивые гости на моём острове появились. Мы сейчас вам подарим веселую парную зарядку. Смотрите и учитесь, а лучше пробуйте вместе с нами.

9. Зарядка с мамами

Ш: Какой шикарный подарок! Спасибо, Чебурашка! Лариска, будем по утрам вместо того, чтобы сушки грызть, вот так делать и так? (повторяет движения, Лариска кивает)

КЛ: Опять подарок получила, так ты совсем скоро невредная станешь.

Ш: Не, во мне вредности еще хоть отбавляй.

1В: Тогда предлагаю отправится на следующий остров.

10. Снова двигательное упражнение с мамами

Встречает бабушка крокодила Гены. Подходит ко всем ребятам и взрослым с кастрюлькой и ложкой, проговаривая: «Какие вы худенькие, покушайте, скорее».

КЛ: Вы, как моя бабушка, всех пытаетесь накормить.

Б: Здравствуйте, мои дорогие! Здравствуйте, мои золотые! Так я и есть самая настоящая бабушка. Я – бабушка крокодила Гены. Добро пожаловать на остров Заботы.

Ш (хмыкнув): Остров Заботы. Уважаемая бабушка, я хочу пирожков.

Б: Ребятушки, мои ягодки, поможете бабушке испечь пирожков?

11. Танец – игра «Печем пирожки»

КЛ: Может Вам какая-то помощь нужна?

Бабушка: вот если бы вы помогли мне варенье наварить, я бы была очень рада.

Ответы детей

Игра «свари варенье»

Ход игры:

Приглашаем одну бабушку из зала. Дети встают в линеечку за ними(бабушка иззала и герой), у бабушек банки в руках, дети из корзины выбирают только фрукты и по цепочке передают бабушке, она складывает х в банку, затем кто-то из мальчиков закручивает крышку.

Бабушка: ой, спасибо вам большое, что-то я утомилась.

Ведущий: а вы, дорогая, присядьте, а ребята вам песенку подарят.

Ребенок:

Я и бабушка похожи: я красива, она тоже!

Мы любим ватрушки и булки,

И песни вовремя проулки.

Мы с бабушкой очень похожи,

Я шустрая, бабушка тоже.

Она у меня не старушка,

А лучшая в мире подружка.

12. Песня про бабушку

Бабушка: спасибо, ребята, замечательная песня. Вам уже пора лететь дальше, счастливого вам пути.

(Летим на остров маминой мечты)

Остров «Маминой мечты»

Ведущий: вот мы с вами и добрались до острова маминой мечты, смотрите, ребята, это же тот самый волшебный цветок, за которым мы летели.

ВСТАЮТ 7 ДЕТЕЙ

Каждый подходит к цветку, отрывает по лепестку и говорит свои слова.

1 ребенок: что бы были вы здоровы

2 ребенок: были что б всегда спокойны

3 ребенок: и красивы как цветы

4 ребенок: улыбались чаще вы

5 ребенок: что бы больше отдыхали

6 ребенок: с нами что б проблем не знали

7 ребенок: и что б знали вы, как вас сильно люби мы

Шапокляк: знаете, что я поняла, ребята. На самом деле вашим мамам не нужен никакой волшебный цветок.

Ведущий: ты права, Шапокляк. Ведь вы сами делаете своих мам самыми счастливыми каждый день. Своей любовью, улыбками и помощью. Дорогие наши мамы, скажите, нужен вам этот волшебный цветок?

Ответы мам

Ведущий: спасибо дорогие наши гости, за то что пришли сегодня к нам на праздник. До новых встреч!