Выпускной "До свиданья, детский сад"
методическая разработка (подготовительная группа)

До свиданья, детский сад!

    (Выпускной праздник в группе для детей с ЗПР)

Под торжественные фанфары входят воспитатели. Дети старшего возраста уже сидят на стульчиках в зале.

1 воспитатель.  Звучите, фанфары! И трубы, трубите!

                             На праздник весёлый спешит детвора,

                             Сегодня мы в школу ребят провожаем,

                             Пришла с детским садом прощаться пора!        

2 воспитатель.  Сейчас в нашем зале праздник начнётся,

                             Кто прослезится, а кто – улыбнётся.

                             Скорей же встречайте виновников праздника:

                             Наших ребят – почемучек, проказников!

Воспитатели по очереди приглашают выпускников:

 Егор, Саша, Ренат, Богдан.

Выпускники под музыку входят по одному в зал, кланяются и отходят к экрану.

Дети.      1. А у нас сегодня праздник

                   Радостный, весёлый,

                   До свиданья, детский сад!

                   Здравствуй, здравствуй, школа! 

              2. Здесь гуляли мы, играли,

                  А теперь большими стали!

                  Скоро в школу мы пойдём

                  Подружиться с букварём.

              3. Спасибо, садик наш родной,

                  За каждый день чудесный.

                  Нам было весело с тобой

                  И очень интересно!

              4. Промчались весело года.

                  Не позабыть их никогда!

                  Но подошла пора расстаться –

                  Ведь надо в школу собираться!

Дети исполняют песню «За окошком солнце, за окошком май…»

Дети садятся на места.

Ведущая.   Ребята, как приятно всем взрослым смотреть на вас, таких    

                    больших, красивых и умных! А ведь совсем недавно вы были

                    маленькими, похожими на ребят, которые идут поздравить вас.

                    Давайте пригласим их.

Все хлопают, входят дети младшей группы.

Дети.                 1.  Мы хотим поздравить вас,

                                Вы идёте в первый класс.

                                Нас не забывайте,

                                В гости забегайте!

                           2.  Вы уже совсем большие,

                                Вы красивы и умны.

                                Чтоб до вас нам дотянуться,

                                На носочки встать должны!  

                           3.  Мы немножко подрастём,

                                Тоже в первый класс пойдём!

                                Вам желаем не лениться,

                                На пятёрочки учиться!

                           4.  Поздравляем, поздравляем

                                С праздником весёлым!

                                Поздравляем, поздравляем

                                С переходом в школу!

Ведущая.        Вы пришли поздравить нас,

                         А мы на танец приглашаем вас.

                         Выпускники, скорее выходите,

                         Малышей на танец пригласите!

 Дети исполняют парный танец «Динь-дон».

 Ведущая.         Ну, спасибо вам, ребята,

                           Что пришли поздравить нас.

                           И поэтому сейчас небольшой сюрприз для вас!

Угощают ребят, дарят им по воздушному шарику.

Малыши уходят в группу.

Ведущая.  Праздник начался прекрасно. Дети, вы со мной согласны?

Дети.     Да!

Ведущая.   Будем праздник продолжать?

Слышится визг и плач из-за двери.

Ведущая.   Кто бы это мог быть

Звучит музыка, в зал вбегает Фунтик, плачет.

Фунтик.  Люди добрые, помогите бедному, кушать нечего, подайте на

                пропитание.

Фунтик.  Я бедный, несчастный поросенок-Фунтик…  Подайте, Христа  

                 ради! Подайте на домики для бедных поросят.

Ведущая.  Успокойся (жалеет, подаёт монетку)

Фунтик (рыдает). Простите меня. Мне так надоело обманывать и врать, но

                  меня заставляет моя госпожа Белладонна.

               Вот и вы поверили. Вот так я обманул уже 11 мальчиков и 12

               девочек и одну взрослую тётю – Вас! Я не хочу больше обманывать!

               Я пришёл к вам, чтобы посмотреть, на вас, несчастных! Сколько

               здесь детей, гостей!  Какой у вас красивый, нарядный зал!

                Потому, что ваши дети идут в школу?

               Они там деньги будут просить, и приносить своим хозяйкам!

               Неужели в этих школах больше ничему не учат?

               Может быть, вы мне расскажите, что такое школа?

Ведущая.  Фунтик, ты разве ты не знаешь, что такое школа?

                  Там дети учатся читать, писать, считать.

Фунтик.   Ой, хорошо, конечно, что не надо милостыню просить, но мне

                кажется, так сложно, так трудно!  Но там очень интересно. И что,

                ребята, вы уже готовы идти в школу?

Ведущая.  Конечно, Фунтик, посмотри, как ребята научились решать

                  математические загадки.

Задачи: 1. Три гриба нашёл Вадим,

                    А потом ещё один.

                    Кто ответит на вопрос,

                    Сколько он грибов принёс?

               2.  Шесть детей в футбол играли,

                    Одного домой позвали.

                    Он глядит в окно, считает:

                    Сколько их теперь играет?

               3.  Четыре яблока из сада ёжик притащил.

                    Самое румяное белке подарил.

                    С радостью подарок получила белка,

                    Сосчитайте яблоки у ежа в тарелке?               

Фунтик.   А в школе есть минутки, на которых дети отдыхают, играют,

                 веселятся и танцуют. Как это называется? (Перемена)

Ребёнок (старшей группы).

                               Вот и мы станцуем польку,

                               Взявшись за руки вдвоём.

                               И нисколечко, нисколько

                               Мы с тобой не устаём! 

Исполняется танец «Прощальная полька».  

Фунтик.   Какой замечательный дом – школа!!! Я тоже хочу там учиться.

                  Пойду собирать портфель.

(Фунтик бегает по залу)

 Звучит фонограмма Белладонны.

Фунтик.   Ой, оё-ёй! Это меня госпожа Белладонна ищет! Всё, я погиб!

Ведущая.  Не бойся, Фунтик, мы тебя в обиду не дадим!

        (Фунтик прячется среди детей)

 Звучит музыка, в зал вбегает Белладонна.

Белладонна. Вы здесь не видали поросёночка с бантиком, маленький такой,

                        но довольно упитанный? Мне он очень нужен, у него ведь

                        талант (снимает шляпу):

                        «Дети подайте на домики для бездомных поросят»

                 (надевает шляпу)

                       Ему никто не мог отказать! Он приносил мне много денег! Где

                       моё сокровище?

Белладонна. Люблю детишек, которые вопят: «Хочу то, хочу это!». Дети

                        плачут, а родители платят! Каждая детская слезинка – это

                        монета.

 (Берёт бинокль, осматривает зал, находит Фунтика, начинает ласково говорить)

Белладонна.    Фунтичек, миленький, иди ко мне.

             (Подходит, берет за руку, выводит в зал, даёт ему шляпу)

                          Пора работать!

Фунтик.     Не буду я больше ходить с вашей шляпой и всех обманывать, я

                  хочу в школу! (бросает)

Белладонна.  Фунтик, а разве не на школу мы собираем денежки?

Фунтик.    А в школе бесплатное обучение!

Белладонна.    Не забывай, что у меня спецшкола: лодырей, обманщиков и

                     хулиганов. И ты будешь в ней первым учеником!

 Фунтик.      Госпожа Белладонна, а почему бы вам не отдать меня в

                обыкновенную школу? Там я буду изучать литературу, арифметику.

Белладонна.   Это в неправильных школах литература, арифметика, а у меня

          сорифметика, громифметика и, самый главный предмет – вритература!

Фунтик.    Ребята, ну помогите мне. Расскажите Белладонне, для чего нужна

                    школа!

Ребята своими словами рассказывают, для чего нужна школа.

 Ведущая.     А ещё в школе учат помогать друг другу и дружить.

Исполняется общий коммуникативный танец «Здравствуй, друг».

Герои тоже играют с детьми.

Ведущая.    Не только в школе умеют дружить. У нас в детском саду

                   приходят друзья, чтобы проводить выпускников в школу. Они  

                  даже музыкальный номер приготовили. Давайте пригласим их.

Присутствующие в зале хлопают. Входят дети старшей группы, исполняют танец «Модники».

Фунтик.         Всё! Я хочу в цирковую школу!

Белладонна.   Фунтик, только в мою спецшколу! Вот я тебе и портфельчик

                         приготовила.

 Фунтик.     Интересно, что Белладонна положила мне в портфель?

Белладонна.

              1. Новая тетрадка с двумя листами и заплаткой

              2. Вот Азбука! Отличная без сомнений по ней выучились всего

                   восемь поколений.

              3. Вот ручка! Вся сверкает. Одну букву пишет, а две – пропускает.

              4. Вот учебник новый, только из печати вышел, а переплёт уже

                  погрызли мыши.

              5. Вот ластик. Карандаш стирает, в тетради супер -дырки оставляет

               (выкладывает содержимое портфеля на стол)

Белладонна.  Всё, что нужно в моей школе!

Фунтик.   Ой, сколько вещей, а это для чего?

Бинокль.  Списывать у соседа,

Рогатка.    Учительница поставила двойку,

Соска.      В любую школу пригодится,

Ремень.    А давайте спросим у родителей.

Фунтик.     Сейчас наши дети тебе покажут, что нужно брать в школу.

                        Игра «Собери портфель».

Белладонна.   Послушайте, с вашим воспитанием вы мне совсем Фунтика

                       избалуете, давайте сядем за стол переговоров, выпьем кофе, у

                       меня самый лучший кофе на дороге!

Фунтик.   Лучший кофе на дороге – отхлебнёшь – протянешь ноги!

Белладонна. Тихо! Кофею нам! (наливает кофе).                                               

                        Ну, вот, всё готово! Ой, Фунтик, тебе не досталось стульчика,  

                        принеси, мой хорошенький!

(Фунтик идёт за стулом, Белладонна достаёт таблетку, кидает в стакан, Фунтик приносит стул, садится.)

Белладонна.   Пейте!

(Фунтик отвлекает Белладонну, и меняет стаканы, пьют)

                    Ой, что со мной? (засыпает)

Фунтик.   Ребята, я знаю, что нужно сделать, чтобы Белладонна изменилась

                  и отпустила меня учиться в цирковую школу. Ей должен

                  присниться хороший, добрый сон. Но без вас мне не справиться.

Выпускник.      Мы теперь большими стали,

                            В школу осенью пойдём,

                            А любимые игрушки –

                            Мы друзьям передаём!

Исполняется «Танец с любимой игрушкой». В конце выпускники отдают игрушки своим друзьям.

                      (Звучит отрывок песенки из мультфильма)

Белладонна.           Свет цирковых огней прекрасен,

                                  Он не тускнеет никогда!

                                  Ах, Фунтик, ты со мной согласен?

Фунтик.         Конечно, да! (3 раза)

                        Госпожа Белладонна, вы отпускаете меня в школу?

Белладонна.  Что за вопросы, Фунтик, школа – это прекрасный трамплин к

                         светлому будущему. Учись, мой поросёночек, учись, моя

                         сказочка. А я буду тебе во всем помогать. (Упорхнула)

Финальные красивые напутственные слова Фунтика, Белладонны.

                                       Уход персонажей.

Ведущая.    И хотя нас покинули сказочные герои, наш праздник на этом не

                     кончается. У нас есть номер – сюрприз.

Выпускник.         Руку я маме свою отдаю,

                               На вальс приглашаю я маму мою!

 Ведущая.            Выпускники, мам приглашайте,

                              В паре с ней вальс поскорей начинайте!

Исполняется танец с мамами «Кружатся пары».

Ведущая.       Вот и наступает сейчас та минута, которую мы все так ждали

                        Пора, ребята, расставаться, пора вам с садиком прощаться!

Дети перестраиваются.

Исполняется композиция «Мы прощаемся с вами»

Дети старшего возраста садятся на стульчики, выпускники остались в центре.

Ведущая.            Дорогие наши выпускники,

                             Что вы хотите нам сказать

                             И на прощанье пожелать?

 Дети.                               

1.  Всем тем, кто нас добру учил,

                                    Кто нас любил, кто нас лечил,

                                    Мы говорим:

Все.                          «Спасибо!»                          

2. До свиданья, детский сад, до свиданья!

                                   Наша детская сказка, прощай!

                                   Не грусти, улыбнись на прощанье

 Все:                          И почаще нас вспоминай!

Дети садятся на места. Предоставляется слово заведующей, родителям, вручаются подарки.