Выпускной вечер в детском саду
методическая разработка (подготовительная группа)

Сценарий  выпускного вечера

для  старших  дошкольников.        2024г

Ведущая: Ах,  сколько  раз  в  просторном  зале

                   Мы  с  вами  праздники  встречали!

                   Но  этот  ждали  столько  лет!.......

                   И  вот  настал  торжественный  момент!

                   Мы  наших  милых  малышей сегодня  в  школу  провожаем.

                   Добра  и  счастья  им  желаем. Дорогу  школьникам  скорей!

1.Дети  под  муз. «Кружится пусть вальс » проходят парами, выполняя перестроения. Выстраиваются  полукругом.

Ведущая:   Дорогие  гости!

                   У  нас  сегодня  необычное, волнующее  торжество!                                                                                          

                   Наши  дети  прощаются  с  детским  садом  и  готовятся  

                   к  новому  жизненному  этапу - поступлению  в  школу.

                   Так  хочется, чтобы  этот  день запомнился  и  ребятам,

                   и  взрослым. Итак, мы начинаем.

    Дети читают стихи:

1реб:   Наш  детский  сад  с  утра  украшен,

            сегодня  праздник  выпускной,

            и  мы  гордимся  садом  нашим,

            ведь  он  для  нас, как  дом  родной.

2реб:  Здесь все  работают  с  душою,

            кругом  мы  видим  чистоту.

            О  нас  заботятся,  как  мамы

            спасибо  всем  за  доброту!

3реб:  Сегодня день  весенний, светлый,

           Такой  волнующий  для  нас.

           Промчится  лето  незаметно….

           Нас  встретит  школа! Первый  класс!

4реб :  Мы  здесь  научились  читать  и  писать

            И  крепко  дружить  мы  умеем,

            но  вот  расставанья  настала  пора

            об  этом  мы  очень  жалеем.

5реб :  Зато  мы  сегодня  станцуем, споём

            и  будем  играть, веселиться.

            Ведь  это  последний  наш  праздник  в  саду

            уходим  мы  в  школу  учиться!

Ведущая : Пусть  звенит  звонок  весёлый

                   Скажем  дружно:

   Все дети:  Здравствуй  школа!      

                     2.Дети  исполняют  песню «Не забудем детский сад» (стоят)

 Ведущая: Мы  дошкольников  сегодня  провожаем  в  первый  класс

                    На  прощанье  предлагаем  станцевать  дошкольный  вальс.

  3. Дети   исполняют  вальс  «Повзрослели сегодня» (садятся)

        Ведущая: (обращаясь  к родителям)

                         Много лет  тому  назад

                         Вы  пришли к  нам  в  детский  сад

                         С  детками  малышками: Иришками, Маришками.

                         И  под  окнами  стояли, за  дитё  переживали.

                         И  казалось  вам  тогда – будет  плакать он  всегда.

                         Дни  промчались, как  мгновенье,

                         И  прошло  у  вас волненье.

                         Вот  уже  настал  тот  час,

                         Проводить  их  в первый  класс.

                         Только  вспомнить  мы  хотим,

                         Как  не  просто  было  им.

         (ставим  ширму)

   4.Сценка «На  горшках»

3реб: Не  хочу  я  в сад  ходить,

          Лучше  дома  с  мамой  быть (плачет)

1реб: Ты  не  плачь, ты  успокойся!

2реб: Здесь  спокойно, ты  не бойся!

1реб: Детский  садик наш  хорош,

         Лучше  сада  не  найдёшь.

2реб: Тут  нам  варят  очень  вкусно:

          Борщ, пюре, салат  с  капустой.

1реб: Яблоки, пирог  из  манки,

          Где  ещё  поешь  ты  так?

3реб: Хочу  к   ма-а-ме! (ревёт)

1 и 2: Вот  чудак!

2реб: Ты  послушай, не  реви,

          Лучше  с  нас  пример  бери.

1реб: Мы  давно  уже  не  плачем

          Веселимся  здесь и  скачем.

2реб: Кашу  с  маслом  поедаем,

          А  потом  здесь  заседаем.

1реб: Мы  танцуем, и  играем,

          И  на  улице  гуляем.

2реб: Нас  тут  ждут  и  даже любят

          успокоят, приголубят.

1реб: Так  что  хватит  друг  рыдать

          Прекращай  скорей  страдать.

3реб: А  меня  здесь  не  обидят?

1 и 2: нет!

3реб: А  мой  успех увидят?

1 и 2: Да!

3реб: А  голодать  я  здесь  не  буду?

1 и 2: Нет!

3реб:  Ну  а  маму  не  забуду?

1 и 2: Нет!

3реб: Хорошо  я  постараюсь.

          Я  наверно  ошибаюсь.

          В  садик  буду  я  ходить,

          Слёз  не  буду  больше  лить.

1реб: Справишься, ты  так  и  знай!

Все: Тётя  Лена  – вытирай!

Ведущая: На  наш  праздник  пришли  самые  маленькие  воспитанники

                  детского  сада. Посмотрите , какими  малышами вы  были,

                  когда  первый  раз  пришли  в  детский  сад

5.Под  муз. «Топает  малыш» дети  раннего  возраста

   входят  в зал.

Воспитатель: Мы  пришли  сюда  сейчас

    ясли              проводить  вас в  первый  класс.

                         И  хотим  вам  пожелать  всем  отличниками  стать!

6.   Малыши   исполняют  танец в парах, уходят

      Ведущая: Снова  на  нашем  празднике  звучат  стихи.

               6реб: На  часах  поёт  кукушка,

                        говорит «пора  прощаться»

                        До  свидания  игрушки,

                       жалко  с  вами  расставаться.

                       Не  грустите, куклы, мишки

                        и  картинки  в  наших  книжках

                        К  вам  опять  придут  ребята,

                        как  и  мы  пришли  когда-то

           7реб:   Прощайте  игрушки: мартышка, слонёнок,

                       Юла  и  хлопушки, и  ты  медвежонок.

                       Прощайте, все  куклы  мы  вас  не  забудем.

                       Пусть  в  школу  пойдём  мы, но  помнить  вас  будем.

 7. Дети  исполняют  танец «Прощайте  игрушки» (садятся)

(ставим декорации для сценки)

   Ведущая: А сейчас перенесёмся в  школьный класс.

                    Предлагаем вашему вниманию сценку «Один день в школе»

 8.Сценка   «Один  день  в  школе»              

Действующие  лица: Учитель, директор, мама с дочкой,

Дежурный  с ведром, 2 подружки,5 учеников (мальчики)

(Стулья стоят по диагонали-места за партами )стол учителя

1. Заставка «Какая молодая ты доченька моя»

Выходит дев.с портфелем, мама провожает в школу.

(дев. садится на стул, мама уходит)

2.Заставка «Мы словно 2 половинки»

   Выходят 2 дев. танцуют. садятся на стулья)

3.Заставка «Ребята с нашего двора»

  Выходят 5 мальчиков, руки на плечи- раскачиваются, садятся

4. Заставка «Учат в школе»

  Учитель идёт вокруг детей в руке указка и журнал.

 ( проходит, садится за стол)

5. Заставка передачи «Каламбур»

  Дочка достаёт букварь, хлопает ребёнка, который сидит рядом.

  Дети достают шпаргалки. Девочка за первой партой

  снимает обувь, вытряхивает шпаргалку, ищет.

  Дети, которые сидят сзади-забирают их.

6. Заставка «Он ли ю»

   Мальчик со второй парты начинает разматывать

   Длинную ленту -дети растягивают ее до последней парты.

7. Заставка «Розовая пантера»

  Учитель проходит вокруг детей, роняет журнал –все отдают

   шпаргалки  учителю.

8. Заставка «Помоги мне»

   Мальчик встаёт на колени, перед девочкой, которая сидит

  Впереди, трясёт ее за плечи. Девочка мотает головой «Нет»

9. Заставка «А мне всё по фиг»

  Мальчик  на задней парте поднимает руки над головой, вращает руками.

10. Заставка «звонок» «Это я твоя мама звоню»

   Девочка-мама выходит перед стульями, с телефоном.

   Шагает на  месте. (уходит)

11.Заставка «Чива, ва, ва»

    Дежурный  ( с  ведром и шваброй)выполняет танцевальные движения достаёт  Блокноты- (решения)

    Даёт двум мальчикам( по блокноту) уходит.

12. Заставка «хорошо, всё будет хорошо»

     Выбегают два мальчика (с подсказками)пляшут, размахивая

     Блокнотами.

13.Заставка «Звонок»

14.Заставка «моё сердце остановилось»

     Девочка «подружка» держится за сердце, смотрит на  листок.

15. Заставка «А мне всё по фиг»

     Мальчик поднимает руки над головой, вращает руками.

16. Заставка «Позвони мне позвони»

     Девочка «Мамина дочка» прикладывает руку к уху, ходит

    Около стульев.

    Учитель: К доске пойдёт, пойдёт к доске…..

    (ученики прячутся от  учителя….дети  за  первой партой

    Тянут руку ,отвечать.

    Учитель: Иванова.

    (Девочка «вторая подружка» встаёт ,опустив голову)

    Учитель: Что? Опять не выучила…..

    (входит директор. Важно, руки за спиною)

  Директор: Здравствуйте, Леонид Константинович

  Учитель: садись ,Иванова, пять. Здравствуйте Константин Игоревич

  Директор: как тут  у  вас успехи.

  Учитель: хороши  успехи.

  Директор: Молодцы какие! В школе ученики-отличники!

  (разворачивается, уходит недалеко)

  Учитель: Вставай Иванова, пятёрку исправлять.

  Директор:(возвращаясь) Ой, я ж совсем забыл!

  Учитель: Садись, Иванова –пять.

  Директор: Молодцы какие! В школе ученики-отличники! (уходит)

   17.Заставка «Домой»

  Все ученики радуются, прыгают –уходят.

   18. Заставка «Я свободен»

     Учитель обегает «Класс» встаёт перед зрителями.

     Исполняет танцевальные движения.

   19. Заставка «Буквы разные писать»      

       Все участники сценки выходят на поклон.

  Ведущая: А  сейчас предлагаю поиграть. (Звенит колокольчиком)

                   Урок  грамоты.

 9. Игра «Сложи  слово» (одна  команда  составляет слово

« ученик» вторая « Задача». Повторить  задание  с  другими

 детьми. Первая  команда – слово «учебник» вторая «Задание»

Ведущая: С этим заданием вы справились. (Звенит колокольчиком)

              Урок математики.  Отгадайте математические загадки.

10.Математические загадки.

1.загадка: На  плетень  взлетел  петух,

                   Повстречал  ещё  там  двух.

                   Сколько  стало  петухов?

                   У  кого  ответ  готов?

2.загадка: Пять  гусей  пустились  в  путь.

                   Три, решили  отдохнуть.

                   Сколько  их  под  небесами?

                   Догадайтесь  дети  сами?

3.загадка  Раз  к  зайчонку  на  обед  

                  Прискакал  дружок, сосед.

                  На  пенёк  зайчата  сели,

                  И  по  пять  морковок  съели.

                  Кто,  считать  ребята  ловок,

                  Сколько  съедено  морковок?

Ведущая: (хвалит детей)  Снова на нашем празднике звучат стихи.

    8реб:  В  куклы  я  вчера  играла

    дев.    И   в   песочнице  сидела,

              Алфавита  я  не  знала,

              И  писать  я  не  умела.

              А  теперь  с  кроваткой  рядом

              У  меня  портфель  стоит.

            - Собираться  в  школу  надо—

              Мне  бабуля  говорит.

              Я  отныне  ученица ,  в  школу  я  иду  учиться

11. Танец  « Маленькая дочка»  исполняют девочки  и  их  папы.

       12. Сценка  « Опять двойка»

(звучит заставка «Фильм, фильм, фильм»)

       Ребёнок: Хочу  я  режиссёром  стать,

                       чтоб фильмы  разные снимать.

                       И  чтоб  мечта  моя  осуществилась

                       Хочу  начать  прямо  сейчас.

                        А  чтоб  начать  как  режиссёру

                        Нужно  вызвать  мне  актёров.

(обращается к  детям)

         ……….. -Ты - мама, занимаешься   домашними  делами.

………...-Ты - папа, очень  устал,  пришёл  с работы, читаешь  газету.

         …………-Ты - ученик, собирайся  в  школу.

        …………-Ты - ассистент  режиссёра, бери  хлопушку.

                       Про  школу  фильм  у  нас  снимается,

                      «Опять  двойка» называется.

     Ассистентка: Кадр  один,  дубль один ! (хлопает хлопушкой)

                              (папа  садится  на  стул, читает  газету)

                              (мама стирает  белье  в  тазу )

    (Звучит  народная  мелодия) Сын  идёт  с  портфелем.

     Сын: Мама, мама  я  получил  двойку.

     Мама: Отец! Наш  сын  получил  двойку.

     Папа: Как? наш  сын  получил двойку?  Где  мой  ремень?

     Режиссёр: Стоп, стоп, стоп! Что-то здесь  не  то!

                        Надо  что-то  по- веселее!

      Ассистентка: Кадр один, дубль два (хлопает)

     (звучит музыка «Рок-н-ролл»)

     (Все  говорят  текст, только  весело)

      Режиссёр: Стоп, стоп, стоп ! Что-то здесь  не  то! Точно.

                          Надо  что-то  по- спортивнее!

      Ассистентка: Кадр один, дубль три (хлопает)

      (звучит  спортивный  марш)

     (Все  говорят  текст речитативом  и  выполняют упражнения)

      Режиссёр: Стоп, стоп, стоп! Что-то  не  то!

                         Надо  как- то по –трагичнее!

     Ассистентка: Кадр один, дубль четыре (хлопает)

       (звучит печальная  мелодия)

      Сын: (трагично)

       Мама: (всхлипывая, заламывая руки)

       Отец: Наш  сын  получил двойку? Где  мой …..валидол!

       (падают  по  очереди  на  пол, выбегает режиссёр)

      Режиссёр: Стоп, стоп , снято! (Артисты  выходят  на  поклон)

Ведущая: Ну  вот, ребята, мы  с  вами  и  подошли   к   началу  вашей  

                  школьной  жизни,  где   вас  ожидает  удивительная

                 «Страна  Знаний»  и  мы  надеемся, что  она  будет  для  вас

                  радостной  и  счастливой !

(дети берут «Звёзды»

13. Танец «Звёздная Страна» стоят

 Напутствие  воспитателей

  Ведущая:  Запомни,  маленький дружок,

                     свой  детский  сад  родной

                     Здесь  первый  сделал  ты  шажок

                     в  мир  новый и  большой.

                     Учись, трудись  и  побеждай,

                     не  уставай  мечтать.

                    Свой  детский  сад  не  забывай,

                    хоть  годы  пролетят.

2 ведущая: В  школе  порой  будет  нелегко,

                    это  не  просто- учиться

                    Вежливость  ваша, старанье, добро,

                    вам  как  всегда  пригодиться.

                    Дружба  поможет  вам  на  пути

                    Выручит  труд  кропотливый.

                    Будьте  хорошими  просто  людьми

                    Всем  вам  дороги  счастливой!

Ведущая:  На нашем празднике

                   звучат  для  всех  заключительные  стихи.

9 реб:  Мы  пришли  в  детский  сад  малышами

            Даже  ложку  держать  не  могли.

            А  теперь  вы  все  видите  сами,

            Поумнели  мы  здесь, подросли.

10 реб: Мы  грустим, очень  жаль  расставаться

              Обещаем  свой  сад  навещать,

              Но  пора  наступила  прощаться,

              Всем « спасибо»  хотим  мы  сказать.

  11реб: « Спасибо»  нежно  говорим,

               мы  воспитателям  своим

               Ещё  признаемся  мы  вам,

               похожи  вы  на  наших  мам.

              « Спасибо» вам  сто  тысяч  раз!

               Всю  жизнь  мы  будем  помнить вас!

12реб:  Спасибо  тем, кто  нас  учил

             лепить  и  рисовать

             Спасибо  тем, кто  нас  учил  

             и  петь  и  танцевать.

13реб:  Спасибо няням, поварам

              за  ласку  и  привет

             За  чай, за  завтрак  по  утрам,

             за  ужин  и  обед.

14реб:  Ещё  спасибо  докторам,

             заведующей  нашей!

Все:  Мы  не  забудем  никогда, о  нас  заботу  вашу!

              (хлопают, садятся)

Ведущая: А сейчас проведём шуточный конкурс, погадаем на ромашке.

                  Кто из вас кем станет, когда   вырастет.

   14.  Звучит  музыка «Кем стать»

        (родители готовятся  дарить  цветы)

         После раздачи «Лепестков» дети называют, кем они станут.

Ведущая:  А  мы  переходим  к  торжественной  части  нашего

                    праздника. Слово  предоставляется  Заведующей  

                    детского  сада  №88  Марине  Васильевне.

  (Слово  заведующей)

                  А  теперь  слова  напутствия  нашим  выпускникам  

                 Предоставляем  вам – дорогие  родители.

(Слова  родителей) Родители вручают цветы сотрудникам

               детского сада

 Ведущая: Настал  торжественный  момент  награждения

                   Наших  выпускников. Чью  фамилию  и  имя  я  назову

                   Тот выходит  получать  диплом  и  подарок.

15. Звучит «Гимн  великому  городу» детям  вручают  дипломы.

Ведущая: Ну, вот  и  подошёл  к  завершению  наш  выпускной  бал.

                  Желаем  нашим  выпускникам  всего  самого  доброго!

16. Дети  под  муз. «Наташка-первоклашка»  уходят  в  группу.