Сценарий выпускного праздника в детском саду «Путешествие в страну Воспоминаний на воздушном шаре»
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Сценарий выпускного праздника в детском саду

«Путешествие в страну Воспоминаний на воздушном шаре»

1 ведущая: 
В просторном и нарядном зале,
Мы в школу провожаем тех,
Кто нам друзья дороже всех!
Кто нам роднее всех на свете,
Конечно, это наши…
Родители: дети
2 ведущая: 
В большой полет они от нас уходят,
В первый класс!
От всей души давайте мы им скажем…
Родители: В добрый час!
Ведущие вместе: Посмотрите вот они, наши славные выпускники!
                                                                   Вход детей

1 ребенок: Ну-ка все ответьте дружно,
Что за день веселый!
Почему гостей так много?
(все вместе) Мы уходим в школу!
2 ребенок: Почему все гости,
Радостно глядят на вас?
От души вас поздравляют?
Все вместе: Мы уходим в первый класс!
3 ребенок: Отчего, скажите прямо,
Нос в платочек прячет мама?
Чтоб они сказать смогли
Все вместе: как мы быстро подросли!

                                  Исполняется песня «Выпускной»

4 ребёнок: Оставив здесь кусочек детства, уйдем мы в школу, в первый класс.
Мы с вами будем по соседству и вспомним вас еще не раз.
5 ребёнок: Не раз мы вспомним, как играли, и сколько было здесь затей,
Как рисовали вечерами и лес, и маму, и ручей.
6 ребёнок: Как книжки добрые любили в кружочке сидя почитать,
Как на экскурсии ходили, чтоб все, все, все на свете знать.
7 ребёнок: Мы вспомним группу и игрушки, и спальни ласковый уют,
А как забыть друзей, подружек, с кем столько лет мы были тут!
8 ребенок: Оттого, что расставаться нам пора сегодня с вами.
Мы грустим, и в тоже время в школу все идти мы рады!
9 ребенок: День ответственный сегодня, наконец, настал для нас,
С нетерпеньем ожидает в школе новый светлый класс!
Солнце лучиком веселым в окна радостно стучит.
И гордимся мы сегодня, словом важным: «Выпускник!»
10 Ребенок: Ребята, а давайте в этот час мы вспомним, как мы здесь жили, учились, играли, гуляли, пели, танцевали.                                                                                                                                                 1 Ведущая: Давайте отправимся в путешествие в страну Воспоминаний.                                   10 Ребенок: А как же мы туда попадём, ведь путь туда не близкий?                                             2 Ведущая: Мы на шаре полетим, на воздушном.                                                                         Все: Ура!                                                                                                                                              2 Ведущая: Ну что ж, друзья, вперед, воздушный шар нас ждет!
1 Ведущая: Давайте-ка, ребята, все вместе полетаем
                     Внимание, держитесь, мы взлетаем!
                                                  (Звучит фонограмма полета на шаре) 

2 Ведущая: Посмотрите, ребята, мы подлетаем к стране Воспоминаний. Она приглашает нас пройти по её городам и вспомнить, как хорошо и уютно было в них.

I. А вот и первый город, с которого мы начнем наше путешествие, называется он…дети подходят к указателю и читают название «КАРАПУЗЫ (начальная)» 
Ребёнок: А помните, как всё начиналось?                                                                             (Начинает звучать музыка «Топ, топ, топает малыш»)
На вступление, 1 Ведущая говорит:
Давным-давно когда-то курносые ребята шли с ревом в детский сад.
Слезами обливались, платками утирались и плакали «Назад!».
Далее, с началом слов в песне, выходят «родители» и «дети», 2 пары с одной стороны, 2 пары с другой, проходят кружок, родители оставляют детей в центре зала и садятся на места.
Малыши танцуют, затем (по очереди говорят):
1. Нас везли, несли куда-то оказалось, в ясли-сад.
2. Все здесь было очень странно.
Вместе. Отвезите нас назад!
Малыши начинают «плакать».
3.Не хочу я в сад ходить, лучше с мамой дома быть.

Под музыку выходит воспитатель (1 ведущая) с игрушкой - зайцем:
Ой, ой, ой! А кто ту плачет? Посмотрите, зайка скачет.                                                                                            

Платочки в руки вы возьмите, и слёзы поскорей утрите.

4. А меня здесь не обидят?

Воспитатель (1 ведущая): Нет.

5.А мой успех увидят?

Воспитатель (1 ведущая): Да.

6. А маму здесь я не забуду?

Воспитатель (1 ведущая): Нет.
Будем с вами мы играть, а потом пойдём гулять.
(вытирает малышам носы)
Воспитатель (1 ведущая): Будем речью заниматься, начинайте откликаться! Ау!
Малыши: Уа!
Воспитатель (1 ведущая): Уа!
Малыши: Ау!
3. Я говорить уже могу и из букв слова сложу!                                                                                                           4. А я к тому же их прочту

5. А я еще и напишу!
Воспитатель (1 ведущая): Молодцы, ребята! За мною дошколята!
(Под музыку Воспитатель с Малышами уходят на места)

2 Ведущая: Пора лететь дальше. Все на борт.

                         (Дети заходят в шар. Звучит фонограмма полета на шаре) 

II. 2 Ведущая: Посмотрите, ребята, мы оказались в городе, который называется… дети читают название на указателе «Обед»                                                                                                                                  Ребёнок: А помните обеды и о чём мы мечтали?

2 Ведущая: А давайте вспомним.                                                                                                                              

             (Пока ведущая читает, дети ставят столы, стулья, посуду, садятся)

1 Ведущая: Пора, ребята, нас ждет обед!
Ребёнок:

Таких борщей, таких котлет нигде вкусней на свете нет!
Только надо не забыть,
Руки чисто вам помыть.
I стол

Дети:
1. Очень часто говорят:
Что дети любят мармелад.
2. Шоколадные конфеты,
Тоже важные предметы.
3. Торты, слойки и печенье,
Крем, домашнее варенье
4. И хрустящие орешки, –
Вместе: Все дети просто сладкоежки!
5. Как несправедливо это:
Ам! – и нет уже конфеты!
6. А вот суп – и так, и сяк, -
Не кончается никак!
II стол

Дети:
1. Очень вкусная конфета.
2. Я люблю ее за это.
3. А еще за нарядный фантик,
4. Из него можно сделать бантик,
5. Колечко себе на пальчик,
6. И просто положить в карманчик.
III стол

Дети: 
1. Почему же на обед
Не дают совсем конфет?
2. Вот бы было хорошо –
Съел и говоришь – еще!
3. Воспитатель будет рада,
4. И ругать ей нас не надо!
1 Ведущая: Было очень вкусно, летим дальше.                                                                                                 

     (Дети убирают столы, стулья, заходят в шар. Звучит фонограмма полета на шаре) 

III. 1 Ведущая: Вот и следующий город, как его название? Дети читают «Сказочный».

                     Звучит музыка. Дети садятся, входят Кощей и Баба Яга.

Кощей: Так у тебя больше! Ты опять меня надула, коротышка несчастная!

Баба Яга: Что? Это я то коротышка? Да я тебя... Да я тебя...(происходит потасовка).

Ведущая: Ой, ой, ой. Как вам не стыдно, какой пример вы подаёте детям.

Баба Яга и Кощей: А что такого?

Ведущая: Вы пришли, не поздоровались, не представились…

Герои хором: А Что? Вы нас не знали нас?

Баба Яга: Я Баба Яга.

Кощей: А я Кощей Бессмертный. Что удивляетесь? Я в подвалах не сижу, на цепях не вешу, вот и отъелся.

Ведущая: Наши дети в школу собираются и пришли с вами попрощаться, а вы…..
Кощей: В школу? А они готовы?

Дети: Да.

Баба Яга: Ну ладно, давайте проверим.

Проводится  игра «Знакомство»

Задачи

«Расставь цифры по порядку»
Отвечайте «нет» иль «да»!
1 Ведущая: И нисколько не хороши, забери их назад! Никакие это не подарки, а очень плохие вещи. Лучше их выбросить!
Баба Яга: Ой-ей-ей! Вы-ы-ыбросить! Много вы понимаете! Да всем этим вещичкам цены нет!
Ведущая: Ты не сердись. В школе это всё не пригодится. Нашим детям понадобятся другие вещи. Вот, посмотри, как ребята и их родители будут портфели в школу собирать!
                             Игра «Соберись на время в школу»

На сбор даётся 35 сек.

Баба Яга и Кощей: Молодцы и ребята и родители. Мы вам желаем доброго пути. Прощаются и уходят.

1 Ведущая: До встречи. А нам пора лететь.

                               (Дети встают в шар. Звучит фонограмма полета на шаре) 

IV. Ведущая: В какой город мы попали, как он называется? Дети читают «Музыкальный».

2 Ведущая берёт в руки ложки: А помните, как вы пели частушки?

Мальчики (М): Мы веселые ребята, вам частушки пропоем.
Мы уже не дошколята, скоро в школу мы пойдем!
Проигрыш (Артемий играет на баяне)
Девочки (Д): Только вы не зазнавайтесь, что теперь ученики.
В школу лучше собирайтесь, не забудьте дневники!
Проигрыш (девочки стучат в ложки)
(М): Вы, девчонки, как сороки, целый день болтаете!
Поглядим, как на уроке пишите, читаете! (Проигрыш)
(Д): Мы не хуже вас, мальчишек, все научимся читать.
Ваши ссадины и шишки только трудно сосчитать! (Проигрыш)
(М): Вы, девчонки – хохотушки, с вами спорить нечего,
А-то будем петь частушки целый день до вечера. (Проигрыш)
(Д): Ну, давайте же мириться, мы ведь уже взрослые.
В школу мы идем учиться сильные да рослые. (Проигрыш)
Вместе: Скажем садику родному, воспитателям своим:
Хорошо нам здесь, как дома, мы еще вас навестим! (Проигрыш)

1Ведущая: Было очень смешно, но нам пора лететь дальше.

                   (Дети заходят в шар. Звучит фонограмма полета на шаре) 

V. Ведущая: Какой спокойный город. Как он называется? Дети читают «Тихий час»

Миниатюра «Тихий час»
Девочка: Если целый день играть
Даже можем мы устать.
И тогда спасая нас
К нам приходит тихий час.

2 Ведущая: После вкусного обеда
Всем положено поспать.
И в кроватке чистой, мягкой
Сны цветные увидать.
Все ребята спать ложитесь, не шумите.
Играет спокойной ночи малыши, дети с подушками выходят в рассыпную садятся на             ковёр.

София: Апчи
Настя: Будь здорова!
Воспитатель (2 ведущая): Тише Настенька!
Настя: София, София!
Воспитатель (2 ведущая): Ты опять?
Настя: Я здоровья ей желаю, она что глухая?
София: Я не слышу, я спала.
Воспитатель (2 ведущая): Тише София.
Настя: Врушка, щас как дам подушкой.
Воспитатель (2 ведущая): Перестаньте всё ж у нас, вы забыли-тихий час.

Артемий: Слышите, Кирилл храпит, притворяется, что спит.

Кирилл: Ябеда.

Ярослав: Аслан, смотри, что это за мушка у Дарины на подушке?
Аслан: Где эта мушка? Щас как дам подушкой.

Вова: Аслан, а у Даши стрекоза.
Воспитатель: Закрывайте все глаза. Нету с вами мне покоя.
Дарина: Мне Даша спать мешает, меня за ногу щипает.

Даша: Я ей вовсе не мешаю. Я подушку поправляю.
Воспитатель (2 ведущая): Дети, спите, тихий час, точно знаю я для вас, сон дневной полезен все же.

Елисей: Значит мне полезен тоже.
Воспитатель: Елисей, чтобы спал.

Владимир: Что такого он сказал?
Воспитатель (2 ведущая): Так все, глазки закрываем, лес весенний представляем, колыбельную включаем и тихонько засыпаем.
                           Играет музыка, воспит. уходит, встает девочка и говорит.
Настя: Всё ребята, красота воспитатель уж ушла к методисту в кабинет, у них сегодня педсовет.

                                                                           Танец с подушками
Входит воспитатель (2 ведущий): Ой-ой-ой.

Дети: Это не я, это он (она) (указывают на соседа).
2 Ведущая: Даже плакать захотелось. Но нам нужно лететь.

                   Звучит музыка (ходьба) дети встают и идут по кругу.

VI. 2 Ведущая: Последний город, дети читают «Прощайте игрушки».                                                                                                                                    Музыка волшебства, все садятся, входит Баба Яга

В зал вбегают малыши и исполняют танец «Прощайте, игрушки!»
(Дети подходят к игрушкам: это мой любимый мишка, а это моя кукла, это мой зайка…)

1 Ведущая: А теперь наступила пора проститься с игрушками.                                                                Дети обнимаются с «игрушками», дарят им подарки.

Ребёнок: До свидания, игрушки,
Жалко с вами расставаться!
Не скучайте куклы, мишки,
И картинки в наших книжках.
К вам опять придут ребята,
Как и мы пришли когда-то.

VII. 2 Ведущий: Ну вот и всё, мы долетели до последнего города «Прощального».

Первый раз вы робко входили сюда,
Но миг настанет, пробежит последний денек
И тогда Вам грустно станет
Оттого что детство ушло навсегда, беззаботные ваши года
Нам уже не вернуть никогда.
1 Ведущая: Садитесь в шар, и полетим в детский сад.

Все дети садятся кроме Вовы и Лёши.

Ксения: А почему вы не садитесь?

Оставшиеся: Мы с вами не летим, мы остаёмся в саду.

Вместе: Всем вам до свидания!!! (Уходят к мамам в зал)

Остальные садятся, звучит музыка, летят, выходят. Звучит музыка встают полукругом.

1 Ведущая: Вы покидаете свой детский сад, мы говорим вам «До свиданья».
2. Ведущая: Дорогим выпускникам пожелаем на прощанье,
Чтобы все учителя, как и мы, вас полюбили,
Чтобы новые мечты обретали снова силу высоты.
  Звучит музыка, родители подходят к детям

Песня педагога и детей переделанная «Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались»
Ребёнок: Детский сад наш, до свиданья!
Как печально расставаться!
И слезинки сами катятся из глаз.
Ребёнок: Сказать хотим спасибо вам за все, за все!
Поцеловать вас нежно и обнять!
И не заплакать и сказать…
Все: До скорой встречи!
Ребенок: Любимым, дорогим, и самым лучшим
Всем кто пришел поздравить в этот час.
Мы этот танец посвящаем.
Его танцуем лишь для вас!!!
                                       Заключительный танец «Мы вернемся».

1 Ведущая: Но труднее всего, когда вы пойдете в школу, будет вашим папам и мамам. (обращается к родителям)
Придется заново учиться вам читать,
Писать красиво, быстро, правильно считать…
Прошу вас, папы, мамы, встать,
Торжественную клятву детям дать!
Клянусь! Будь я мать или будь я отец ребенку всегда говорить: «Молодец»!
Клянусь! (все родители произносят вместе)
Клянусь выходить в надлежащие сроки чтоб детям не опоздать на уроки!
Клянусь!
Клянусь, я в учебе ребенка «не строить», клянусь вместе с ним иностранный освоить!
Клянусь!
За двойки клянусь я его не ругать и делать уроки ему помогать!
Клянусь!
А, если нарушу я клятву свою, тогда моего, обещаю, ребенка кормить ежедневно вареной сгущенкой!
Клянусь!
Клянусь, я отличным родителем буду и  клятвы своей никогда не забуду!
Клянусь!
2 Ведущая: Прошу и вас будущие ученики, встать и клятву первоклассника произнести. Дети произносят «Клянемся!».
Всем научиться писать и читать. Клянёмся!
На уроке стараться, ворон не считать. Клянёмся!
Учебник беречь, не бросать и не рвать. Клянёмся!
Домашние задания все выполнять. Клянёмся!
Учителей и родителей не огорчать. Клянёмся!
Весь год не кашлять и не чихать. Клянемся!
Учиться всегда на 4 и 5. Клянемся!
1 Ведущая: А сейчас, ребята, вас и ваших родителей хочет поздравить наша уважаемая заведующая.
Слово заведующему.
2 Ведущая: Наши родители тоже торопятся сказать несколько тёплых слов всем сотрудникам детского сада и вам, дорогие ребята.
Поздравление родителей.
1 Ведущая: А теперь пришла пора подарить вам шары вашей мечты!
2 Ведущая: Мы подарим вам ребята воздушные шары,
Они такие разные, как детские мечты,
Они такие яркие, как детские глаза,
И дети этот праздник запомнят навсегда!
1 Ведущая: Ребята, я предлагаю взять эти воздушные шары, загадать свои самые заветные желания и выпустить воздушные шары в небо.

1 Ведущая: На улице, закрыв глаза, загадать желание, затем сказать слова:
«Шарик, шарик наш воздушный,
Смелее вверх взлетай.
И все мои желания
Скорее исполняй!»
2 Ведущая: Дорогие наши дети и ваши родители! Пусть в вашей жизни таких веселых праздников будет много-много, счастье – большое – большое, будущее – светлое – светлое. Обе ведущие: В добрый путь!!!