Сценарий мероприятия для средней «Приключения поросенка Фунтика»
методическая разработка (средняя группа)

Министерство образования Республики Коми

Управление образования администрации

муниципального района «Усть-Куломский»

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 2» с. Помоздино

Методическая разработка

Разработал: Воспитатель, без категории

Колегова Дарина Васильевна.

Сценарий мероприятия для средней «Приключения поросенка Фунтика»

Цель: Создать радостную атмосферу праздника.

Задачи:

Образовательные задачи:

• обогащать музыкальные знания детей, совершенствовать двигательную активность детей.

Развивающие задачи:

• стимулировать творческое воображение, фантазию, импровизацию
• побуждать к проявлению инициативы

Воспитательные задачи:

• воспитывать у детей доброту, отзывчивость, коммуникативные качества.

Оборудование:

• Генератор мыльных пузырей
• Принадлежности для фокусов
• Сумка с вещами
• Музыкальный центр

Ход мероприятия

(Звучит сирена и на появляется Фунтик. Он бежит, оглядывается, не бежит ли за ним госпожа Белладонна)

(голос Белладонны за кадром)

Белладонна: Стой! Подожди! Не смей от меня убегать! Маленький мой! Любименький мой! Талантливенький мой поросеночек! Сердце мое, вернись, я все прощу!

(Звучит веселая музыка-погоня. Фунтик убегает по кругу и прячется). Выходит.

Фунтик: (Тяжело дышит) Фух, кажется убежал! Представляете, я так бежал, так бежал, И прибежал! Фунтик: А знаете, от кого я убегал? От госпожи Белладонны! (достаю фото Белладонны и показываю детям). А вы думаете, кто она такая! Она обманщица! Она заставляет меня выпрашивать у детей конфеты! Много конфет! Это что получается, если Белладонна обманщица, то и я обманщик? А я не хочу быть обманщиком! Я хочу быть хорошим поросенком Фунтиком! Так меня зовут!. (Озирается по сторонам) Ох, а куда же я прибежал? Это что, детский сад?

Дети: Да!

Фунтик: А как он называется?

Дети: Сказка!

Фунтик: Это что, я в сказке что ли очутился? Ничего себе! (прыгаю от радости). Ой. Только вот я в саду и не был никогда! А чем вы тут занимаетесь?

Дети: Занимаемся, поем, танцуем.

Фунтик: Танцуете? Ух ты, я тоже люблю танцевать? А хотите я покажу вам мой самый любимый танец?

Игротанец «Двигайся, замри»

Фунтик: А знаете, о чем я мечтаю? Я мечтаю о том, чтобы у каждого на свете было много-много вкусных конфет! И чтобы зубы от них никогда не болели! А о чем мечтаете вы?

(Ответы детей).

Фунтик: Какие у вас замечательные мечты! Они обязательно исполнятся, я в этом уверен! (подходит ближе к детям и шепчет)

Фунтик: А я еще кое о чем мечтаю? Я об этом никому не говорил, даже госпоже Белладонне? А вы никому не скажете?

Ответы детей.

Фунтик: Ну, хорошо, хорошо. Я скажу вам по огромному секрету! Я всегда мечтал выступать в цирке! Ведь там так чудесно! Клоуны, фокусы. А как вы думаете, а я мог бы выступать там? Я был бы первым цирковым поросенком! А дети приходили бы ко мне на выступления и сами давали бы мне конфеты! И мне не пришлось бы никого обманывать! Здорово, правда?

Фунтик: Вообще я бежал в цирк! Но меня ведь просто так туда не возьмут. (грустно хожу по кругу. Резко останавливаюсь и подбегаю к детям.)

Фунтик: Придумал! А что если я вам покажу такое замечательное выступление! А вы мне скажите, гожусь ли я быть цирковым поросенком или нет?

Ответы детей.

Фунтик: Ух ты, здорово! И правда в сказку попал! Так, с чего бы мне начать?

Фокус с сачком и платком

Фунтик: Ну что, вам понравилось?

Ответы детей.

Фунтик: Ух ты, я так рад! Ну, как вы думаете, возьмут меня в цирк?

Ответы детей.

Фунтик: (вытирая слезы) Вы правда так думаете? Спасибо вам большое! А за то, что вы такие замечательные, я вам покажу кое что, что лежит в моей сумке? Я когда бежал сюда, нашел по дороге вот это:

(достаю генератор мыльных пузырей)

Фунтик: Вот, что у меня есть! Интересно, что же это такое? (Пробую на зуб). Хм, никогда такого не видел… Ой, смотрите, а тут кнопочка есть. Может быть нажмем?

(из пистолета вылетают мыльные пузыри)

Фунтик: Ух ты, ничего себе! Это же мыльные пузыри!

4. Шоу мыльных пузырей.

(Дети под музыку ловят пузыри и танцуют).

(Дети садятся на стульчики, Фунтик лезет в сумку. Его резко прерывает голос Белладонны)

Белладонна. Мне нужен Фунтик! Где мой Фунтик? Фунтик, милый мой поросеночек! На работу пора, а то я конфеток не получу. Нет его нигде. Вот, лентяй. Разорить меня хочет!

(Фунтик роняет сумку. Поднимает, закидывает на плечо).

Фунтик: Ой-ёй, кажется госпожа Белладонна меня все же нашла!

(Звучит тревожная музыка. Фунтик мечется по сцене.)

Фунтик: Ребята, скорее, спрячьте меня!

(Дети под музыку прячут Фунтика в круг и помогают ему добраться до двери)

Фунтик: Фух, кажется ушла. Ребята, спасибо вам большое! А знаете, я ее больше не боюсь! Я очень постараюсь стать самым лучшим цирковым поросенком! А вы придете на мое выступление? Я буду вас ждать! А теперь я побежал в цирк, пожелайте мне удачи! А если госпожа Белладонна появится тут, вы меня не видели, хорошо! До встречи, мои друзья!

(Под музыку уходит из зала)