Весёлые старты ко Дню Защитника Отечества "У солдата выходной"
материал (старшая группа)

Веселые старты ко Дню Защитника Отечества в ДОУ «У солдата выходной».

Цель: обогащать представления о государственном празднике «День защитника Отечества»  
Задачи: создание праздничного настроения, желания поздравить своих домашних (пап, дедушек); систематизировать знания о родах войск в нашей армии, о защитниках Отечества: лётчиках и моряках, танкистах и пограничниках, ракетчиках и десантниках; развивать речь, память, внимание, активизировать словарный запас; воспитывать чувства гордости за нашу Родину, чувства любви к ней, вызвать желание быть похожими на сильных, смелых российских воинов
Оборудование: 1- листовки со словами «Наша армия сильна, охраняет мир она», 2 комплекта; 2 - камешки (мягкие пазлы) (8 шт.); 3- 2 машины, снаряды ( мячи), по 2 на каждого игрока; 4 – 2 мешка для бега, 2 обруча, по 1 мине (мячику) на каждого игрока; 5 - 2 ложки, по 1 картошке (мячу) на каждого игрока; 6 – 2 листа для зарисовки боевой техники противника, 2 карандаша, набор карточек – деталей танка; 7 - 2 корзины, 2 ведра с мячами.

Ход развлечения.

Вед.
- 23 февраля – праздник не только нынешних, но и будущих и бывших воинов. Этот праздник уже давно стал для россиян праздником мужества, силы и смелости.
Наша армия - это солдаты и командиры, готовые в любую минуту защитить нас.
Защитники есть в каждой семье: дедушки, старшие братья и, конечно, ваши папы.
В будущем и вам, мальчики, предстоит стать защитниками.
Какими должны быть защитники? (Ответы детей: должны быть сильными, смелыми, отважными, умелыми, храбрыми, меткими…)
Защитники должны быть сильными, смелыми, умными: смелыми – чтоб не бояться врага, сильными – чтобы победить его, а умными — чтобы уметь обращаться с оружием.
Защитник Родины – это очень высокое звание. 
В мирное время армия охраняет границы государства, бережёт покой и счастье своих граждан.
Чтобы мирно всем жилось,
Чтобы мирно всем спалось,
Каждый день и каждый час
Зорко охраняет нас:
Армия родная, смелая, могучая.
Армия родная – самая лучшая!
- Ребята, какие рода войск в нашей армии вы знаете? (Ракетные, военно-десантные, пограничные, танковые, пехотные, военно-морские).
Наше состязание называется «У солдата выходной».
- А кто знает, как в армии называется выходной у солдат?
У солдата в армии выходной называется увольнительная и чтобы её получить солдатам приходится хорошо заниматься на учениях, проявлять смекалку, ловкость и выносливость, быстроту и находчивость, умение дружить и помогать товарищам..
Вам предстоит пройти различные испытания. Мы думаем, вы с честью преодолеете все трудности и получите увольнительную. 
Участвовать будут все, чтобы и девочкам было понятно, как тяжело приходится солдатам на военной службе.
Итак, добро пожаловать в школу молодого бойца! 
У нас 2 команды: «Горячие сердца» и «Молния»
В армии отрядами руководит командир. Как вы думаете, какими качествами должен обладать командир.
Сейчас вы посоветуйтесь в командах и выберите командиров. Ведь иногда от действий командиров зависит многое.
Итак, команды у нас на месте, командиры есть, приступаем к строевой подготовке.
1. Эстафета «Связисты"
- Сейчас мы станем связистами. Связисты - это очень важная профессия в Армии. Командиры остаются на своих местах , а другие члены команды проходят полосу препятствий, берут по листочку со словами и приносят командиру. Из принесенных слов он составляет предложение. Чья команда быстрее составит сообщение та и победит в этом конкурсе. Сообщение: «Наша армия сильна, охраняет мир она»
2. Конкурс «Переправа»
- Что ж молодцы, справились отлично.  В бою солдату приходится преодолевать многие трудности на пути. Одна из таких трудностей - это река. Сейчас вам нужно переправляться с одного берега на другой по камешкам, чтобы не замочить ноги. Кто  быстрее переправится,  та команда и выиграет.
3. Конкурс « Перевозка боеприпасов»
- Во время боевых действий очень важно вовремя доставить боеприпасы. Сейчас команды будут соревноваться в скорости перевозки боеприпасов. Необходимо положить снаряд в машину, довести машину до склада, выгрузить и отдать машину следующему игроку.
4. Конкурс «Минное поле»
- Кто знает, как называется военная профессия людей, которые занимаются минированием и разминированием? (ответы детей). Сейчас будет конкурс саперов. Надо заминировать объект противника, при этом, не оставив следов. Дети строятся в колонны. Задание: допрыгать в мешке до обруча, положить в него «мину» и вернуться обратно.
5. Эстафета «Свари обед»
- Как вы думаете, что должен уметь солдат? (ответы детей). Солдаты должны очень многое уметь: быстро бегать, стрелять, а еще стирать, готовить »..Сейчас мы проверим, как вы справитесь с такой нелегкой задачей. В армии есть пословица – «Как потопаешь, так и полопаешь- -Вам нужно взять картошку, положить её в ложку, добежать до кастрюли, бросить туда картошку и бежать обратно).
6. Конкурс «Разведчики
- Ребята, а вы знаете, кто помогает добывать сведения о противнике? (ответы детей). Большую роль на фронте играют разведчики. Сейчас вам предстоит побыть в роли разведчиков. Вам надо своему командиру сообщить сведения о военной технике противника. Каждый солдат по очереди будет добегать до штаба противника- это я и сообщать по одной детали своему командиру. Командир должен зарисовать технику противника и продемонстрировать, что у вас получилось.
7. Конкурс «Меткий стрелок»
- В следующем конкурсе мы  проверим, какие наши ребята меткие стрелки. У каждой команды есть снаряды (мячи). Ваша задача забросить как можно больше снарядов в цель (корзину), кидаем по очереди, внимательно, не толкаться. 
Вед. Вот и кончился наше состязанье, и желаем на прощанье:
Пусть пулеметы не строчат
И пушки грозные молчат
Пусть в небе не клубиться дым
Пусть будет небо голубым! 
Всем спасибо за внимание, за задор и звонкий смех. За огонь соревнования, обеспечивший успех. Поздравляем всех мальчишек с 23 февраля!