Сценарий выпускного праздника "Путешествие по Лукоморью"
материал (подготовительная группа)

Выпуск в школу

«Путешествие по Лукоморью»

Звучат фанфары.

1 ВЕДУЩАЯ. Здравствуйте, дорогие гости! Праздник разрешите начать! А выпускников вы готовы встречать? Сейчас в нашем зале праздник начнется, кто прослезится, а кто улыбнется…

2 ВЕДУЩАЯ. Скорей же встречайте виновников праздника – тихонь, почемучек, веселых проказников. Сегодня прощаются с садом они, им школа откроет двери свои. От всей души мы им сейчас давайте скажем: …

Все родители: В добрый час!

Монтаж стихов, песня

Дети садятся на стульчики

2 Ведущая. Да, очень скоро, ребята, вы пойдёте в школу. Наверное, каждый из вас хочет учиться хорошо, легко и весело, радостно, а главное, с большим желанием. Правда? (ответы детей). Я знаю, есть секреты, узнав которые, вы смогли бы стать именно такими учениками. А вот найти их можно только в стране сказочного Лукоморья… помните у А. С. Пушкина: «У лукоморья дуб зелёный…»

Золотая цепь на дубе том. И днём, и ночью кот учёный

Всё ходит по цепи кругом. Идёт направо - песнь заводит, налево – сказку говорит

На экране слайд заставка «Лукоморье».

Появляется Кот учёный c тетрадкой, пером, что-то записывает.

2 Ведущая: Здравствуйте, Кот ученый. Не подскажите ли нам где в вашей волшебной стране найти секреты хорошей учебы?

КОТ: Мур! Мур! Секреты эти хранятся в дупле моего дуба. Многие годы я

охраняю их.

2 Ведущая: Нам с ребятами очень хотелось узнать эти самые секреты, чтобы учиться хорошо, а вы нам не расскажете о них?

КОТ: Ну вот не успели появиться в моем Лукоморье, как сразу поделишься,

покажешь. Сначала я должен проверить, чему вы научились дети в своем детском саду.

Сейчас мы поиграем в игру и проверим, как хорошо вы знаете геометрические фигуры.

Игра «Сложи геометрические фигуры».

Дети делятся на четыре команды по 5 человек. На полу у каждой команды в обруче лежит по три или четыре цветных геометрических фигуры, разрезанные по частям. Под музыку дети легко на носочках бегут по кругу. С окончанием музыки, каждая команда должна собрать геометрические фигуры по цвету.

КОТ. Так уж и быть поделюсь я с вами секретами успешной учебы.

Достает шкатулку, обнаруживает пропажу.

КОТ Ничего не понимаю, в шкатулке еще совсем недавно были 5 драгоценных

камней, а без них не узнать «Секреты первоклассника». Что же делать?...

2 Ведущая: А куда же они могли подеваться?

КОТ: Видимо рассыпались по сказкам Лукоморья. А мне в другую сказку никак нельзя, придется вам, ребята, за драгоценными камнями отправляться. А как соберете все камни, сразу меня зовите, я услышу звон вот этого колокольчика.

1 Ведущая: Ребята, все запомнили? Нам надо найти пять драгоценных камней, тогда мы сможем узнать «Секреты первоклассников», которые помогут вам хорошо и легко учиться в школе!

КОТ: Удачи вам!

Кот под музыку уходит.

1 Ведущая: С чего бы нам начать….

2 ведущая: Давайте вспомним как там дальше у А.С. Пушкина?

Там чудеса, там Леший бродит, Русалка на ветвях сидит...

Звучит музыка. Входит Леший под руку с Русалочкой.

ЛЕШИЙ Я старый, ветхий, Леший живу во мху лесном!

РУСАЛОЧКА При нежном, лунном свете романсы мы поем!

ЛЕШИЙ У-у-у-

РУСАЛОЧКА А-а-а-а

ЛЕШИЙ У-у-у-

РУСАЛОЧКА А-а-а-а!

ВМЕСТЕ Жаль, для наших голосов, не найдется гусляров!

Ведущая: Так вы хотите петь с оркестром? Думаю, что мы вам можем помочь!

Наши ребята умеют играть на музыкальных инструментах. Вот послушайте!

ОРКЕСТР

ЛЕШИЙ: Вот это здорово! Это класс!

РУСАЛОЧКА: А родители смогут нам подыграть на музыкальных инструментах частушки?

ЛЕШИЙ: Итак, «Школьная-колокольная!»

Частушки Лешего и Русалочки

#1050;оло-коло-колокольчик позовет вас в первый класс

Вы пойдете скоро в школу, ох и рады мы за вас!

Дилинь-дилинь-дили-дили-ли…

Вы пойдете скоро в школу, ох и рады мы за вас!

2. Школа, школа, школа, школа, Там уже не до игры.

Упражнения, задачки, до чего ж они хитры!

ЛЕШИЙ: Да, дорогие мои, школа - это серьезно! Это вам не песенки петь!

РУСАЛОЧКА: Вы готовы к школе? Не боитесь трудностей и испытаний? Давай ка, Лешуня проверим, доставай самые трудные загадки школьные-колокольные!

Загадки:

Буквы все от А до Я на страничках (букваря)

Должен каждый ученик в школу брать с собой (дневник)

Чтобы ручками писать, приготовим мы (тетрадь)

Кто альбом раскрасит наш, ну, конечно(карандаш)

Кто шагает с сумкой книг, утром в школу? (ученик)

Если всё мы будем знать, то получим в школе (пять)

ЛЕШИЙ: Ух ты, все загадки отгадали! А сами-то как будите учиться? На 5 или на 2?

РУСАЛОЧКА: Ты что, какие пятерки, они будут учиться как мы учились, вот на эти красивые оценочки. (показывает двойку)

1 Ведущая: Ребята, а что это за оценка? (Ответы детей).

Нет, нам такие оценки не нужны.

ЛЕШИЙ: Вот и посмотрим, кто и как будет учиться

РУСАЛОЧКА: Вставайте, ребята, вокруг нас, поиграем мы сейчас.

Игра «На какие оценки будем учиться»

Разложить карточки, с оценками «четыре» и «пять» по кругу, цифрами вниз. Дети встают возле карточек и под музыку бегут по кругу. Как только музыка закончилась, нужно поднять карточки вверх.

РУСАЛОЧКА: А это кто – ваши родители? Вам интересно узнать, как они учились в школе? (ответы)

Игра с родителями «Оценки»

В эту же игру поиграть ещё раз с родителями, но незаметно подменить комплект карточек на «двойки» и «тройки».

ЛЕШИЙ: Посмотри, загадки отгадали, теперь мы точно знаем, что вы все будете отличниками, говорите, чего желаете, все исполним!

1 Ведущая: Мы драгоценные камни ищем, их кот ученый потерял, вы их случайно не находили?

РУСАЛОЧКА (снимает с шеи) Этот что ли, так возьмите если надо, я их уже всему Лукоморью показала, больше он мне не нужен!

ЛЕШИЙ: (отдает свой камень) И, правда, Русалочка, ребятам он нужнее чем нам, а нам уже в свою сказку пора. До свиданья, ребята. Желаем вам найти все камни, и обязательно узнать, что нужно для того, чтобы хорошо учиться!

Леший и Русалочка уходят.

2 Ведущая: Первые камни мы уже нашли, пора отправляться дальше…

Там на не виданных дорожках, следы невиданных зверей,

Избушка там на курьих ножках, стоит без окон, без дверей!

Звучит музыка, выбегает Избушка на курьих ножках с портфелем, за ней баба-Яга с помелом, кричит, грозит.

Баба-Яга. Куда же ты, окаянная? Я ж тебе сказала – стоять! Меня, хозяйку, ослушаться посмела! Вот я тебе куриные-то ноги переломаю! Избушка продолжает убегать. Ну куды тебя несёт? Совсем от рук отбилась! Насмотрелась по телеку умныйх передач, и с утра до вечера хочу учиться, хочу учиться, профессором куриных наук хочет стать. Ну что тут поделаешь? Сил моих больше нет, с ней воевать! А у вас детишки, тоже непослушные?

1 ВЕДУЩАЯ. Не будем скрывать, бывало иногда и так – устраивали минуты и даже часы непослушания.

ДЕТИ. Наши воспитатели, добрые и строгие,

вам с нами трудно – мы видели не раз!

Пусть мы непослушными, шумными вам кажемся,

Но душой-то чувствуете – как мы любим вас!

ТАНЕЦ

Б. ЯГА. Для таких хороших деток мне не жалко ничего! Принесла я вам подарки –нет таких ни у кого! Вот рогатка вам, ребятки, чтобы в птичек пострелять! Вот вам шумный пистолетик, чтоб друг друга попугать! Этим камнем тяжеленым нужно окна выбивать! Этой палкой-выручалкой во все стороны махать! Вот так (ходит по залу и пугает детей) Хороши мои подарки?

2 Ведущая: И нисколько не хороши, забери их назад! Никакие это не подарки, а очень плохие вещи. Лучше их выбросить! Правда, ребята?

Б ЯГА: Ой-ей-ей! Вы-ы-бросить! Много вы понимаете! Да всем этим вещичкам цены нет!

2 Ведущая: В школе это всё не пригодится. Нашим детям понадобятся тетрадки, ручки, карандаши.

Б. Яга: И кто придумал эту вашу школу? Я вот открываю свою «Школу вредных наук». Приём без экзаменов. Обучение бесплатное, кто желает, записывайтесь?

Ведущая. А какие науки вы там будите изучать?

Б ЯГА. Я научу вас мазать клеем скамейки. Ссориться, драться, ябедничать...

2 Ведущая: Хватит, хватит. Ребята, вы согласны записываться в такую школу?

Дети: Нет!

Ведущая. Наши дети записались в хорошую школу.

Баба-Яга. Так значит, деточки, в школу собрались? Умненькие, аппетитненькие… Ой, о чем это я? Я же вспомнила, когда я ходила в наш Лукоморьиский детский сад! А потом на ступочке - в школу…и-и-и-х! А, что это у вас ребята грустные сидят? Ясно, поиграть хотят! Вы мою Избушку научите портфель собирать, а то она не знает, что класть в него. С пустым пошла.

(к Избушке) Вот, посмотри, что ребята будут в школу брать!

Проводится игра-эстафета «Собери портфель» на метле

(на 2 стола положить школьные принадлежности, а также можно пошутить, положив еще и игрушки, заколочки, зеркальце и т. д. .Б. Яга подкладывает в портфель ненужные в школе предметы.

Баба Яга: Ай, молодцы! Здорово! Угодили бабуле! Ну что, куриные ножки, собрали тебе детишки портфель? Избушка кивает. Так и быть отпущу тебя в сентябре школу. Ступай домой, я скоро буду! (Избушка уходит)

Б ЯГА. Да, выросли ваши дети – вот уже какие! Родители, а хотите ли узнать, кем детишки хотят стать?

2 Ведущая. А по - современному умеешь гадать?

Б Яга: А как же, сейчас достану смартфон и мы все узнаем! Стоит в руки его взять – все о тебе он может рассказать.

Гадание Б. Яги на смартфоне (звучит запись голоса)

1. Я бы в магазин пошла, продавать игрушки.

Приглашаю вас с собой, милые подружки!

2. Я хочу врачом стать классным, буду всех лечить лекарством

Очень вкусным, как конфета, съел его – полезней нету.

3. Я в парикмахеры пойду, бровки, глазки подведу

Приходите, мамы наши, я вам волосы покрашу.

Тонкой маленькой расческой быстро сделаю прическу.

Будет модно, просто класс, не узнают папы вас.

4. Я стану поваром искусным,

Вам блюда все готовить буду вкусно.

Пельмени и шашлык, окрошку и салат,

Отведать мои суши каждый будет рад.

5. Ну а я была бы рада стать воспитателем детсада,

Целый день играй, играй, не работа – просто рай.

6. Не примите вы за шутку, Но хочу я очень шубку!
В ней пойду, как королева, А девчонки справа, слева,
Будут на меня смотреть. Шубку я хочу иметь!

Я маме объясняю, что я уже большая!
Стать ведущим кутюрье я давно мечтаю
Снится подиум высокий, лунный свет софитов.
Мир узнает обо мне, буду знаменитой.

Ребенок 6:

— Я талантливый ребенок. Это мне твердят с пеленок
Тяжело мне и обидно, не хочу быть вундеркиндом.
Я решил уже давно билетером быть кино.

Ребенок 7:

— И я хочу артисткой стать, чтоб на сцене выступать,
Чтоб цветы всегда дарили! Обо мне лишь говорили,
Роли главные давали, обо мне не забывали,
Много б денег получала, что хочу — всё б покупала.

Ребенок 8:

— Может, стать мне депутатом — этим каждый может быть,
Буду ездить я с мигалкой и бюджет на всех делить!
Буду делать я запросы и законы принимать,
Буду все решать вопросы, чтоб опять им снова стать!

Ребенок 9:

— А я стану фирмачом! Депутат мне нипочём!
Буду ездить в мерседесе и ни думать ни очём!
Заведу себе охрану! Много — целый хоровод!
Буду ездить на Канары, отдыхать там целый год!

Ребенок 10:

- Очень, очень стать хочу Топ-моделью броской.
Но бабуля говорит, Что они все «доски».

Баба Яга. Ох, утомили старушку, своим гаданием, отдыхать мне пора, а за то, что моей избушке портфель собрали, даю вам волшебный камень.

Баба Яга, прощается, уходит.

2 Ведущая: Мы думаем, что когда наши дети вырастут, то каждый из них найдет свою дорогу в жизни, и все у них получится! А сейчас наши дети – будущие первоклассники!

ПЕСНЯ

Ведущая: А мы продолжаем путешествие по Лукоморью.

Там царь-Кощей над златом чахнет…

Звучит музыка. Входит Кощей, тащит за собой сундук, принюхивается.

Кощей. Тут русский дух, тут Русью пахнет…

Ведущая. Ой, что это ты, Кощеюшка, несёшь?

Кощей. О, это мои несметные богатства.

Открывает сундук, что-то перебирает в нём.

Злато, изумруды, рубины, серебро.

Захлопывает сундук.

Накоплено за всю мою бессмертную жизнь.

Но одна заветная мечта на покидает меня: хочу пересчитать моё богатство, но страшно признаться – я не умею считать.

Ведущая. Как не стыдно, Кощей! А наши выпускники на занятиях в детском саду научились многим премудростям, в том числе и счёту.

Проводится игра «А ну-ка, посчитай»

Кощей выкрикивает цифру, дети образуют кружок в таком количестве)

Кощей: Подумаешь, какие они умные.

А вот я сейчас задам вам задание и проверю, знают ли родители буквы!

Игра с родителями «Составь слово - отгадку»

1. Бывает рыбой, бывает инструментом (пила)

2. Дерево, из цветов которого заваривают чай (липа)

3. Бывает пшеничное, бывает футбольное (поле)

4. Чего не утаишь в мешке (шило)

Кощей. Да уж! Вижу, вижу, что все умненькие, шустренькие да весёленькие! Я теперь убедился, что вы готовы идти в эту свою, школу и родители тоже.

1,2,3,4,5 - научился я считать. Теперь я смогу все свои богатства пересчитать, это так увлекательно. За эту науку, так и быть подарю-ка я вам самые яркие камни из своего сундука. А сейчас мне пора! До свидания!

Кощей уходит

Ведущая. Ребята, давайте сосчитаем, сколько мы драгоценных камней собрали?

Звучит музыка, появляется Кот.

Кот. Мур-мур-мур! Доволен я! Вот вам свиток с «Секретами первоклассника»

(забирая шкатулку с камнями, подаёт свиток с «Секретами»)

Ведущая: (читает)

#1059;тром рано просыпайся, хорошенько умывайся!

Чтобы в школе не зевать, носом парту не клевать!

2. Приучай себя к порядку, Не играй с вещами в прятки,

Каждой книжкой дорожи, В чистоте портфель держи.

3 На уроках не хихикай, стол туда-сюда не двигай

Педагога уважай и соседу не мешай

#1047;а едою не сори, зря не хмурься, будь смелей

Насорил, так убери. И найдёшь себе друзей.

Кот: Мы вам дали все советы, Их мудрей и проще нету.

Ты, дружок их не забудь…До свиданья! В добрый путь!

Кот уходит.

Ведущая. Для того, чтобы мы со спокойной душой могли проводить детей в школу, вы наши дорогие родители нам должны пообещать, нужно громко и четко сказать: «Обещаем»!

Клятва родителей

Будь я мать или будь я отец Ребенку всегда говорить: Молодец!

Обещаем!

Клянусь я в учебе ребенка не «строить»

Клянусь вместе с ним все науки освоить

Обещаем!

За двойки клянусь я его не ругать

И делать уроки ему помогать

Обещаем!

А если нарушу я клятву свою,

Тогда я последний свой зуб отдаю!

Тогда моего, обещаю, ребенка,

Кормить ежедневно вареной сгущенкой!

Обещаем!

Тогда идеальным родителем буду

Кода обещанье своё не забуду.

Обещаю!

Дети выстраиваются в полукруг, читают заключительный монтаж.

ПЕСНЯ

Слово заведующей, слово родителям. Вручение подарков.