Мы- будущие солдаты
методическая разработка (младшая группа)

Развлечение в первой младшей группе  к 23 февраля

«Мы – будущие солдаты»

Цели: дать первые представления о празднике – «Дне защитника Отечества»; познакомить с военными профессиями – моряками, лётчиками: воспитать дружеские отношения в детском коллективе.

Ход развлечения:

• : Ребята, сегодня мы собрались в нашей группе поприветствовать наших мальчиков – будущих защитников Отечества. 23 февраля - Отмечает вся страна. Поздравляем мы мальчишек, Пап своих, своих братишек, Всех солдат и всех бойцов, Ветеранов, мудрецов. Ласки всем, здоровья и добра, Счастья всем на долгие года!

Сегодня день особый Для мальчишек и мужчин День защитника Отечества Знает каждый гражданин!

• у нас военный парад, Вот солдаты встали в ряд. Как солдаты мы шагаем, Ножки выше поднимаем.

Песня «Марш» Е.Тиличеевой

(дети маршируют и поют)

• – два, раз – два Мы идём. – два, раз – два Мы поём! С нами шагай, Нам подпевай!
• гудит, поёт, (пальчиками изображают барабанные палочки) На парад ребят зовёт 16 маленьких ребят Зашагали на парад (маршируют)
• скачет на конях (двигаются галопом) Кавалерии отряд

Плывут по морю корабли Посмотрите – вот они (руки лодочкой)

В небе лётчики – пилоты Ведут большие самолёты (бегут руки в стороны)

А теперь пришла пора Крикнуть армии - Ура! (маршируют)

Дети: Ура … а … а .. !

(проходят, садятся на стульчики)

• Обращает внимание детей на стенд с картинками военных: моряков, лётчиков, танкистов, пограничников, поясняя каждую картинку, кто именно на ней изображён, указывая на характерные особенности каждой военной профессии. – Смотрите – это солдат, а это – моряк, он на корабле охраняет наши границы на море, а пограничник охраняет границы на суше. А это – лётчики, они летают на самолёте по небу. У моряков на голове надеты бескозырки – шапочки без козырька, с якорем спереди и ленточками сзади. А у лётчиков – шлемы, как шапочки, закрывающие уши.
• в небе синем, Белый след бежит за ними. Полетели на парад, Понеслись за рядом ряд. К облакам лети, пилот, Поднимайся смело, Я построил самолёт Для тебя умело.

А вы, хотели бы быть пилотами?

Эй, лётчики – пилоты, Приготовились к полёту.

Стих. А. Барто «Самолёт»

• построим сами, (разводят руки в стороны) Понесёмся над лесами, ( покачивают прямыми руками, приседают на одно колено) Понесёмся над лесами, А потом вернёмся к маме.

Игра «Самолёты» (атрибуты самолёта)

Ведущий: Расправили свои крылья – руки в стороны, а теперь завели моторы – загудели и аккуратно, не сбивая друг – друга, самолёты полетели – полетели – полетели и прилетели обратно на посадочную площадку – аэродром. А лётчики идут отдыхать и садятся на стульчики.

• ребята. Теперь мы точно знаем, что лётчики растут у нас славные. А теперь предлагаю проверить какие вы у нас стрелки, снайперы?

Конкурс «Подбей танк»

( Дети стараются мячом попасть в танк из кубиков)

Следующий конкурс «Собери снаряды»

( два ребёнка собирают «снаряды» - маленькие мячики, кто больше соберёт)

• Ай – да молодцы! Справились с заданием. А теперь время праздничного салюта (раздаёт султанчики).

Трубы громкие поют, Нашей армии - Все хором: Салют! ( поднимают вверх султанчики и машут)

На планете мир и труд, Нашей армии - Все хором - Салют!

Ведущий: Мы сегодня убедились, что вы и сильные, и смелые, и ловкие, и умелые – настоящие будущие защитники Отечества!

• мальчишки, наша гордость, С вами не страшна беда. Пусть отвага, сила, бодрость Помогают вам всегда.

Мы пока что дошколята, А шагаем, как солдаты, Будем Родину любить, Будем в армии служить.

(Девочки с воспитателем под музыку поздравляют мальчиков и приглашают на праздничное чаепитие)