Развлечение в младшей группе "День семьи, любви и верности"
материал (младшая группа)

Сценарий развлечения, посвященного Дню семьи, любви и верности, в младшей группе «Поможем Ромашке»

Цель: создать радостное, праздничное настроение, приобщить к празднику «8 июня – День семьи, любви и верности»

Задачи:

1. формировать представление о семье как о людях, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге; о правилах поведения в семье;

2. развивать речь, мышление, память, двигательную активность детей;

3. воспитание у детей чувства любви и уважения к родителям, гордости за свою семью.

Действующие лица: Ведущий.

Материалы и оборудование: Ромашка на палочке (без лепестков), 5 лепестков на липучке,

Ход праздника.

Ведущий: Здравствуйте, мои друзья! Как приятно видеть всех вас на празднике, посвященном «Дню семьи, любви и верности».

Дети, точно знаю я, есть у каждого семья. А что такое семья? (Когда люди живут в одном доме. Есть мама, папа, брат, сестра, бабушка, дедушка. Все любят друг друга, заботятся друг о друге).

Правильно! Символ праздника является цветок ромашка. Сегодня Ромашка у нас в гостях.

(Ведущий показывает ромашку на палочке без лепестков).

Ведущая: Здравствуй, Ромашка!

Ведущая:  Ребята, ромашка говорит вам, здравствуйте!

Ведущая:  А где же твои лепестки?

Ведущая : Она говорит, что готовилась к празднику, нарядилась в самые красивые лепестки. Но налетел сильный ветер, сорвал их и теперь лепестки не держатся на моей юбочке. (Прикладывает лепестки, они падают вниз)

Ведущая: Сегодня праздничный день, значит, может случиться чудо. Если ребята правильно выполнят  задания, то ты снова сможешь прикрепить лепестки - они будут держаться и не слетят.

Ведущая: Ребята, поможем ромашке снова стать красивой? ( Дети: «Да»)

Тогда, вот вам первое задание. Ну-ка, ребятки, отгадайте мои загадки:

Загадки.

Без чего на белом свете

Взрослым не прожить и детям?

Кто поддержит вас, друзья?

Ваша дружная. (Семья)

Кто милее всех на свете?

Кого любят очень дети?

На вопрос отвечу прямо:

- Всех милее наша. (Мама)

Кто научит гвоздь забить,

Даст машину порулить

И подскажет, как быть смелым,

Сильным, ловким и умелым?

Все вы знаете, ребята, -

Это наш любимый. (Папа)

Кто любить не устает,

Пироги для нас печет,

Вкусные оладушки?

Это наша. (Бабушка)

Он трудился не от скуки,

У него в мозолях руки,

А теперь он стар и сед -

Мой родной, любимый. (Дед)

Ведущая: Загадки отгадали. Давайте посмотрим, будет ли держаться лепесток на ромашке. (Прикрепляет первый лепесток к Ромашке) Видите, какие вы молодцы!

Итак, второе испытание.

П/и «Гусеница»

Ведущая: Сейчас мы с вами превратимся в большую длинную гусеницу и начнем веселую игру.

Под веселую музыку «гусеница»

- идет по залу,

- топает ногами,

- прыгает на месте,

- поднимает вначале одну, затем другую ногу.

Ведущий: Вот награда – лепесток. (Прикрепляют второй лепесток ромашке)

Ведущий: Послушай, Ромашка, наши ребята знают пальчиковую игру про семью и сейчас они её тебе покажут и расскажут. (Под музыку дети выполняют пальчиковую гимнастику «семья»).

Ведущий: Замечательно играли,

Свою ловкость показали!

Ведущий: Вот награда – лепесток. (Прикрепляют третий лепесток к ромашке).

Ведущий : Будете еще играть? (Да)

Я задам вопрос простой, а вы хором отвечайте, договорились? 

Д/и «Кто у вас дома что делает»

— Кто дома моет посуду? (мама)

— Кто чинит розетку, стул? (папа)

— Кто варит суп? (мама)

— Кто конфеты ест? (я)

— Кто носки вяжет? (бабушка, мама)

— Кто сказку слушает? (я)

— Кто соску сосет? (мы не сосем)

Ведущий: Ребята, давайте покажем, как родители выполняют работу по дому.

Имитационная игра «Что делает мама»

Воду в чайник наливает - с-с-с; дети «наливают» воду.

Кашу варит - ш-ш-ш; вращательные движения.

Пирожок печет - шлеп-шлеп-шлеп; «пекут» пирожки.

Белье стирает - шир-шир-шир. трут кулачки друг о друга.

Имитационная игра «Что делает папа»        

Пилит - джик-джик-джик; дети двигают ребром ладони.

Пылесосит - у-у-у; наклонившись, «пылесосят».

Забивает гвозди - тук-тук-тук; бьют кулачок о кулачок.

Строгает - чик-чик-чик. двигают ладонью наискосок.

Ведущий: Вот награда – четвертый лепесток. (Прикрепляют лепесток к ромашке). Осталось прикрепить к Ромашке последний лепесток.

Ведущий: Предлагаю нам размяться. Выходите на танец.

Танец «Поссорились – помирились»

Ведущий: Вот последний лепесток.

Ведущий : Ребята, ромашка говорит вам спасибо за то, что помогли ей снова стать красивой! Поздравляет  вас с днем Семьи, Любви и Верности! Любите свою семью!

А за помощь ромашка вам приготовила угощение.

Под песню «У меня есть семья…»детям раздаётся угощение.