Сценарий спортивного праздника. День физкультурника, в подготовительной группе
материал

Сценарий спортивного праздника, посвящённого

Дню физкультурника.

Цель: способствовать  здоровому образу жизни.

Задачи:

• развивать у детей интерес к занятиям физкультурой и спортом;
• содействовать проявлению физических и волевых усилий
• воспитывать чувствоколлективизма, стремление к спортивным победам.

Ход праздника.

Ведущий:Сегодня у нас весёлый праздник-день физкультурника. День физкультурника в нашей стране отмечают с 1939 года, во вторую субботу августа. Этому празднику в 2024 году-85 лет. В этом году датой всенародно любимого праздника станет 10 августа.  По всей стране в день физкультурника вспоминают и поздравляют лучших спортсменов и проводят спортивные праздники. И в нашем детском саду мы тоже проведём весёлые и интересные спортивныесостязания.

А чтобы добиться хороших результатов каждый спортсмен должен себя хорошо чувствовать, быть в хорошем настроении.

-А что ему в этом поможет? (ЗОЖ)

- Подойдите ближе к книге. А как соблюдать ЗОЖ, давайте назовем по иллюстрациям.

- Одним из пунктов мы назвали здоровое питание. Поэтому сейчас предлагаю

игру 1. «Здоровая и вредная еда»

Для этого предлагаю разделиться на две команды. Одна команда будет собирать продукты здорового питания, а другая - продукты вредного питания.

Каждый член команды выставляет на мольберт только один продукт.

Молодцы!

- Еще одним пунктом является хорошее настроение!

-Поэтому я и вас хочу спросить, как ваши дела и как вы живете? Ответы детей.

Ведущий:Кто так отвечает? Надо выставить вперед большой палец и сказать: «Вот так!»

ИГРА 2. «Вот так!»

Ведущий: Как дела?

Дети: Вот так! (показывают большой пальчик)

Ведущий: Как в детсад идете?

Дети: Вот так! (изображают ходьбу на месте)

Ведущий:Как домой из садика бежите?

Дети: Вот так! (бегут на месте)

Ведущий:Как без воспитателя шумите?

Дети Вот так! (топают ногами)

Ведущий:А как в тихий час спите?

Дети: Вот так! (складывают ладошки вместе, прикладывают к щечке, закрывают глаза)

Ведущий: Как над шутками смеетесь?

Дети: Вот так! (схватившись за живот, смеются вместе с Клоуном)

Ведущий:А как плачете, когда мама не дает шоколадку?

Дети: Вот так! (трут кулачками глаза, изображают плач)

Ведущий:Как шалите?

Дети: Вот так! (надув щеки, хлопнуть по ним)

Ведущий: Как примерно себя ведете?

- Любой физкультурный работник должен быть дисциплинированным и обладать большой силой воли, ведь приходится много заниматься.

Ведущий: Чтоб расти и закаляться, будем спортом заниматься.

Тренируйся детвора,

В добрый час,физкульт!

Все хором: ура!!!

И сегодня в честь дня физкультурника предлагаю вам поучаствовать в различных конкурсах, потренировать ловкость, быстроту, силу и меткость.

Первая эстафета.

Эстафета 3. «Змейка» 

Старшая, средняя и вторая мл. группа

Первый участник пробегает дистанцию, оббегая на пути ориентиры(кубики). Возвращаясь к команде, он берёт за руку второго участника и выполняет тоже задание вдвоём. В дальнейшем задание повторяется с каждым новым участником. Выигрывает команда, которая в полном составе первая справится с заданием.

Для малышей упрощается

Дети бегут парами между кубиков змейкой

Эстафета4. «Скакуны»

Старшая, средняя и вторая мл. группа

Первый участник на мяче скачет до ориентира и обратно. Передаёт эстафету (мяч) следующему игроку. Выигрывает команда, которая первая справится с заданием.

Эстафета 5. «Проползи-перешагни»

Старшая, средняя и вторая мл. группа

 Перешагнуть через препятствие и проползти  под аркой. Обратно  бегом.

Для малышей упрощается

Участники каждой команды строятся в колонну и друг за другом проползают под арками

Ведущий: А сейчас объявляется интеллектуальный перерыв, во время которого вы сможете немного отдохнуть, восстановить свои силы и показать, а заодно разгадать

Загадки.6. Приглашаю участников показать свою смекалку –

отгадать загадки о спорте.

Михаил играл в футбол

И забил в ворота (Гол) .

Просыпаюсь утром рано

Вместе с солнышком румяным

Заправляю я кроватку,

Быстро делаю … (Зарядку) .

Упадет – поскачет,

Ударишь не плачет,

Он всегда несется вскачь,

Разноцветный круглый (Мяч)

На снегу две полосы,

Удивились две лисы,

Подошла одна поближе:

Здесь гуляли чьи-то (Лыжи)

Мне загадку загадили:

Это что за чудеса?

Руль, седло и две педали,

Два блестящих колеса.

У загадки есть ответ,

Это мой (Велосипед)

Каждый вечер я иду,

Рисовать круги на льду,

Только не карандашами

А блестящими … (Коньками)

Вы подумайте, ребятки.

На чем спортсмены – мастера

Скачут с самого утра?

И с разбегу и на месте,

И двумя ногами вместе

Саши, Лены и Наталки

Крутят весело … (Скакалки)

Силачом я стать хочу,

Прихожу я к силачу:

Расскажите вот о чем –

Как вы стали силачом?

Улыбнулся он в ответ:

Очень просто. Много лет

Ежедневно встав с постели

Поднимаю я … (Гантели)

Эстафета 7. «разложи-убери»

Старшая, средняя и вторая мл. группа

Первый участник бежит до  обруча, кладёт в него мяч, возвращается к своей команде, передает эстафету следующему  участнику. В этой эстафете участники сначала раскладывают мячи в обручи, затем собирают мячи обратно в корзину.

 Для малышей упрощается

Они только раскладывают, но не собирают.

Эстафета  8. «Пройди и не урони» 

Старшая, средняя и вторая мл. группа

Двое детей, стоя, лицом друг к другу, без помощи рук зажимают мяч между грудью и стараются пройти до кегли и вернуться обратно.

Эстафета 9. «Прыгни дальше» 

Старшая, средняя и вторая мл. группа

Прыжки в длину с места, следующий ребенок прыгает от места  приземления предыдущего. Чья команда дальше продвинется.

Эстафета 10. «Лукошко» 

Для малышей

Собрать в корзинку все раскиданные на площадке маленькие мячики.

Эстафета 11. «Гусеница» 

Старшая, средняя и вторая мл. группа

Итог: Итак ребята, на этом наш праздник подошел к концу. Надеюсь, что вы будете соблюдать все правила здорового образа жизни не зависимо от того будете ли вы спортсменами или нет. И еще раз хочу вас поздравить с праздником! Спасибо за внимание!