Методическая разработка Сценарий осеннего праздника для детей младшей группы. Осенняя история "Как ёжик искал грибочки"
методическая разработка (младшая группа)

Сценарий осеннего праздника для детей младшей группы

Осенняя история: «Как ежик искал грибочки».

музыкальный руководитель Корчагина М.А.

Цель. 

Создать атмосферу праздника, развивать умение творческой интерпретации музыки разными средствами художественной выразительности.

Задачи.

1. Расширение представлений детей об осени, о времени сбора урожая, о некоторых овощах, фруктах, ягодах, грибах.

2. Закрепить полученные на музыкальных занятиях умения и навыки, навыки сочетания движений со словами.

3. Развивать социально - коммуникативные навыки детей, побуждать к активному участию в совместном творчестве.

4. Воспитывать в детях активность, инициативность, самостоятельность, умение вести себя на празднике, получать положительные эмоции.

Действующие лица.

Ведущий, Осень, Мишка – взрослые; Ёжик, Белочка – воспитанники подготовительной группы; дети младшей группы.

Оборудование.

Осенние листочки по 2 на ребенка, корзиночки для Ёжика и Белочки, грецкие орешки по 2 на ребенка, зонтик для игры, муляжи грибов, волшебный гриб.

Предварительная работа.

Беседы об осени, рассматривание иллюстраций, наблюдение на природе.

Разучивание стихов, песен, танцев и игр.

Ход праздника.

Дети входят в зал за ведущим под песню О. Осиповой «Наступила после лета осень». Становятся полукругом.

Ведущий.

Что случилось? Что такое?
Все горит, как золотое,
Всюду листья разноцветные,
Даже издали заметные.
Отгадать загадку просим –

Кто художник этот?

Дети.

Осень! 

Ведущий.

Какая красивая осень,
Какой золотистый ковёр!

И в гости сегодня, ребята,

К нам праздник осенний пришёл. 

1-й ребенок.

Как красиво всё кругом
Золотым осенним днём.

2-й ребенок.

Листья жёлтые летят,
Под ногами шелестят! 

3-й ребенок.

Ходит осень по лесам,

Ходит, улыбается.

Словно в сказке, тут и там,

Все цвета меняются.

Ведущий.
Осень золотую весело встречаем.
И все вместе, дружно песню запеваем!
Дети исполняют песню «Осень к нам пришла опять», муз. Е. В. Майковой, сл. О.П. Ильиной.

1-й куплет.
Раз, два, три, четыре, пять.
Осень к нам пришла опять.
Листики раскрасила
Жёлтые и красные.
Шу-шу-шу, шу-шу-шу,
Шу-шу-шу-шу, шу, шу.

2-й куплет.
Раз, два, три, четыре, пять.
Вышел дождик погулять.
Он по крыше пробежал,
К нам в окошко постучал.
Кап-кап-кап, кап-кап-кап,
Кап-кап-кап-кап, кап, кап.
3-й куплет.
Раз, два, три, четыре, пять.
Скоро мы пойдём гулять.
Можем жёлуди собрать,
И по лужам пробежать.
Да-да-да, да-да-да,
Да-да-да-да, да, да.

Ведущий.

Все деревья за окошком листики роняют,
Приходи, мы ждем тебя

Вместе с детьми.

Осень золотая!

Звучит музыка, в зал входит нарядная Осень с осенними листочками в корзинке.
Осень.
Я – Осень золотая, на праздник к вам пришла,
Осенние листочки ребятам принесла.

Листики осенние в ручки мы возьмем,

И пляску развеселую мы с вами заведем!

Исполняется пляска с осенними листочками «Листики дубовые, листики кленовые», музыка А. Филиппенко, слова Т. Волгиной.
Дети садятся на стульчики.
Ведущий.
Ой, ребята, что – то слышу.
Кто – то в гости к нам идет.

Слышу, листья шелестят….

Слышу, веточки хрустят.

Мы тихонько посидим

И на гостя поглядим.

Звучит музыка, появляется Ёжик с пустой корзинкой в руках, плачет.

Осень.

Это же лесной колючий  ёжик,

Не видать ни головы, ни  ножек.

Только почему-то ёжик наш не весел,

Расскажи нам, отчего ты голову повесил?

Ёжик.

Я лесной веселый еж.

На колючку я похож.

Быстро ножками бежал,

Все грибочки растерял.

Что же маме я скажу?

Ведь её я огорчу. (Плачет)

Ведущий.

Ты не плачь, наш милый ёжик!

Мы с ребятами поможем!

В лес осенний мы пойдем,

И грибочки все найдем!

Осень.
Ребятки, а вы хотите попасть в  мой осенний лес? (дети отвечают)

Тогда давайте скорее отправляться!

Звучит осенняя мелодия, дети с воспитателем проходят по залу за Осенью, садятся на стульчики. В это время в группе незаметно появляется Мишка. Садится на стульчик – спит.

Ведущий.

Мы попали  в дивный лес,

Много разных в нем чудес,

Мы тихонько посидим,

Кто живет здесь, поглядим.

Слышится громкий храп.

Осень.

Это Мишенька храпит

Притворяется, что спит!

Нужно Мишку разбудить,

Про грибочки расспросить.

Проводится музыкальная игра с Мишкой, сл. и муз. Л. Олифировой.

Дети.
По тропинке, по дорожке
Мы к берлоге подойдем,
Все похлопаем в ладошки,
И немного подождем.

Мишка.
Кто здесь хлопал?
Кто здесь топал?

Дети.
Нет, не я. Нет, не я.

Мишка.
Ты здесь хлопал,
Ты здесь топал?
Догоню вас я!

После игры дети садятся на стульчики.

Мишка.

Здравствуйте, мои друзья!

Очень рад вас видеть я!

Я – лохматый бурый Мишка,

Очень ждал вас, ребятишки.

Ёжик.

Здравствуй, Мишенька, дружочек!

Не видал мои грибочки?

Мишка.

Нет, грибочков не видал,

Я в берлоге крепко спал.

Осень.

Где же нам искать грибочки?

У кого же нам спросить?

Мишка.

Ступайте к белочке скорей!

Сверху ей всё-всё видней!

Осень.

Спасибо, Мишенька, прощай!

Спать в берлогу ты ступай!

Мишка прощается с ребятами, уходит.        

Осень (прислушивается). 

Что такое? Что за звук?

Слышится шум дождя.

Ведущий.

Слышу-слышу: тук да тук!

По листочкам, по травинкам…

Стали мокрыми тропинки.

Солнце спряталось куда-то…

Осень.

Это дождь пошёл, ребята!

Ведущий.

Пусть падают капли,

А мы веселимся –

Ни капли, ни капли

Дождя не боимся!

Осень (с зонтиком в руках).

Становитесь в круг скорей,

Поиграем веселей.

Проводится игра «Солнышко и дождик».

Дети садятся на стульчики. Звучит озорная песенка, в зале появляется Белочка с корзинкой грецких орешков.

Белочка.

Я – белочка резвушка,

Девчонка – хохотушка!

Трудится мне не лень –

Скачу я целый день!

Ёжик.

Здравствуй, белочка лесная,

Веселая и озорная.

Ты по веточкам скакала,

Мои грибочки не видала?

Белочка.

Белка любит сыроежки,

Лапой с ветки рвет орешки.

Очень на зиму нужны

Мне соленые грибы.

Осень.

Белочка, милая, нам помоги!

Наш дружочек – Ёжик, потерял грибы!

Маму чтоб не огорчить,

Грибочки нужно возвратить!

Белочка.

По секрету вам скажу:

Очень я оркестр люблю!

Меня вы развлекайте!

С орешками сыграйте!

Белочка раздает детям по 2 орешка.

Исполняется шумовой оркестр под народную мелодию.

Белочка.

Ой, какие молодцы!

У меня грибов не счесть,

Разные грибочки есть!

Вы в игру теперь сыграйте

И грибов насобирайте!

Белочка высыпает на пол из корзинки грибочки и убегает.

Проводится игра «Соберем грибочки».

Осень.

Как же весело, ребята, вы в игру играли!

Полную грибов корзинку Ёжику собрали!

Ёжик.

Я вас всех благодарю!

Скорее к маме побегу.

До свиданья, детвора!

Очень рад был встречи я!

Ведущий.

Славно мы повеселились, поиграли, порезвились!
Но пришла пора прощаться, в детский садик возвращаться!
Осень.

Вы - чудесные ребята, на кого ни погляжу,
И вам за помощь Ёжику грибок я подарю!

Осень дарит ребятам волшебный гриб.

Ведущий показывает, что в волшебном грибочке угощения.

Ведущий.

Милая Осень - щедра и красива!

Скажем мы Осени дружно

Все вместе.

СПАСИБО!

Ведущий.

Песню осень споем, ручкой ей помашем!

И осенним этим днем для нее мы спляшем!

Исполняется осенняя плясовая «Песню осени споем», сл. И. Сиротиной.

Осень прощается с ребятами, уходит.

Ведущий.
В группу дружно мы пойдем
Чай с грибочками попьем.

Звучит осенняя мелодия, дети с воспитателем проходят по залу, садятся на стульчики.

Праздничная фотосессия.