Сценарий мероприятия ко Дню Победы для детей старшего дошкольного возраста
методическая разработка (старшая, подготовительная группа)

Введение

Цель: формирование патриотических чувств на основе обогащения знаний о Великой Отечественной войне.

Задачи: 

- познакомить детей с Великим праздником Победы;

- развивать патриотизм в детях;

- воспитывать уважительное отношение к ветеранам ВОВ;

- воспитывать уважение к боевому прошлому нашей Родины, чувство гордости за героизм нашего народа;

-  совершенствовать речь детей, обогащать словарный запас, через песни, стихотворения, монологи о войне.

Адресат: дети старшего дошкольного возраста, родители.

Актуальность: Патриотическое воспитание ребенка – это основа формирования будущего гражданина. Возникает проблема: как научить детей помнить защитников Родины, гордится героизмом советских солдат и офицеров. У детей дошкольного возраста плохо сформированы такие понятия, как ветераны, оборона, захватчики, фашисты.  По этой причине необходимо патриотическое воспитание начинать уже в дошкольном возрасте через цикл бесед и мероприятий с участием ветеранов войны и родителей.

Условия реализации: украшенный музыкальный зал, штендеры с фотографиями погибших участников Великой Отечественной войны, бутафорские автоматы, костер, военные треугольники, костюм военной медсестры, бинты, атрибуты к играм: дуги, мешочки с песком, обручи, конусы, мягкие модули; военная техника, изготовленная своими руками, микрофон, микшер, костюмы.

Время: 60 минут.

Место проведения: МБДОУ «Детский сад №42 «Подсолнушек» г. о. Самара

Возрастной ценз: старший дошкольный возраст (5 – 7 лет)

Срок проведения: 7 мая 2023 г.

Утренник для детей старших групп ко Дню Победы

«Бессмертный подвиг».

Ведущий:  Здравствуйте, дорогие друзья! Поздравляем всех с наступающим праздником!!!

И гордость, и радость, и слёзы, и боль невозвратных потерь - всё соединилось в нашей Великой Победе…

Сегодня мы знаем, какой страшной была цена этой Победы. Невозможно допустить мысль, что это когда-нибудь можно забыть.

Забыть прошлое — значит предать память о людях, погибших за счастье Родины. Нет, ни нам, ни нашим детям забывать об этом нельзя.

Танец «Бессмертный полк»

После танца дети остаются на своих местах

Ребенок 1:

Бессмертный полк опять в строю

Участвует в торжественном параде.

Портреты победителей несут,

Бессмертие представлено к награде.

Ребенок 2:

Не имена на скорбном обелиске,

А фотографии в руках родных -

В победный день мы вспоминаем близких -

Победу получили мы от них!

Ребенок 3:

В одном строю сегодня на параде

И правнуки, и внуки тех солдат,

Кто землю защищал не славы ради -

Захватчиков громил не для наград,

Ребенок 4:

Они должны идти победным строем

В любые дни, в любые времена:

Мы чествуем своих солдат-героев -

Их мужеством гордится вся страна!

Песня «Прадедушка»

муз. А. Ермолова, слова М. Загота

В конце сели на стульчики

Ведущий: в годы войны погибло 25 миллионов человек, 25 миллионов солдат не вернулись домой…

Всем нашим защитникам, ветеранам мы обязаны тем, что живем сейчас под мирным, чистым небом.

Вечная им слава!

Объявляется минута молчания!

Прошу всех встать.

Выходят двое детей.

Ребенок 5: мой прадедушка рассказывал, как много лет назад, 21 июня 1941 года ни что не предвещало беды. Светило тёплое летнее солнышко. Во дворах играли дети, в парках под звуки духового оркестра танцевали юноши и девушки…

Ребенок 6:

Такою все дышало тишиной,

Что вся Земля еще спала, казалось,

Кто знал, что между миром и войной,

Всего каких-то пять минут осталось.

Звучит вальс. Выбегают дети: играют в куколки, машинки, играют в мяч, в ладушки, танцуют.

На фоне говорят.

Ребенок 7:

Солнце светит, пахнет хлебом,

Лес шумит, река, трава.

Хорошо под мирным небом

Слышать добрые слова.

Ребенок 8:

Хорошо зимой и летом,

В день осенний и весной

Наслаждаться ярким светом,

Звонкой, мирной тишиной.

Ребенок 9:

Цветёт, цветет акация.

Сады, задумавшись, стоят.

Какая Родина нарядная,

Она сама как дивный сад!

Ребенок 10:

Бежит волна неторопливая,

Простор полей ласкает глаз.

Какая Родина счастливая,

И это счастье всё для нас!

Вдруг музыка прерывается.

Звучит голос Левитана. Объявление о начале войны.

Дети убегают на свои стульчики.

Ребенок 5:

И вот он, самый длинный день в году,

С его безоблачной погодой,

Всем выдал общую беду

На всех, на все четыре года.

Ведущий: Под музыку «Прощание славянки».

«Вставай, народ!» -, услышав клич земли!

На фронт солдаты Родины ушли.

С отцами рядом были их сыны,

И даже дети шли дорогами войны.

Ведь взрывы бомб прервали детям сны.

Ребенок 11: мой прадедушка рассказывал, какими сложными были военные годы. Нужно было быть в хорошей физической форме, чтобы одолеть врага!

Ведущий: преодолевали и окопы, и холмы, и минные поля, и вязкие болота…

Эстафеты. Полоса препятствий.

Ребенок 12: а я слышала, что бывали и короткие передышки перед боем.

Солдаты располагались у костра - кто-то спал, кто-то писал письмо домой….

Где-то заиграла гармошка или гитара, зазвучала песня!

Ребенок 13:

И забились сердца у солдат!

Голоса веселей зазвучали!

Звуки песни милей во сто крат

В эти годы военной печали!

Песня у костра под гитару.

Дети на заднем плане. Исполняют родители. Танцоры уходят готовиться сразу после песни.

Ребенок 14:

С музыкой любая боль легче переносится.

Что с ногами не пойму - Вправо, влево носятся,

Не стоят они на месте, В танец так и просятся.

Танец «Дорожка фронтовая»

м/ф «Песенка фронтового шофера» муз. Б. Мокроусова, слова Н. Лабковского и Б. Ласкина

Ведущий: Одной из важных профессий во время войны была шофёр. Им приходилось на военном транспорте очень аккуратно передвигаться, чтобы не подорваться на бомбе.

Эстафета «Смелые шоферы»

Игрокам предлагается транспортное средство (руль), необходимо проехать между кеглями не задев их. Побеждает та команда, которая меньше уронила кегель «взорвала мин».

Ребенок 15: Дома солдат ждали их матери, сестры, любимые и конечно - дети. Не лёгким было фронтовое детство… многих детей война сделала старше за считанные дни… моему прадедушке было всего 11, а он уже работал  в тылу.

Ребенок 16: а моя прабабушка рассказывала, как в военных госпиталях раненых солдат лечили врачи, медсестры и санитарки.

Ведущая: Очень много юных хрупких девушек сменили свои нарядные платья на тяжелые солдатские сапоги и грубые шинели. Они участвовали в боях, управляли самолетами, ходили в разведку, под пулями выносили на себе раненных и оказывали им первую помощь.

А давайте, мы с вами устроим испытание для наших девчонок. Смогут ли они оказать первую помощь раненому солдату?

Игра «Перевяжи раненого»

Ведущий: Долгих четыре года шла эта кровопролитная война. Лето сменила осень… и вот после холодной зимы, наконец, пришла весна… С весной, наступил долгожданный день 9 мая! День, когда по радио объявили об окончании войны.

Объявление об окончании войны Левитана

Ребенок 17:

День Победы! Праздник долгожданный!

Мирная небес голубизна.

Помнят на земле народы, страны –

В этот день закончилась война.

Ребенок 18:

Мы сегодня воспеваем

Светлый праздник всей страны.

Помнить люди эту дату

Обязательно должны.

Ребенок 19:

Сияет солнце в День Победы

И будет нам всегда светить,

В боях жестоких наши деды

Врага сумели победить!

Песня «Победная весна» слова и муз. Т.Ананьиной

Ведущий: Вся Россия чтит заслуги генералов и простых рядовых. И в праздник Победы 9 мая в каждом городе проходит парад, проезжает военная техника, идет Бессмертный полк…

Наши воспитатели и воспитанники тоже подготовились к этому событию. Приглашаем пройти на улицу на общее построение.

Звучит музыка военных лет. Дети и родители выходят к центральному входу. Выстраиваются лицом к крыльцу.

Военная техника выставлена по обе стороны крыльца.

Ведущий: сегодня мы вспоминаем тех, кто сражался, а вы, ребята, знаете как защищали нашу Родину?

Давайте проверим. Я буду задавать вопросы, а вы – отвечать. Только «Да» и только «Нет».

- На ученья шли солдаты... (Да)

- Все стреляли из лопаты... (Нет)

- На костре варили кашу... (да)

- Съели даже тетю Машу... (нет)

- В цель немного постреляли... (да)

- Но ни разу не попали... (нет)

- У солдата за плечами, наверно, булки с калачами? (нет)

- Или новый автомат носит на плече солдат? (да)

- У солдата есть ремень? (да)

- А на пряжке там тюлень? (нет)

- Говорят, что все ребята в будущем пойдут в солдаты… (да)

- Все солдаты — удальцы... (да)

- А ребята — молодцы... (да)

Ведущий: Ребята, вы, наверное, знаете, что войск было много и видов техники военной тоже …

Сегодня в нашем параде принимают участие:

1. Военно – воздушную технику представляют

Силуяновы Валерия группа «Веснушки» и Варвара группа «Ромашки»

2. Танковые войска представляет Мироненков Александр группа «Одуванчики».

Под военный марш дети встают на места к технике.

Ведущий: мы благодарим ребят и их родителей за подготовку прекрасной техники. И под аплодисменты проводим их на свои места.

И продолжаем наш парад.

Игра «Военный парад»

Ведущий: Какой же была и остается радость победы! Ей посвящали песни, стихи!

Песня педагогов «Синий платочек»

музыка Ежи Петерсбурского, слова Якова Галицкого

Ведущий:

Пусть льются песни тех военных лет,

И марши пусть военные играют,

Священней праздника Победы у нас нет,

Для всех нас, та победа, дорогая!

Общий танец «Широка страна моя родная»

Ведущий: с наступающим праздником, с Днем Победы!

А сейчас давайте возьмем в руки фотографии тех людей, благодаря которым этот праздник появился!

Шествие вокруг сада «Бессмертный полк»

Заключение

Мероприятие можно проводить как в рамках каждой группы отдельно, так и адаптировать его на все учреждение в целом. Возможно деление на две части, одна из которых проходит в помещении и предполагает участие всех детей и родителей одной возрастной группы. Во вторую часть, проходящую на улице, рекомендуем привлекать всех воспитанников детского сада. Здесь предполагается активное участие семей в подготовке и изготовлении макетов военной техники, штендеров для Бессмертного полка.

Массовое участие в заключительной части праздника поднимает общий дух, сплачивает коллектив вокруг национальной победы, пробуждает гордость за Отечество, за свой детский сад, за свою группу и семью.