Спортивный досуг «Турнир спортивных и подвижных игр».
материал (старшая группа)

Спортивный досуг «Турнир спортивных и подвижных игр».

Программное содержание:

Развивать физические качества - быстроту, ловкость; способствовать проявлению выносливости и силы; воспитывать морально-волевые качества: выдержку, настойчивость в достижении положительных результатов, организованность, самостоятельность; учить справедливо и честно оценивать в игре своё поведение и поведение сверстников, проявлять дружескую взаимопомощь.

(Предварительно перед началом игры дети делятся на две команды)

Инструктор: Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня мы собрались на площадке для того чтобы провести турнир спортивных и подвижных игр.

Давайте повторим с вами правила игр-эстафет:
- Играем честно и сообща.
- Играем не ради корысти, а ради удовольствия.
- Если выиграл – радуйся, если проиграл – не расстраивайся.

Спорт, ребята, очень нужен,
Мы со спортом очень дружим.
Спорт – помощник!
Спорт – здоровье!
Спорт – игра!
Физкульт – ура

Инструктор:А теперь ребята я вам предлагаю поиграть.Вы хотите поиграть?

Дети: Да

Инструктор:А чтобы вам было интересней играть, мы устроим соревнование команд. Дети первой команды-в жёлтых галстуках, второй-в розовых. Давайте придумаем названия своим командам?

Инструктор: И так, мы начинаем наш спортивный турнир!

1 игра"Успей построиться"

Правила игры. Команды строятся в две шеренги. Внимательно посмотрите кто где стоит и запомните. Когда заиграет музыка, вы должны разбежаться по всему залу. Пока музыка играет - вы бегаете. Как только музыка перестанет играть - занимайте своё место в шеренгах. Выигрывает та команда, участники которой быстрее построились.

2 игра"Попади в цель".

Правила игры. На расстоянии 2 метров лежат обручи. Задача - попасть мешочком в обруч. У кого окажется больше точных бросков, та команда и побеждает.

(Дети попарно бросают мешочки в обруч.После подсчёта точных бросков подводятся итоги игры).

3 игра-аттракцион "Паровоз и вагоны". Правила игры. Каждая команда выстраивается на старте друг за другом. Первые номера - это "паровозики". По моему сигналу "паровозики" бегут вперёд, огибают кубик и бегут обратно ксвое команде. Далее к "паровозику" присоединяется, обхватив за пояс, следующий участник - "вагончик". И теперь они бегут вдвоём. Потом к ним присоединяются третьи номера и т. д. Выигрывает та команда, закончившая соревнование первой.

4 эстафета «Мотальщики».

Правила игры. Приглашаются капитаны команд. Они берут в руки палку, к которой привязана длинная верёвка. На конце верёвки-грузовичок. Наматывая верёвку на палку нужно подтянуть машинку к намеченной линии. Выигрывает та команда, которая сделала это быстрее.

5 эстафета «Прыжки на двух ногах с мячом, зажатым ногами».
Каждый ребенок в команде зажимает мяч между колен и прыгает до финишной прямой, стараясь не уронить мяч. Обратно возвращается бегом.
У линии старта передает эстафету следующему касанием руки.

6 эстафета «Передача мяча».
Дети выстраиваются цепочкой в каждой команде и по сигналу начинают передавать друг другу мяч вперед. Капитан, которому первому передадут мяч, поднимает его вверх.

Инструктор: Молодцы ребята! Наш спортивный турнир подошел к концу. Вы все хорошо справились со всеми заданиями. До свиданья ребята, до новых встреч.