Сценарий экологического праздника "Эколята дошколята - друзья и защитники природы!"
методическая разработка (старшая группа)

Черникова Татьяна Владимировна – музыкальный руководитель.

Сценарий экологического праздника

«Эколята дошколята - друзья и защитники природы!»

Сценарий праздника разработан для детей старшего дошкольного возраста, проводится в игровой форме с использованием мультимедийного оборудования (видеофильм, презентация, музыкальные игры, песни, дидактические игры, физминутка, загадки, подвижные игры).

Цель: повышение экологической культуры детей, воспитание культуры природолюбия.

Образовательные задачи: Формировать у детей элементарные экологические знания, учить детей правилам поведения в лесу; сформировать убеждение о бесценности природы и подвести к выводу о необходимости её оберегать.

Развивающие задачи: Развивать познавательный интерес к миру природы, через все виды музыкальной деятельности. Развивать творческие способности детей.

Воспитательные задачи: Воспитывать у детей природоохранное поведение, ответственное, гуманное, бережное, эмоционально – положительное отношение к природе.

На экране слайды. Под музыку дети входят в музыкальный зал и рассаживаются на стульчики

Муз.рук: Здравствуйте дорогие друзья! Мы приветствуем вас на нашем экологическом празднике «Эколята дошколята -друзья и защитники природы!» Сегодня состоится посвящение вас, ребята в юные защитники природы, в эколята. Каждый новый день начинается с солнечного лучика, который улыбается ласковой улыбкой и говорит нам: «Добрый день!» И мы все встанем, возьмёмся за руки и  поприветствуем наше солнце, небо и землю. (по тексту, дети показывают движения)

Дети: Здравствуй солнце золотое. Здравствуй, небо голубое.                                Здравствуй, вольный ветерок. Здравствуй, маленький цветок.                                              Здравствуй, матушка земля очень любим мы тебя.

Я сегодня получила письмо: «Мальчики и девочки, приглашаю вас в волшебное лесное царство. Буду рада, встречи с вами. Хозяйка Леса»
Ребята, хотите отправиться на лесную полянку? Дети: Да
На лесную полянку мы отправимся вместе с солнышком и весёлой песенкой.

Песня «Солнышко весеннее»(садятся на стульчики)

Звучит музыка, входит Кикимора – танцует.

Я Кикимора, я раскрасавица, разве я могу,  кому не нравиться.

На болоте я живу, веселюсь я и пою.(обращает внимание на корзину)

Ой, корзина, наверное, люди оставили, посмотрю-ка, что в ней лежит.

(начинает доставать из корзины бумажки, коробочки и разбрасывать)

Ха, ха, ха красоту,  какую я навела, какая я молодец…

 Ой, сюда кто-то идёт, лучше мне спрятаться.(убегает)

Под музыку входит Хозяйка Леса.

Хозяйка Леса: Здравствуйте, ребята! Я – Хозяйка Леса.

 Я рада вас видеть у себя в гостях. Да стряслась у меня большая беда.
О мой лес, мой дивный лес! Был высок он до небес, 

Пели птицы до зари, заливались соловьи,
Бабочки порхали, пчелки мед собирали.
Но все это в прошлом. А теперь в лесу тишина, только банки да мусор кругом. Кикимора  решила весь лес замусорить, цветы оборвать, птиц распугать, зверей разогнать.

Муз. рук: Ребята, чем мы можем помочь Хозяйке Леса?(ответы…Мы поможем убрать весь мусор на полянке.)

Хозяйка Леса: Разделимся на 2 команды: бумажный мусор убирает первая команда, пластиковый – вторая. Все нужно сделать быстро и аккуратно.
Игра - эстафета «Уборка мусора»

Хозяйка Леса: Спасибо вам ребята, что убрали весь мусор на поляне.
Только птицы молчат в чаще лесной, вокруг тишина
Ребята, а вам хочется весенней порой послушать, как поют птички?

Отгадаем загадки.(слайды — отгадки, с изображением птиц)
Он весною прилетает,
Садоводам помогает.
Строим мы ему дворец,
Называется ...(Скворец)

         Прилетает к нам с теплом, 
         Путь проделав длинный, 
         Лепит домик под окном 
         Из травы и глины. (ласточка)

Хочет - прямо полетит, 
Хочет - в воздухе висит, 
Камнем падает с высот, 
А весной в полях поет. (жаворонок)

       Эта маленькая птица
       Петь большая мастерица
       На берёзке средь ветвей
       Трель заводит ...(соловей)

Звучит «Пение птиц»

Хозяйка Леса: Спасибо, ребята. Здорово получилось, а вы слышите, птицы вернулись лес. В лесу чистый, свежий воздух можно укрепить своё здоровье.

Под музыку дети выходят в 5 колонн

Музыкальная зарядка «Кукутики»
Хозяйка Леса: Лес мой сразу ожил, птицы поют, все танцуют. Ребята, слышите, кто-то сюда пробирается.

Крадётся Кикимора и сталкивается с Хозяйкой Леса!

Кикимора: Ой, кого я вижу, это ты Хозяйка Леса!

Хозяйка Леса: Здравствуй, Кикимора.  Расскажи, что ты в лесу натворила?

Кикимора: А что я натворила, ничего особенного, подумаешь, берёзку сломала, в белку шишкой бросила, в берлогу мишке воды налила, в ручей мусора набросала.

Хозяйка Леса: Эх, Кикимора! Сколько же ты вреда Земле причинили: деревья сломала, мусор разбросала. Так если все будут уничтожать, рвать, ломать, так и жизни на земле не будет. И людей, и детей не будет.

Кикимора: Ой, ребятушки, простите меня. Я больше не буду вредить лесу.

Я буду первая помощница.
Хозяйка Леса: Ну, что ребята, простим Кикимору? (да)

 Полюбить, понять и подружиться с природой помогут нам жители леса. Они родились в лесу и знают про лес всё то, что  людям не известно, либо известно но не всё, о жителях леса о растениях и насекомых .

Слайд Познакомимся с ними поближе. Его зовут Шалун, он самый озорной, он любит весёлые игры. Но при этом всегда стремиться узнать что-то новое и познавательное.

Слайд Самая серьёзная девочка, с двумя забавными косичками. Она много знает и рассказывает друзьям интересные истории, и поэтому её зовут Умница.

Слайд Он очень тихий и скромный, но всегда помогает своему брату. Он любит цветы, природу и зовут его Тихоня.

Слайд У малышей-желудей есть подруга — весёлая и общительная Ёлочка. Она часто приходит к малышам в гости, чтобы поиграть, поговорить о том, о сём.

Просмотр мультфильма «Эколята — защитники природы»

Хозяйка Леса: Ты Кикимора и все ребята должны знать, что воздух, вода и солнце - это все, без чего нет жизни на нашей планете Земля. Природу нужно беречь и охранять. Ребята, расскажите, что значит беречь природу? (Не обижать животных, птиц, не ломать ветки, не мусорить и т.д.)

Выходят 4 детей

Ребенок: Как много звуков тут и там!
В лесу не нужен шум и гам, 
Нельзя шуметь, галдеть, кричать,
И громко музыку включать!
Ребенок: Если я сорву цветок,
Если все сорвут цветы, 
То не будет в нашем мире
Ни добра, ни красоты.

Ребенок: Нельзя стекло в лесу кидать,
Нельзя бутылки разбивать;
Осколки острые опасны –
О них порежешься ужасно!
Ребенок: Целлофан, железки, склянки …

Оставлять в лесу нельзя!
Мусор тут, в лесу, чужой,
Заберем его с собой!
Кикимора: Спасибо, ребята, что научили  меня уму разуму. Звонче музыка играет, в хоровод нас приглашает.

Весенний хоровод

Кикимора: Посмотрите, как стало чисто на полянке и стали слетаться насекомые, отгадайте их название.

Загадки (на слайдах – отгадки)

-У неё 4 крыла, тело тонкое, словно стрела,

И, большие, большие глаза. (Стрекоза.)

-Сок цветов душистых пьёт, дарит нам и воск и мёд.

Людям всем она мила, а зовут её? (Пчела.)

-Этот маленький скрипач изумрудный носит плащ.

Он и в спорте чемпион; ловко прыгать может он. (Кузнечик.)

- Она сама похожа на цветок, любит пить цветочный сок. (Бабочка.)

-Спинка красная у ней. А на ней кружочки – чёрненькие точки. (Божья коровка.)

Хозяйка Леса: Кикимора, предлагаю вместе с ребятами поиграть в игру,  

как нужно вести себя в лесу. Я буду говорить вам свои действия, а вы отвечать хорошо или плохо
Игра «Если я приду в лесок …»
Если я приду в лесок и сорву цветочек? (плохо)
Если съем я пирожок и выброшу бумажку? (плохо)

Если хлебушка кусок для зверят, на пеньке оставлю? (хорошо)
Если сломаную ветку у дерева подвяжу? (хорошо)
Если разведу костер, а тушить не буду? (плохо)
Если сильно насорю, а убрать забуду? (плохо)
Если мусор уберу, банки закопаю? (хорошо)
Я люблю свою природу, ей я помогаю? (хорошо)

Кикимора: Я в лесу гуляла, много интересного увидала,                                         игра «Назови одним словом»

Слайды Волк, лиса, медведь, заяц – это (животные)

Клубника, черника, малина, калина – это… (ягоды)

Ель, сосна, берёза, ива – это… (деревья)

Воробей, соловей, дятел, синичка – это… (птицы)

Окунь, щука, сом,  – это… (рыбы)

Бабочка, комар, стрекоза, муха-это...(насекомые)

Пион, роза, мак, ромашка-это...(цветы)

Хозяйка Леса: Не надо зла, пусть победит добро,
Пусть будет всем уютно и тепло. 

Игра «Летает – бегает – плавает»
Воспитатель называет детям объект живой природы. Дети должны изобразить способ передвижения этого объекта. Например: при слове «зайчик» дети начинают прыгать на месте; при слове «карась» – имитируют плывущую рыбу; при слове «воробей» –

изображают полёт птицы.

Хозяйка Леса: Ребята, вы уже знаете, как вести себя в природе, ухаживать за растениями, охранять природу. И поэтому, я хочу наградить вас экологическими медалями «Эколята-дошколята» и вручить зелёные пилотки.

Детей награждают медалями и надевают зелёные пилотки.

Произнесем Клятву эколят - молодых защитников природы.

КЛЯТВА ЭКОЛЯТ - МОЛОДЫХ ЗАЩИТНИКОВ ПРИРОДЫ

Я честный, добрый и заботливый человек. Я хочу вступить в ряды Эколят.

Клянусь  всегда защищать братьев наших меньших.(клянусь)

Клянусь беречь растения, высаживать деревья и ухаживать за ними. (клянусь)

Клянусь беречь водоёмы от загрязнения.(клянусь)

Клянусь убирать за собой мусор всегда и везде.(клянусь)

Клянусь заботиться о природе, животных и растениях.(клянусь)

Клянусь! Клянусь! Клянусь!

Хозяйка Леса: Вот теперь вы стали настоящими юными эколятами.

Реб: Природа – это дом, в котором мы живем,

И в нем шумят леса, текут и плещут реки.

Под небом голубым, под солнцем золотым

Хотим мы в этом Доме жить вовеки.

Реб: Мы любим лес в любое время года,

Мы слышим речек медленную речь,

Всё это называется - природа,

Давайте же всегда её беречь!

Под музыку дети выходят в полукруг

Гимн «Эколят» (дети выполняют движения по тексту песни)

Кикимора: Давайте вместе Землю украшать,
Сажать сады, цветы  повсюду.
Хозяйка Леса: Давайте вместе Землю уважать,                                                                          и относиться бережно, как к чуду! А сейчас на прощание скажем всем:        До свидание! Под музыку дети выходят из зала.