Сценарий Выпускного праздника в разновозрастной группе

Под фанфары выходят ведущие.

1 вед. Здравствуйте, здравствуйте, милые гости!

Праздник сейчас разрешите начать.

Здравствуйте, здравствуйте, добрые гости!

Выпускников вы готовы встречать?

2 вед. Сегодня праздник удивительный!

Он не простой, он заключительный!

Для всех, кто в школу собирается, Прощальный бал наш начинается!

Скорей же встречайте виновников праздника:

Тихонь, почемучек, веселых проказников.

Сегодня прощаются с садом они,

Им школа откроет двери свои.

1 вед. Ну что ж, ваши дети стоят у дверей,

встречайте своих сыновей, дочерей!

Танец «Планета детства»

Дети выходят под песню «Планета детства», танцуют и выстраиваются полукругом.

1. Здравствуйте мамы, папы и гости! Здравствуй, детсад наш родной.

Мы с нетерпеньем, особым волненьем, Ждали наш праздник большой.

2. Много раз встречали мы праздник в этом зале, Но таких, как этот, мы ещё не знали.

Самый лучший праздник грустный и весёлый. Нас сегодня детский сад провожает в школу.

3. За окном щебечут птицы, Сыплет звёздочки сирень.

С детским садиком простимся В этот майский тёплый день.

4. Нам школа открывает дверь Но ты, любимый сад, поверь. Что не забудем никогда, Свои дошкольные года.
5. Мы на прощание сейчас Подарим песню эту.

Пусть эта песня майским днём Летит по белу свету!

Песня «Детство»

Дети рассаживаются по местам. Звучит фон.

1 Вед: Дорогие ребята! Как весело и дружно жили вы в детском саду: играли, пели, рисовали, лепили, танцевали и крепко подружились. Что придумать, что же сделать, чтобы вы друг друга не забыли?

2 Вед: Может быть, вы обменяетесь адресами и будете писать друг другу письма? Ребенок: Мы еще не очень скоро научимся быстро и грамотно писать, и вообще, это немного не современно.

1 вед: Тогда, может быть, вы обменяетесь телефонами и будете перезваниваться?

Ребенок: Телефоны меняются и теряются. Нет, неинтересно!

2 Вед: Ребята, я даже не знаю, что предложить?

Ребенок : Знаю, компьютер! Надо создать свой детский сайт для встреч, как у взрослых «Одноклассники», и назвать его «Детсадники – точка — ру».

Там и будем встречаться и между собой общаться,

Мой лучший друг – компьютер, мне с ним все супер-пупер! С утра залезу в интернет и всем друзьям скажу: «Привет!».

1 Вед: Давайте сегодня откроем наш сайт. Итак – первая страница

нашего сайта – «НАЧАЛЬНАЯ». Давайте-ка вспомним, как все начиналось…

2 вед: Мы помним всё: как мама молодая Тревожно и взволнованно дыша, Тайком, быть может, слёзы утирая, Передала нам в руки малыша.

И вот пошёл малыш своей дорогой, Ступеньки этажей одолевая,

Ел кашу, поправлялся понемногу, Пыхтел он, сам колготки надевая.

1 вед: (обращаясь к детям)

Вы помните, как были малышами? Быть может, всё расскажете нам сами?

Реб: Мы пришли в детсад такие – неудобно вспоминать!

Говорили непонятно, не умели рисовать…

Реб: Плохо ели, плохо спали и друг друга обижали.

Если что не получалось – сразу слёзы проливали…

Реб: На ручках часто мы сидели, ногами топать не хотели!

Сколько лет мы здесь прожили, пока маленькими были!

Реб: Я помню, плакал каждый день. Всё маму ждал, в окно глядел.

Реб: А я такое вытворяла – в обед над супом засыпала!

Реб: Бывало, плохо кушал я. Кормили с ложечки меня,

Спасал слюнявчик нас от каши, от чая, супа, простокваши.

Реб: А помните, я из песка большие строил города?

Реб: Ой, Тимофей, не надо! Мы все куличики пекли, не очень гладко, как могли!

Реб: И мы с тобой играли – друг друга угощали.

Реб: Любили мы песком кидаться. Любила Маша посмеяться.

Реб: Такими были шалунами. Дрались руками и ногами!

Реб: А кто-то с соскою ходил…

Реб: А кто-то памперсы носил…

Реб: Да, все мы были хороши. Ну что с нас взять?

ВСЕ: Ведь малыши!

Песня «Дочки и сыночки»

2 Вед: Итак, вот вторая страница нашего сайта – «МЕЧТАТЕЛЬНАЯ»

Наши ребята уже с самого детства задумываются о том, кем они хотят стать в будущем. Давайте заглянем в их мечты. (Сценка)

2 ведущий.

Раз ребята в день весенний

Были в милом настроении,

На скамейке ворковали

И о будущем мечтали.

Бизнесменом буду я.

Пусть меня научат

Маме шубу я куплю,

Папе – джип покруче!

Бизнесменом хорошо, а моделью лучше!

На показах быть хочу, пусть меня научат!

Чтоб корону получить,

Красотой весь мир сразить!

Ну, модель, ну что такого?

Что нашла ты в ней крутого?

Я подамся в президенты, буду получать презенты,

Страною буду управлять, всем зарплаты прибавлять!

Президентом хорошо, а я пойду в банкиры.

Буду деньги делать я, как могут все факиры.

Банк мой будет процветать, под проценты всем давать!

Вот когда я подрасту, сразу замуж я пойду.

Мужа выберу, как папа,

чтоб меня встречал у трапа.

Ах, забыла я сказать, буду в небе я летать,

Стюардессой стать хочу, в самолёте полечу.

Я хочу артисткой стать, чтоб на сцене выступать!

Чтобы все цветы дарили, обо мне все говорили.

Чтобы песни распевать, всех людей чтоб радовать!

Почему же ты молчишь, ничего не говоришь?

В школе буду я учиться, обещаю не лениться.

потому, как подрасту, стать учёной я хочу!

И компьютер изучить, с математикой дружить,

Географией владеть, чтобы мир весь посмотреть.

Геометрию и русский, биологию, французский

В школе надо изучить, чтобы самой умной быть!

1 ведущий.

Какие хорошие выросли дети –

Мы верим, что в школе их радостно встретят!

Ребёнок

Мечтателей и фантазёров

Всегда школа с радостью ждёт.

Мы верим, что каждый к мечте своей скоро Тропинками знаний придёт!

1 ведущий:

Будем следующую страничку открывать. Итак, страница «Танцевальная».

Реб.. Нас учили танцевать

Ножку верно выставлять

Поворот, хлопок, притоп

Два подскока и галоп.

Танец «Хорошее настроение» После танца дети рассаживаются по своим местам

1 ведущий: Ой, ребята, а к нам на сайт «Детсадники.ру» заглянули какие-то гости.

Под музыку входит АКВАРЕЛЬКА

Акварелька: Здравствуйте, ребята!

Я Акварелькою зовусь. Меня не посещает грусть.

Цвета радуги люблю. Я танцую и пою!

Вед. Здравствуй, Акварелька! Сегодня наши дети прощаются с детским садом. А осенью пойдут в школу.

Акварелька: В школу? (обращается к детям) А вы знаете, что такое школа?

Дети: ДА! (Стихи про школу)

1. Что такое школа? Как тебе ответить? Это то, куда спешат по утрам все дети.

Что за странный вопрос, если ты уже подрос?

Если семь, то в самый раз собираться в первый класс!

2. Что такое школа? Как тебе ответить?

Это то, где ты узнаешь обо всем на свете:

О таблице умноженья, о глаголах и сложенье, Про планеты и моря, то, что круглая земля!

3. Что такое школа? Как тебе ответить? Перемены и звонки, булочки в буфете,

И отметки в дневнике, и заданье на доске.

Все узнаешь и поймешь, если в школу ты придёшь!

Акварелька: Я знаю, что в школе дети учатся читать и писать. Только надо быть очень аккуратными, чтобы в ваших тетрадях не появились грозные кляксы.

Под музыку вбегает Клякса, лепит кляксы на родителей.

Клякса: Сколько вам мешала, кляксы наставляла. А теперь вы подросли, научились и писать, и считать, и рисовать. В школу вы скорей спешите… А меня взять не хотите?

Дети: НЕТ!

Клякса: Почему? Ведь я такая красивая, забавная. Я в тетрадях ваших много места не займу. Я могу поселиться в дневнике, в альбоме… Даже в книжке могу. Если вы меня с собой возьмете, то у вас будут самые ужасные тетрадки, самые грязные альбомы! И из- за меня будете получать самые прекрасные оценки!

Ведущая и дети: Какие?

Клякса: Какие? Вам очень интересно знать? Самая лучшая оценка, конечно же, двойка! Она вся такая, такая, уууух красивая.

Дети: НЕТ!

Ведущая: Это неправда!

Клякса: Как это неправда? Правда-правда!

Акварелька: Дети, какую же оценку могут поставить за грязную тетрадь?

Дети: ДВА!

Клякса: Всем же известно, что самая лучшая оценка в мире – двойка!

Дети: НЕТ!

Клякса: (Обращается к родителям) И вы, родители, такие наивные, сидите тут и считаете, что ваши дети будут получать четвёрки и пятёрки?

Родители: ДА!

Клякса: Да ладно… (к детям) Правда, что ли?

Дети: ДА!

Акварелька: Не пугай наших родителей. Мы сейчас предложим им заглянуть в будущее и узнать, какие оценки будут получать их дети.

Клякса: Интересно-интересно, как это можно узнать, какие оценки будут получать дети.

Акварелька: Будем гадать на ромашке!

Клякса: Нет, не согласна гадать на ромашке. Вы же можете там что-нибудь подстроить. Будем гадать на моих кляксах. У меня их так много, моих любименьких клякс. (под музыку раскладывает кляксы по полу, на обороте нарисованы двойки). Вы под музыку танцуете вместе со мной. Как только музыка остановится, вы хватаете себе по одной кляксе.

Итак, начинаем гадание! Раз, два, три! Поехали! Танцуют все!!!

Игра Кляксы

Музыка останавливается, у всех детей в руках кляксы с двойками.

Клякса: А я что говорила! Будете учиться на двойки! Давайте сюда мои кляксы. Не нравится им ещё.. Ладно, давайте ещё раз погадаем. (Игра повторяется, но теперь у детей под кляксами пятёрки).

Клякса: Молодцы! Ну что, кляксы возьмёте с собой в школу. Они вам пригодятся.

Дети: НЕТ!

Акварелька: Уважаемая, Клякса! Наши дети не возьмут с собой кляксы. Они знают, что нужно взять в школу.

Клякса: (К детям). Правда знаете?

Дети: ДА!

Клякса: а ну, отдавайте мои кляксы сюда, они мне ещё пригодятся

Дети рассаживаются по местам.

Клякса: А что это за такая интересная шляпка у вас тут. Надевает на голову и звучит музыка. Ой, она что, прочитала мои мысли?

Ведущая: Ну да, именно так. Эта шляпа волшебная, она читает мысли того кто ее надевает. Давай посмотрим, о чем же думают наши дети

1. — Как ты считаешь, какой сегодня день? /Какой чудесный день/

2. — На какой машине будешь ездить лет через 10? /Лада седан/

3.— А в садик ты ходишь с охотой или немножко побаиваешься? /Что мне снег, что мне дождь/

4. — А ты будешь подсказывать друзьям в школе, если их вызовут к доске?

/Ничего не вижу, ничего не слышу, ничего никому не скажу/

5. — А сам в школе ты будешь подглядывать у друга? /Эх, раз, ещё раз/

6. — Что ты думаешь, если тебя вызывают на занятии отвечать на вопросы?

/Тили-тили, трали-вали/

7. — О чём думает наша Амина? /Больше, больше гламура/

8. — Наша шляпа узнает все Милины секретики. /А я сяду в кабриолет, и уеду куда-нибудь/

9. — Быстро пробежит лето и что же ожидает наших родителей с 1 сентября?

/Ни минуты покоя/

10. — Как вы думаете. Что необходимо для того, чтоб ваш ребенок охотно бежал в садик? /ну во-первых – пирожное, во-вторых – мороженое «Вовка в 3/9 царстве»/

11. — Давайте познакомимся с этим папой, представьтесь… /Я самый обаятельный и привлекательный мужчина в самом рассвете лет «Малыш и Карлсон»/

12. — Что нужно для счастья? /Миллион долларов США/

13. что думает наша заведующая? Желаю /

Артисты кланяются и идут на места

Ведущий: Следующая страница нашего сайта «ИГРАЛЬНАЯ».

Акварелька: Ребята, предлагаю поиграть в мою любимую игру «Разноцветные цифры».

Дети делятся на две-три команды и каждой даются цифры от 1 до 11 по цветам: 1-красный, 2-зелёный, 3-желтый и т. д. Дети под музыку перемещаются по залу, по окончанию музыки дети должны построиться по порядку цифр от 1 до 11 и по цвету карточек составить радугу.

Акварелька: Молодцы! А теперь я проверю вашу внимательность.

Кричалка (Ответы "ДА" или "НЕТ")

В школу осенью пойдем- Да,да,да.

Там друзей себе найдем- Да,да,да

Будем в школе мы учиться- Да,да,да

А с друзьями будем биться- Нет,нет,нет

Будем мы читать, писать-Да,да,да.

На уроках будем спать-Нет,нет,нет

Дневник в школу будем брать-Да,да,да

Чтобы двойки получать-Нет,нет,нет

Будем с куклами играть-Нет,нет,нет

Задачки будем мы решать-Да,да,да

Станем мы учениками-Да,да,да

Уроки делать будем сами-Да,да,да. !

Клякса: Ребята, вы такие молодцы! Теперь я знаю, что вам в школе буду не нужна. Ну, а кто же научит меня аккуратности.

Акварелька: Не расстраивайся, Клякса! Я тебе помогу – побежали рисовать! До свиданья, ребята! Вы к школе готовы! До встречи!

Под музыку Акварелька и Клякса уходят.

1. Вед. осталась всего одна страница нашего сайта. Страница совсем непростая! Эта страничка, ребята, «Прощальная»
2. Вед. Замер зал в торжественном молчании,

Ждут заветных слов друзья.

Мы сегодня скажем на прощание

То, что не сказать никак нельзя!

Дети выходят в середину зала.

Ведущий: В этот прощальный час наши ребята хотят поблагодарить всех, кто работает в детском саду, кто заботился о них, создавал уют и поддерживал чистоту, готовил вкусные обеды и вёл их за руку по Дороге Знаний.

(дети читают стихи сотрудникам детского сада)

Воспитателям и няням,

Медсестре и поварам,

Методисту и завхозу

Говорим: спасибо вам!

За тепло, улыбки, радость,

Всё, что дать вы нам старались

Каждый день, идя сюда,

Будьте счастливы всегда!

Прачкам нашим, сторожам

Говорим: спасибо вам!

И заведующей нашей —

Благодарность всех детей!

Каждый день заботой Вашей

Этот садик только краше,

Этот садик всё светлей!

Ты нас принял малышами,

Детский сад наш дорогой,

Мы теперь большими стали

И прощаемся с тобой!

И сегодня улетаем,

Словно птицы из гнезда.

Жаль, приходится прощаться

С этим садом навсегда!

Все: Мы спасибо говорим

И за все благодарим!

Исполняется песня «Прощальная»

Ведущий: Дорогие ребята, которые пойдут в школу на следующий год, хотят сказать вам напутствующие слова.

1. Грустят березки во дворе в прощальный этот час,

Вы все пойдете в сентябре учиться в первый класс. Возьмете ранцы, буквари, тетрадки, дневники,

И песню звонко пропоют вам школьные звонки!

2. Пред вами школьная дорога, Идти по ней вам долго-долго. Желаем вам на всем пути Легко и радостно идти!
3. Ну вот пришла пора прощаться, Нам жалко с вами расставаться! Вы нас не забывайте

И в гости прибегайте!

Реб. Пускай мы расстаемся, Здесь не забудут нас.

На память остается Прощальный этот вальс.

Дети исполняют Прощальный вальс

Ведущий: А теперь самая торжественная минута нашего праздника. Вам вручат дипломы в память о детском саде. Слово для поздравления предоставляется

заведующей детского сада.

Ведущая: Уходят дети в школьную дорогу,

Но в них всегда частичка нас.

От сада детского до школьного порога

Невидимою нитью связывают нас.

1. ведущая: Вот и приблизилось время прощания.

Сколько же лет пролетело и зим.

Здесь наш закончен процесс воспитания

Детство дошкольное тает как дым.

Девочки стали такими красивыми,

Глаз невозможно от них отвести.

Только бы были всегда вы счастливыми.

В жизнь вам открыты большие пути.

Поздравление заведующей.

Благодарственное слово родителей.

Вручение дипломов детям и благодарностей родителям.