Сценарий развлечения "Проделки Бабы Яги" для детей старшего дошкольного возраста
учебно-методический материал (старшая группа)

Развлечение «Проделки Бабы Яги» для детей

старшего дошкольного возраста.

Цель:

Обобщить знания о музыкальных пьесах из «Детского альбома» П.И. Чайковского.

Задачи:

Развивать танцевальные навыки, чувство ритма, умение действовать в соответствии с игровым сюжетом; воспитывать эстетические чувства, музыкальный вкус, эмоциональное отношение к классической музыке.

(На полу лежат большие плоские цветы. Звучит «Вальс» из цикла «Детский альбом», музыка П. И. Чайковского (здесь и далее – пьесы «Детского альбома» П.И. Чайковского. Дети заходят в зал, встают в полукруг)

МУЗЫКАЛЬНОЕ ПРИВЕТСТВИЕ.

ВЕДУЩИЙ:

Я приглашаю вас, ребята, в увлекательное путешествие по «Детскому альбому». Вы знаете, кто его написал?  (Ответы детей). Правильно, автор цикла музыкальных пьес для детей замечательный русский композитор Пётр Ильич Чайковский. Мне будет приятно, если вы ещё раз вспомните эти музыкальные произведения.

РЕБЁНОК (делает шаг вперёд и объявляет):

«Немецкая песенка», слова Лунина, музыка Чайковского.

«НЕМЕЦКАЯ ПЕСЕНКА».

(Звучит «Вальс», мальчики садятся на стулья, девочки убегают надеть крылья бабочек).

ВЕДУЩИЙ:

Как красиво вокруг – цветут прекрасные цветы, звучит красивая музыка. Не хватает только…бабочек!  

ДЕВОЧКА – БАБОЧКА:

Бабочки – подружки, скорей прилетайте,

Над садом, цветущим, легко вы порхайте!

ТАНЦЕВАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ «БАБОЧКИ» (Звучит «Сладкая грёза») (С окончанием каждой части пьесы, «бабочки» присаживаются на понравившийся цветок и отдыхают). 

(Слышится барабанная дробь)

ВЕДУЩИЙ:

Что за шум? Что за гром? Да это же чётко шагают игрушечные солдатики. Ребята, как называется эта пьеса?

ДЕТИ:

«Марш деревянных солдатиков».

ВЕДУЩИЙ:

Правильно! Я хочу, чтобы все мальчики превратились в настоящих солдатиков.

МАЛЬЧИК – СОЛДАТИК:

Раз – два! Повернись! Шаг вперёд! Улыбнись!

Спину прямо, грудь вперёд! Строй солдатиков идёт!

(Мальчики надевают кивера и встают на определённое место)

ТАНЦЕВАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ «СОЛДАТИКИ» («Марш деревянных солдатиков»)

1-ый СОЛДАТИК:  

Мы отважные солдаты. Любим все маршировать.

2-ой СОЛДАТИК:  

Но немножко надоело нам шагать, шагать, шагать.

3-ий СОЛДАТИК:  

Очень девочек мы просим с нами польку станцевать!

ПАРНЫЙ ТАНЕЦ «ПОЛЬКА» («Полька»)

ВЕДУЩИЙ:

На солнце тёмный лес зардел, в долине пар белеет тонкий,

И песню раннюю запел в лазури жаворонок звонкий.

Он голосисто с вышины поёт, на солнышке сверкая:

Весна пришла к нам молодая, я здесь пою приход весны.

Здесь так легко мне, так радушно, так беспредельно, так воздушно;

Весь божий мир здесь вижу я. И славит бога песнь моя! (В. Жуковский.)

- Песня жаворонка так прекрасна! Так чиста и красива! Послушаем посланника весны.

Слушание пьесы «Песня жаворонка». Внезапно звучание обрывается.

ВЕДУЩИЙ:

Что случилось? Почему музыка больше не звучит?

ГОЛОС БАБЫ ЯГИ:

Ха-ха-ха! Вы больше никогда не услышите музыку! Будете сидеть в полной тишине. Я даже птиц заколдовала. Чтобы не щебетали.

ВЕДУЩИЙ:

Погоди! Я узнала твой голос! Ребята, это же Баба Яга. Она всегда всем вредит.

ГОЛОС БАБЫ ЯГИ:

Да, я Баба Яга. Я такая знаменитая, что даже сам Пётр Ильич Чайковский про меня музыку написал.

(Звучит пьеса «Баба Яга», в конце музыки в зал «влетает» Баба Яга)

БАБА ЯГА:

Что, слышали? Эта музыка про меня – ведь я такая вся зловещая, вредная

непредсказуемая! Вот так!

ВЕДУЩИЙ:

Баба Яга, ты думаешь, что Пётр Ильич только про тебя музыку писал?

БАБА ЯГА:

Конечно! Я же самая – самая – самая!

ВЕДУЩИЙ:

Ты ошибаешься, Баба Яга. Композитор Чайковский написал для детей много произведений. Например, «Игра в лошадки».

БАБА ЯГА:

Лошадки? Нужны мне ваши лошадки! У меня метла есть. Я на ней кого угодно обгоню! Даже ваших «лошадок».

ВЕДУЩИЙ:                    

Это мы можем сейчас проверить.

Эй, наездники лихие, выходите,

Своих резвых коней сюда выводите!

ИГРА «КТО БЫСТРЕЕ?» (Игра проходит под музыку пьесы «Игра в лошадки», участвуют 2 ребёнка и Баба Яга. Дети «скачут» на деревянных лошадках на палочке, Баба Яга – на метле. В конце игры Баба Яга падает от усталости, но детей обогнать не может: то метла «летит» не в ту сторону, то без «пожалуйста» не хочет «лететь»)

БАБА ЯГА:

Эх, ваша взяла! И впрямь лошадки-то быстрее оказались.

ВЕДУЩИЙ:

Ребята, расскажите Бабе Яге, какие ещё пьесы из «Детского альбома» вы знаете.

ИГРА «УГАДАЙ ПЬЕСУ». (Детям предлагают прослушать фрагменты пьес: «Итальянская песенка», «Старинная французская песенка», «Русская песня», «Утро», «Мама»)

БАБА ЯГА:

Ах, какая красивая пьеса «Мама»! А я, я такая вредная и некрасивая. Конечно, вы своих мамочек любите, а меня… никто не любит! А-а-а! (плачет).

ВЕДУЩИЙ:

Баба Яга, не расстраивайся так! Ребята, как же нам утешить бабушку?

БАБА ЯГА:

Вот-вот, ещё и старая!

(Дети предлагают различные варианты, среди которых «сказать Бабе Яге добрые слова»)

ВЕДУЩИЙ:

Конечно. Каждому человеку будет приятно услышать о себе что-то хорошее.

ИГРА «РУЧЕЁК КОМПЛИМЕНТОВ» (Дети встают в «ручеёк» парами; Баба Яга проходит через него, слушая комплименты детей)

БАБА ЯГА:

Ах, какая я красивая! Ах, какая я счастливая! Даже захотелось что-нибудь доброе сделать! Только вот что?.. Придумала! У меня для вас есть куклы! Так, случайно с собой захватила.   (Достаёт несколько кукол).   Вот незадача! Кукол-то я заколдовала! Все они теперь болеют, чахнут, бедные! И колдовство моё им ничем не поможет.

ВЕДУЩИЙ:

Ребята, колдовство, конечно, не поможет, а добрая музыка обязательно вылечит наших кукол.

ИГРА - ИМПРОВИЗАЦИЯ «КУКЛЫ» (Звучат пьесы «Болезнь куклы» и «Новая кукла») (Несколько девочек держат кукол в руках и импровизируют движения, соответствующие характеру музыки: во время печальной мелодии пьесы «Болезнь куклы» девочки грустят, спокойно ходят по залу или присаживаются на ковёр, качая куклу. Под звуки задорной музыки «Новая кукла» дети веселятся, прыгают, танцуют).

БАБА ЯГА:

Да, музыка оказалась сильнее моих чар! Всё, пора в лес свой дремучий отправляться! Ещё птичек надо расколдовать – пусть уж чирикают на радость всем.

ВЕДУЩИЙ:

Баба Яга, возьми на память от наших детей самодельную книгу. В ней собраны рисунки детей, иллюстрирующие полюбившиеся пьесы из «Детского альбома» П.И. Чайковского.

(Баба Яга благодарит детей и «улетает на метле». Дети прощаются и под звуки «Вальса» возвращаются в группу).

АТРИБУТЫ:

1.Цветы по количеству «бабочек»

2.«Крылья бабочек»

3.Кивера (для «солдатиков»)

4.Метла для Бабы Яги

5.«Лошадки» на палочке

6.Куклы для игры – импровизации

7.Книга – альбом с рисунками детей

РЕПЕРТУАР:

1.Вальс

2.Сладкая грёза

3.Марш деревянных солдатиков

4.Полька

5.Песня жаворонка

6.Баба Яга

7.Игра в лошадки

8.«Итальянская песенка»

9.«Старинная французская песенка»

10.«Русская песня»

11.«Утро»

12.«Мама»

13.«Болезнь куклы»

14.«Новая кукла»

15.«Немецкая песенка»