Сценарий Новогоднего утренника
методическая разработка (старшая группа)

НОВЫЙ ГОД

Вход детей (детей приглашает снежинк)(Ф)

Вед:  Здравствуйте взрослые, здравствуйте дети

          К нам в гости пришел лучший праздник на свете!

реб-ок:  Как приятно, что сегодня

               Гости к нам сюда пришли

               И не глядя на заботы

               Час свободный все нашли

реб-ок:  За окном снежинок стая

               Тоже водит хоровод

               Попрощавшись с годом старым

               Мы встречаем Новый год

Реб-ок:   С Новым годом поздравляем

                И на праздник приглашаем

                В сказку лучшую на свете

                Приглашают вас все дети!

Хоровод: «Слышишь, кто-то идет, к нам спешит по лесенке» -подг. гр

Хоровод: «Новый год приходит в гости к нам опять» -старшая гр 

Реб-ок: Всех поздравляем с Новым годом,

              Желаем счастья вам друзья!

              Мы праздник встретим хороводом

              Веселье, радость не тая!

Реб-ок: Пришли мы к ёлочке нарядной

              Так долго ждали встречи с ней

              Давайте за руки возьмемся

              Начнем свой праздник поскорей

Реб-ок:  Новый год стучится в двери

               С песней, сказкою, добром

               Каждый нынче в чудо верит

              Ждет подарков каждый дом

Реб-ок: Пусть звучат стихи и песни,

               Пусть звенит ребячий смех

              Да и взрослым с нами вместе

              Позабавиться не грех

Реб-ок: День сегодняшний, чудесный

               Не растает без следа

               Мы веселый праздник этот

               Не забудем никогда

Вед:  С Новым годом поздравляем всех

          Пусть сегодня не смолкают песни, музыка и смех

          У нарядной елочки все мы собрались

          А чтоб было весело, крикнем ей…

ВСЕ: …ЗАЖГИСЬ!

(ф) Хоровод: «По белому снегу идет Новый год»-подг.гр

(ф) Хоровод: «Все вокруг запорошила вьюга»---- ст.гр

Реб-ок: Зеленая, пушистая

               В шубейке снеговой

               Пришла на праздник елочка

               Морозною зимой

Реб-ок: Ты свежесть лесную, рассветную

               Внесла в нашу комнату светлую

               Расправила иглы смолистые

               Зажглась огоньками искристыми

Реб-ок:  Пусть всё сбудется сегодня,
               Окрыляют пусть мечты,
               Дед Мороз пускай подарит,
               Всё, что загадаешь ты.

Реб-ок:   Этот праздник любит каждый,
                Этот праздник каждый ждет,
                Будет он не просто Новый

  ВСЕ:    А  счастливый   Новый год!

(ф) Танец: «Здравствуй Новый год  » - подг.гр,ст.гр     

(ПЕСНЯ НА МОТИВ «КАРНАВАЛЬНАЯ НОЧЬ»)

Мы вам песенку споём про Новый год

Сказка новая давно детишек ждёт

Поскорее заходите, нашу сказку посмотрите

Приходи скорее Новый год!

ПР-В: Новый год, Новый год

Мы тебе откроем двери!

Дед Мороз у ворот и его лесные звери

Заяц, волк и лиса и мишутка косолапый

Здесь такие чудеса вы увидите ребята!

Новый год, Новый год!

Слышим, к нам уже спешат, сказку показать хотят!

(дети сели на стульчики)

Вед: Дорогие ребята, уважаемые взрослые! Сегодня этот замечательный праздник хочется провести особенно хорошо и весело. Для этого на ёлку должен кто-то придти.

Кто? (ответ…) Правильно, без Деда Мороза и Снегурочки , что за праздник? А какими должны быть Д.М и Снегурочка? (ответы детей).Да, да, именно такими они и должны быть. А как вы узнаете, что они настоящие? Посмотрите сколько поздравлений у меня в руках! И все от дедов Морозов! Как мы выберем самого, самого? Правильно, давайте устроим настоящий конкурс Дедов Морозов и Снегурочек! В этом барабане записочки с заданиями для дедов Морозов, а они должны петь, танцевать, играть с детьми, творить чудеса и дарить детям подарки. Судьи и жюри – это вы дети и вы родители. А оценивать наших конкурсантов мы будем по вашим аплодисментам (устанавливается столик с лотерейным барабаном).

Ведущая: Бьют часы двенадцать, на дворе темно

                   Слышишь, кто-то тихо постучал в окно

                   Скрипнула калитка - это Новый год!

                   Он с собою сказку за руку ведет.

                   Каждый раз под Новый год
                  Сказка в гости к нам идет,
                  По заснеженным тропинкам,
                  Идет сказка невидимкой.

 (ф) Это сказка в дом вошла. Тише-тише, вон она…(свет выключатся)

(под песню «Расскажи Снегурочка где была…» входят волк и заяц)

Волк: Здравствуйте ребята, мы рады быть у вас на ёлке!

Заяц: Вы конечно нас узнали! Мы с волком хорошие друзья….

Волк (в сторону): Но это только на сегодня

Вед: Мы тоже рады вас видеть! Прошу вас тянуть конкурсный билет с заданием

(крутят барабан , волк вынимает билет, читает)

Волк:  спеть   самую известную песню про елочку.

Волк и заяц поют на мелодию «В лесу родилась елочка»

В лесу родилась Белочка,

В лесу она жила!

В трусишках зайка черненький…

Вед: В чем?

Заяц: (задумывается) : В колготках!

Поют: Теперь она нарядная

На праздник к нам пришла…

Вед: Кто?

Волк: Белочка!

Вед: А как она нарядилась?

Волк: Да бантик на хвостик привязала и пришла… Что вы меня путаете, сейчас заново начну.

  Волк: В лесу родилась палочка

        И там она росла

        Кривая и мохнатая

       Зелёная была

Вед: Это что еще за чудо,

        Кто такие и откуда,

        Снегурочка на Снегурку совсем не похожа.

        Да и Дед Мороз не похож тоже.

Ведущая: Ну, хорошо. Вот ответьте на наши блиц-вопросы. А вы, ребята, поправляйте, если они неправильно ответят. Договорились? 

Все дети хором: Да!

Звучит музыкальная заставка из передачи «Что? Где? Когда?».

волк (делает умный вид, изображая знатока из передачи).

Ведущая: 1 вопрос: Как называется самый долгожданный всеми праздник в году? Новый…

Волк и Заяц:  Кот.

Дети хором: Год!

Ведущая: Правильно, ребята. Следующий   2 вопрос: Что делают в Новый год с елочкой?

Волк: Знаю! Поджигают!

Дети хором: Зажигают!

Ведущая: Все с вами,  понятно.  

Волк (просит): Ну, пожалуйста, дайте нам еще один шанс! Еще один ваш этот блин-вопрос!

Ведущая: Не блин, а блиц.

Волк: Так я же и говорю: «Тыц-вопрос».

Ведущая: Все с вами, конечно, нам понятно, правда, ребята? Ну, хорошо. Только это будет последний вопрос, договорились?

Волк (принимает умный вид): Ага.

Ведущая: Готовы?

Волк: Подождите. Дайте нам сосредоточиться как следует… Щас… Все! Готовы.

Ведущая: Что делают, когда хотят увидеть Деда Мороза?

Волк и Заяц : А! Знаем! Догоняют!

Все дети смеются и хором говорят: Вызывают!

Волк (растерянно): А как это?.

Волк : мы вас не обманываем . у нас есть для  вас подарки

Заяц: Подарки? Какие еще подарки? (Заяц засуетился).

Заяц  : Да, да подарки!

Заяц:  Снегурочка где там наш мешок с подарками?

Волк: Сейчас, сейчас (убегает за елку и тащит оттуда мешок). Вот ваши подарки, пожалуйста (волк и заяц развязывают мешок, а из него вылетают белые гелиевые шары)

Ведущая: Вот это подарки? Я так и думала, что-то здесь не так. (ревут) Хватит слезы лить, праздник все-таки новогодний. Я думаю вы знаете какие –нибудь игры?

Волк: знаем, знаем

Ведущая: Вот и поиграйте с детьми.

 ИГРА : Кто быстрее возьмет снежинку.                                         

Вед: Дети, меня мучают сомнения: настоящие это Д.М. и Снегурочка?

Дети: Нет!!!

Вед: Спасибо конкурсантам, примите наши аплодисменты! Ваши кандидатуры будут рассмотрены, мы вам позвоним!

(дети хлопают, персонажи уходят)

Вед: Продолжаем наш Новогодний конкурс.

(фонограмма. Входят лиса Алиса  и кот Базилио )

Лиса: Добрый день, дорогие ребята!

Базилио: Вас приветствуют Дед Мороз Базилио!

Лиса: И снегурочка Алиса. Мы очень любим детей!

Базилио: Особенно таких, как Буратино!

Вед: Дорогие конкурсанты прошу вас вытянуть конкурсное задание

Базилио:  (вытягивает билет) О, я не верю своим глазам…. МАШИНА!!!

(лиса падает в обморок)

Вед: (тоже смотрит, переворачивает билет «БЕЗ ВЫИГРЫША»)

Базилио: (тянет еще раз) «сочинить песню о снеговике»-в ст.гр и  «сочинить песню о домовенке»-в пог.гр. 

-ст.гр .Ну вот еще, я не согласен, это очень трудно.

Вед: Ты же Дед Мороз, ты же всё можешь!

Базилио: Точно, я же Дед Мороз! Нет песню не смогу, я же Д/М старый, голоса нет! А вот станцевать, легко!

(фонограмма. Пытается танцевать, но ничего не получается)

Вед: Базилио, а у нас есть настоящие снеговики-ст.гр (а у нас есть настоящие Домовята)-подг.гр, поучись-ка у них танцу!

         Снеговички все выходите и нас танцем удивите!

Танец Снеговиков-ст.гр,

Танец Домовят-подг.гр

Базилио: Вот видите, какой я хороший Дед Мороз, задание ваше выполнил!

Вед: Нет, ты не выполнил, ты же не станцевал танец….

Базилио: Ну… я же пританцовывал…..

Вед: Дети, справился Дед Мороз с заданием?

(ответы детей)

Лиса: Теперь я, пустите меня. Билетик мой хорошенький, ну я то уж точно машину выиграю (читает) ой, пропала я совсем…. Петь, да еще и танцевать…. Иди ко мне Базилио, встанем парой.

 (встают парой начинают танцевать Базилио наступает ей на ногу)

Ведущая: Ладно, так и быть еще самое ответственное задание вам.

Видите у нас в зале елочка  горит, а настоящие  Дед Мороз и Снегурочка смогли бы с елочкой поиграть. Вот мы сейчас и посмотрим, настоящие вы или нет.

Кот: А какие слова?

Лиса: э-эх, Ну – ка, елка повернись! Ну – ка, елка потушись!

Кот: А не то сниму игрушки! Шишки, звездочки, хлопушки!

 Ведущая:  Ничего у вас не получается, видно вы не настоящие Дед Мороз и Снегурочка.

Лиса: (зло) Ничего ты не умеешь, тебе бы только мышей ловить!

Базилио: Ах так, ты сама ничего не умеешь…..

Вед: Нет, нет, так дело не пойдет! Это что еще за ссоры на новогоднем празднике?! Смотрите на наших ребят и учитесь!

Танец «Пляшут белки, пляшут зайцы»-ст.гр

 Танец «Замела метелица » -подг.гр

Базилио: Вот это класс!!!

Лиса: Прикольненько!

Базилио: Да, дети всё- таки лучше нас во всём! Не видать нам Алиска ролей Деда Мороза и Снегурочки как своих ушей! Давай, хоть пошалим напоследок. Ты иди у девчонок бантики отвязывай, а мальчишкам язык покажи.

Ведущая: Ах так? Сейчас придет настоящий Дед Мороз и превратит вас в сосулек

Кот: Ой, ой, вот этого не надо. Это уж слишком. Меня тут не было! Всем чао! (убегает)

Лиса: А меня тем более. Мы пошутили. До новых встреч! (убегает)"

Вед: Аплодисменты нашим конкурсантам!

(Базилио и Алиса уходят)

Вед: А вот ещё одна заявочка на роль Снегурочки! Ну где же она?!

(звук вертолета и табло)

Голос: Внимание, внимание! Произвел посадку летательный аппарат со Снегурочкой на борту! Встречающие, встречайте!

(фонограмма. Выход Бабы Яги)

Б/Я: Здравствуйте, дорогие…, вкусненькие мои, пухленькие мои! Какие розовенькие, нарядненькие. А это я, ваша Ягурочка, т.е  Бабурочка…, тьфу ты Снегурочка. Кручу верчу, билетик тащу! Кто возьмёт билетов пачку, тот получит водокачку. Читаю : загадкий, кто гадкий, я гадкий? А …. Загадки

«Я прихожу с подарками, блежу огнями яркими, нарядная, забавная, на Новый год я главная»

Дети: ЁЛКА!!!

Б/Я: Нет, это Я!!!

Вед: Ну раз ты главная, то поиграй с детьми, а мы решим с ребятами настоящая ты Снегурочка или нет.

ИГРА с родителями под песню «Синий иней» +музыкальные инструменты

Б/Я играет с детьми  и проигрывает

Б/Я: Ах, так! Рассердили вы меня, я вам сейчас покажу на что способна разозлённая бабурочка, тьфу ты Снегурочка.

(Начинает гоняться за детьми)

Вед: Стойте, стойте! Что вы, так нельзя, настоящие Снегурочки так не делают. Ребята, давайте аплодисментами, оценим выступление этой Снегурочки.

(дети аплодируют плохо)

Б/Я: Да! Раз в жизни на елку хотела попасть, такой случай представился! А можа я артисткой быть хочу, а вы мою мечту на корню погубили. Ну, да ладно, еще встретимся, я вам отомщу!

(уходит и гасит ёлку)

Вед:  Да, как же мы будем продолжать праздник без огней на елочке? Ну как тут не крути, а конкурс продолжать надо.

(Звучит фонограмма. Входят Д/М и Снегурочка, обходят ёлку)

Дед Мороз: Ой, как вы повырастали! Вот так Пети! Вот так Гали!

                      Вот так маленький народ.

Снегурочка:  Дед, совсем наоборот. Там родители сидят!

                      (с укором) Не заметил ты ребят!

Дед Мороз:  Ой, забрось меня в подушки! Я-то думал, здесь игрушки.

                       Все нарядны, все блестят – краше нет нигде ребят.

Вед: (загадочно) Ребята, смотрите, а эти Д/М и Снегурочка совсем как настоящие. Д/М у нас здесь проходит конкурс на лучшего Д/М и Снегурочку, все конкурсанты выполняют задания, а вы волшебство умеете делать? А то нам Б/Я задула все огоньки на елке.

Д/М: Конечно волшебство мы делать умеем, а ну внученька помоги мне, скажи слова заветные, чтоб огни на елке зажглись, засверкали.

(ФОНОГРАММА ВЬЮГИ И МЕТЕЛИ)

ТАНЕЦ «СНЕЖНЫЕ БАБАОЧКИ»

СНОВА звучит ФОНОГРАММА ВЬЮГИ И МЕТЕЛИ под слова Снегурочки

Снег: Хочу, чтоб вьюги и метели

          К нашей елке подлетели

          Махнем руками сверху вниз

          И елке крикнем все, ЗАЖГИСЬ!

(елка загорается огнями)

Вед: Ребята, а Д/М со Снегурочкой то самые-самые настоящие!!!

Д/М: Здравствуйте мои друзья,

          К вам пришел на праздник я!

          Борода моя седа и в снегу ресницы

          Если я пришел сюда, то будем веселиться!

          В хоровод вставайте, дружно запевайте!

(ХОРОВОД «КУТЕРЬМА»)-подг.гр

ХОРОВОД «ДЕД МОРОЗ И ВАЛЕНКИ»-ст.гр

(СТИХИ ДЛЯ Д/М)

Д/М: К вам на праздничную елку мы пришли издалека

           Шли вдвоем довольно долго, через льды, через снега

           Шли все дни не зная лени, не сбивались мы с пути.

           То садились на оленей, то в маршрутное такси…

Снег: Были в селах, городах

           Были в школах, детсадах

           Поздравляли мы подряд

           С Новым годом всех ребят!

Вед: Дедушка Мороз, Снегурочка, а волшебство еще будет?

Д/М: Дети, волшебство еще только начинается…..

(фонограмма, выходит Емеля с печкой, а на печи сидит Несмеяна)

Емеля: Где тут в Морозы берут? Мы с моей Несмеяной, чем не пара?

Вед: Ну, Емеля, опоздали вы. Дети выбрали уже Д/М и Снегурочку

(Несмеяна начинает громко плакать)

Емеля: Опять ревет, ну сил моих больше нет! Уж и щукино заклинанье больше не действует, ребята, может вы, её развеселите?

Вед: Конечно, Емеля, мы очень постараемся.

(Танец «Емель и Несмеян» 

Несмеяна все равно ревет.

 Ведущая предлагает поиграть)

Б/Я - Рассмешить кого тут надо? Услужить всегда я рада!

        Это ты, тут, что ль, ревела? Скучно ей сидеть без дела.

        Вы метлу ей дайте в руки. Чтоб она не знала скуки,

        И увидите, что ей, Сразу станет веселей!

(Ф) (Б/Я даёт Несмеяне метлу, и она начинает мести пол. Сначала метёт быстро, с настроением, но потом всё медленнее и тяжелее.)

Несмеяна. Фи, противная метла, Надоела мне она! (бросает веник на пол.)

(ИГРА_ «Игра на внимание»)

Вед: Ребята, я совсем растерялась. Все Д/М  хороши…. Придумала! Лучшими будут те Д/М и Снегурочка, кто приготовит самый лучший подарок для детей. Кто хочет участвовать в заключительном конкурсе, прошу построиться

(под музыку выходят все участники, все кроме Д/М и Снегурочки шепчутся)

Д/М: (в стороне)А это мне даже нравится! Интересно за ними наблюдать… Неужели все думают, что мы с внучкой не настоящие?!

Б/Я: (берет инициативу в свои руки) Значит так из ничего, ничего не бывает. Топить печь надо, а там подарков напарим, нажарим. Я слово знаю заветное

Базилио: (прося подаяние) Дорогие родители, подайте кто что может, может топорик есть у кого-нибудь хозяйственный. Не бойтесь, мы наварим из него каши и отдадим.

Б/Я: (шарфы, платки оставлены заранее на спинках стульев) Топить то нечем, нукась мамаши сымайте шарфики, сапожки на растопочку

(собирает и всё кладет в устье печки, размешивает метлой, идет дым, лезет в печь, слышны возня и крики, Б/Я вылазит и поворачивается к зрителям)

Б/Я: Ой слово то заветное помогло

(красуется перед зеркалом и танцует современный танец)

Базилио: Ну вот из-за Б/Я ничего не вышло

(прогоняет Б/Я)

Б/Я: Фу на тебя, слепыш, какая я тебе Б/Я, я Василиса прекрасная. Вон в 35 д\с пойду там тоже праздник, там красавицы на расхват.

Емеля: Теперь моя очередь. По щучьему веленью, по моему хотенью явись сама щука сюда!

(Входит Щука с блокнотом в руке)

Щука: Что тебе надобно Емеля?!

Емеля: Ты кто???????

Щука: Щука конечно! Это я для праздника постаралась! (прихорашивается)

 Емеля: (доверительно) Понимаешь, очень нужны подарки для детей!

Щука: Понимаешь, не могу ничем помочь! Раньше надо было заявку оставлять. Зайди на сайт через год, может тогда все будет!

Емеля: Вот устрою тебе рыбный день!!!

(щука убегает, Емеля бежит за ней. БОЙ ЧАСОВ!)

Вед: Ну вот время волшебства закончилось и как говорится: «На чудо надейся, но сам не плошай!»

(Несмеяна заревела)

Д/М: Стойте! Чудеса еще не кончились! Праздник для детей должен быть в любые времена.

Ну-ка чудо 1, 2, 3

Символ года к нам приди!

(фонограмма. Емеля выносит мешок без дна)

Емеля: Д/М это не ты случайно мешок обронил?

Д/М: (удивленно) Нет, вроде мой мешок со мной!  Давайте посмотрим что же это за чудо мешок. (Притрагивается к мешку, он шевелится) Ой, он еще и шевелится, ну-ка кто в этом мешке спрятался

(Снимает мешок там Змея. Фонограмма Змея пляшет)

Змея:      Новый год стучится в двери

                Будет лучше он, поверьте

                Змею вы будете встречать!

                Что хочу вам пожелать?
               Чтоб здоровье было крепким,

                Что бы радовали детки,

                Всегда всё спорилось в делах

                И жизнь была бы как в мечтах!

Я в права свои вступаю,
Дарю счастья всем мешок,
И вам точно обещаю,
Что все будет хо-ро-шо!

                Подарки принесла я вам

                Их воспитателям отдам!

(отдает подарок воспитателю)

Д/М: Скажет Старый год всем «До свидания»

          Рассыпая в небе звёзды, как цветы!

Снег : Загадайте все скорее по желанию,

            И как в доброй сказке сбудутся мечты

Д/М  : С Новым годом! С Новым годом!

             Поздравляем всех детей!

            Поздравляем всех гостей!

 Снег:          Желаем успехов, здоровья и сил

                    Чтоб год новый счастье к вам в дом приносил!

Вед:  Д/М, Снегурочка! Давайте споём все вместе Новогоднюю задорную песню!!!

(ПЕСНЯ на мотив «ДВЕ ЗВЕЗДЫ»)

реб-ок: Дорогие гости наши

             Мы спешим поздравить всех

             Пусть придут в году грядущем

             К вам удача и успех

реб-ок: Пусть для всех людей хороших

               Не боящихся забот

               Будет он не просто Новый

               А счастливый  Новый Год!