Физкультурный праздник "Отважная пожарная дружина" для детей подготовительной группы
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Физкультурный праздник   "Отважная пожарная дружина» для детей подготовительной  группы.

Задачи:

1.Развивать двигательные навыки и физические качества.

2.Знакомить детей с правилами пожарной безопасности

3.Формировать знания об опасности шалостей с огнем

4. Воспитывать интерес к занятиям физической культурой.

Дети входят в зал, построение. В зал вбегает Незнайка, он держит в руках спички, пытается их зажечь. Чиркает спичкой, появляется огонек.

Инструктор:

(подходит к Незнайке, гасит огонек)

Здравствуй, Незнайка. Где ты взял спички?

Незнайка: Я спешил к вам на праздник, на дороге увидел эту интересную коробочку. Она мне понравилась. Смотрите, из них можно выложить фигурки. (Незнайка продолжает играть со спичками)

Инструктор: Это спички, Незнайка, разве ты не знаешь , что играть с ними нельзя!

Незнайка: Почему? И что же бывает  если играть с ними.

 Инструктор: Ребята, давайте расскажем Незнайке, почему спички- это не игрушка.

Ребенок :

В наше время знает каждый,

Что с огнем  нельзя играть.

Это правило так важно

никогда не нарушать.

Если все ж беда случилась,

Запылал огнем весь дом,

Вам пожарные помогут,

Быстро справиться с огнем.

Если что- без промедления

К вам по адресу придут,

И пожар они потушат,

И из шланга все зальют!

Спички- это не игрушка!

Каждый должен это знать.

А пожары, все же лучше

Не тушить – предупреждать.

Дети рассказывают Незнайке  что от спичек может возникнуть пожар.

Инструктор:

Люди давно научились добывать огонь. Сегодня без огня не обойтись. Он верно служит человеку, но когда люди забывают об осторожном обращении с огнем, он становится смертельно опасным! Огонь не щадит никого и ничего.

Незнайка: Ой, как страшно! А если пожар уже случился  , что же надо делать?

(ответы детей)

Инструктор: Молодцы, ребята , вы  все верно рассказали Незнайке.

Давайте вместе повторим правила поведения при возникновении пожара.

Правило 1. Если огонь небольшой, его можно потушить , набросив на него плотную ткань или одеяло. Или же вылить ведро воды.

Правило 2. Если огонь не погас , нужно убегать из дома. Позвонить по номеру «01» или попросить об этом соседей.

Правило 3. Если не можешь убежать из квартиры, позвони «01» и скажи свой домашний адрес. Если не можешь позвонить, выбегай на балкон и кричи, что возник пожар.

( Дети  вместе с Незнайкой  рассматривают Памятку Всероссийского Добровольного Пожарного  Общества для детей и их родителей.)

Ребенок:

У машины красный цвет,

Есть сирена, яркий свет.

Наготове в ней всегда:

Шланги, лестницы, вода!

Если где-то есть пожар

И огня опасен жар,

Ей дорогу уступают!

Это правило все знают.

Героический расчет

Службу трудную несет!

Телефон их «01»

Знает каждый гражданин!

Инструктор:

А сейчас, ребята, пришло время для  разминки. (Инструктор выносит  картонный макет пожарной машины. Под песню «Буду точно я пожарным» дети с Незнайкой  выполняют  ОРУ)

Спросите у веселого мальчишки,

Который про героев любит книжки

(Ходьба на месте )

Кем станешь ты , когда ты станешь взрослым?

Пожарным, вам ответит мальчик просто.

(и.п.- руки вверх

1- наклон туловища вправо

2- и. п.

3-4- то же влево

У пожарного машина словно красная стрела,

А пожарная дружина и отважна и смела

( и. п.-правая рука вверху, левая вдоль туловища

1-2- левая вверху, правая внизу)

Эту красную дружину не страшит огонь и дым,

Стану точно я пожарным, когда вырасту большим!

(и.п.- прямые руки вперед

1-2 - упражнение "ножницы")

Зарядкой по утрам я занимаюсь,

Уроки сделать хорошо стараюсь.

(и.п.- руки на пояс

1-2- поворот туловища вправо

3-4- то же влево)

И тянет к себе будто- бы пружина

Отважная пожарная дружина.

(и.п.- с. ноги врозь, руки вперед

1-2-наклон туловища вперед, руки в стороны

3-4- и.п.)

Я верю, что мечта моя свершится,

Закончив школу, я пойду учиться.

(и.п.-руки вперед

1-2- поднять колено правой ноги к ладони правой руки

3-4- то же левой ногой)

Я стану обязательно пожарным,

Смогу я победить огонь коварный!

(и.п.-о.с.

1-4 прыжки на двух ногах

5-8- прыжки ноги вместе, ноги врозь

9-12- прыжки, правая нога вперед, левая назад)

Ходьба на месте.

Ребенок: Для забавы и игры

Спичек в руки не бери.

Не шути, дружок, с огнем,

Чтобы не жалеть потом!

Незнайка:

Сам костер не разжигай

И другим не позволяй.

Даже крошка огонек

От пожара недалек.

Инструктор: Газ на кухне, пылесос,

Телевизор и утюг

Пусть включает только взрослый,

Наш надежный старший друг.

Инструктор:

Пожарные-  это смелые, сильные, быстрые и ловкие люди.

Они принимают участие и в соревнованиях. Мы тоже сейчас проведем эстафеты.

( дети делятся на две команды)

1-ая эстафета "Тревога"

На стульях перед командами висят футболки и спортивные штаны. По сигналу дети бегут к стульям , быстро надевают свою одежду и остаются за стульями, как только участник становится за стул, к нему бежит следующий участник, надевает свою футболку и штаны.

2-ая эстафета "Спасатели"

Перед командами стоят игрушки, по количеству детей в команде. По сигналу первый участник бежит к игрушкам, забирает одну и возвращается. Выигрывает команда, которая быстрее перенесет все игрушки.

3-я эстафета "01"

Перед командами на стульях стоят игрушечные телефоны. После сигнала о пожаре первый участник должен добежать до телефона, набрать номер "01", сообщить свой домашний адрес, назвать свою фамилию и имя. Возвращается в команду, передает эстафету следующему участнику.

Инструктор:

(обращается к Незнайке)

Незнайка, ты все понял?

Незнайка: 

Спасибо, ребята, я понял, все понял. И обо всем, что узнал сегодня на празднике , расскажу своим друзьям.

Инструктор: А чтобы ты не забыл, и ребята помнили о правилах пожарной  безопасности, я всем раздам Памятки.

( дети получают Памятки ВДПО, уходят в группу)