"Как Умка новый год встречал"
методическая разработка (младшая группа)

«Как Умка Новый год встречал»

для детей второй младшей группы.7 гр.

Действующие лица и исполнители:

Дети: девочки-снежинки, Большая медведица.

Мальчики-Умка, белые медведи.

Ведущая, Дед Мороз.

Под музыку дети заходят в зал, и встают вокруг ёлки.

Вед.

Белые деревья,

белые дома,

по дорожке в гости

к нам пришла зима!

А зимою главный праздник -Новый год!

Каждый здесь танцует и песенки поёт!

1 реб.Елочка большая,
Елочка в огнях,
Радуются дети,
И вздыхают — ах:
2 реб.Как вокруг красиво,
Яркий хоровод,
Самый лучший праздник,
Это — Новый год!
3 реб.Дед Мороз скорей иди,
Мне подарки принеси,
Тебе песенку спою,
Тебя крепко обниму!

Вед. Ребята, а что-то ёлочка наша грустит, огоньками не горит…

Давайте скажем раз, два, три… Ёлочка зажги огни!

(елочка зажигается огоньками)

Хоровод «В зале елочка стоит»Ю.Селиверстова

(садятся на места.)

Ребята, а вы готовы к празднику?

Дети: Да!

Вед. А сейчас мы проверим, как вы готовы к празднику. Я буду задавать вопросы, а вы отвечайте «да» или «нет» 

Елку игрушками украшали?

Дети: Да!

Вед. Гирлянды на елку развесели?

Дети: Да!

Вед. Сосульки на уши повесели?

Дети: Нет!

Вед. Костюмы красивые сшили?

Дети: Да!

Вед.Картошку на платье пришили?

Дети: Нет!

Вед. В снежки с друзьями играли?

Дети: Да!

Вед. Землянику в лесу собирали?

Дети: Нет!

Вед. Песни и танцы учили?

Дети: Да!

Вед. Будем сейчас веселиться?

Дети: Да!

Вед. Петь танцевать и резвиться?

Дети: Да!

Вед. Весело, дружно смеяться?

Дети: Да!

Вед. На празднике всем улыбаться?

Дети: Да!

Вед. Ребята, к празднику все готовы,и елочка у нас красивая(увидела письмо на елочке)

Ой, ребята, тут письмо на елочке,откуда оно?Наверное, ветерок зимний занес-давайте почитаем.

Ой, беда! Здесь написано

Что на севере далеком медвежонок заболел.

Он не слушал свою маму, слишком много снега ел.

(елочка гаснет)

Ребята, как же так? Мы веселимся, поем и пляшем, а больной медвежонок Умка грустит где-то далеко на севере оттого, что не может праздновать Новый год со всеми вместе.

 Посмотрите, даже елочка- красавица расстроилась, огоньки свои погасили. Ребята, надо Умку выручать и дальше праздновать наш праздник вместе! Давайте мы сядем на наш ковер-самолет и отправимся к нему в гости. Я знаю, что всем зверюшкам при простуде помогает сладенький мед, вот мы и отвезем ему немножко меда.

Садитесь на ковер. Он вмиг донесет нас до Большой медведицы и Умки.

(На полу ковер-самолет)

Звучит метель, и музыка «полет на ковре –самолете»

Вед. Садитесь, закрывайте глазки и слушайте. Мы сейчас с вами окажемся на далеком севере, где много- много снега,  где живут белые медведи и медвежонок Умка со своей мамой белой медведицей… Они живут на Северном полюсе…

(свет приглушается).

Звучит тихим  фоном «Колыбельная медведицы»

На льдине(белая ткань?)сидят Умка и Медведица.

Умка.
Мамочка, расскажи, что такое Новый год?

Медведица.

Новый год, Новый год! Это всё наоборот!

Ёлки в комнатах растут, белки шишки не грызут,

Зайцы рядом с волком, на колючей ёлке.

Дед Мороз приходит к деткам, раздаёт подарки и конфетки.

Спи, мишутка, засыпай, крепче глазки закрывай.

(музыка затихает…)

Вед. Здравствуй, Белая Медведица, здравствуй, Умка. Мы узнали из письма, что Умка заболел, и решили навестить вас, порадовать вкусным медом и пригласить к нам на новогодний праздник.(отдает мед)

Умка.(пробует мед)
Спасибо, вкусный мед, я сразу вылечился! А можно взять  с собой на праздник своих друзей?

Вед.

Конечно же, Умка, зови их.

Умка.
Мишки, выходите, и свой танец покажите.

«Танец белых медведей» (Где-то на белом свете…)

Вед. Ну, что же детки, пора отправляться в дорогу, нас ждет с вами новогодний праздник с елочкой нарядной. Давайте мы сядем на наш ковер –самолет, закроем глазки, чтобы головка не закружилась и помчимся в наш детский сад!

Звучит музыка «Полет на ковре-самолете»

Вед. Вот среди веток вижу огоньки! (всматривается вдаль)

(включить огоньки)

На ёлке праздничной они видны!

Вот мы с вами и в садике, присаживайтесь на свои места.

(дети бегут на стульчики.)

Вед.А где же, где же Дед Мороз!

Давайте дружно его позовём,

И Новогодний хоровод начнём!

Все зовут деда Мороза

Звучит музыка, заходит Дед Мороз.

Вед.

Здравствуйте, ребятки, здравствуйте, взрослые!

Вот и Дедушка Мороз  к нам подошёл!

На нашу замечательную ёлочку пришёл!

Д. М.

Меня вы ждёте, деточки? Я здесь.

Для каждого в мешке подарок славный есть.

Ах, какая ёлочка у вас,

так и хочется пуститься в быстрый пляс.

Так давайте встанем в хоровод –

Дружно встретим наш весёлый Новый год!

Игра «Шел веселый Дед Мороз»

Дед Мороз. Очень я люблю плясать, а ещё люблю играть! Вы меня не боитесь? Ну, тогда покажите мне свои ручки.

Игра «Заморожу».

Вед.(незаметно забирает у Д.М. варежку)

Дед мороз, посмотри, а рукавичка –то у ребяток. Попробуй, отними-ребятки у нас шустрые!

Игра«Рукавичка»

Дед Мороз: Ох, и жарко тут у вас, сейчас растаю. Внученька, принеси холодненькой водички остудиться.

(Вед. приносит большую кружку, заполненную на 1/3 конфетти. Дед Мороз делает вид, что пьет, а сам неожиданно "выливает" из кружки конфетти на родителей).

Дед Мороз.

Ох, устал! Немного посижу!

Да на вас красивых погляжу!

Вед. Погляди дедушка, а мы тебе стихи расскажем!

Чтение стихов.

Вед.Дедушка Мороз,посмотри сколько у нас сегодня льдинок на празднике.

Девочки-льдинки,скорее бегите

Дедушке морозу про себя расскажите.

(выбегают девочки-льдинки)

1Мы льдинки-холодинки,

прозрачные сосульки

Весною горько плачем,  

хотя не капризульки.

2.Мы зимы подружки  

холодные игрушки,

на солнышке сверкаем  

и с лучиком играем.

3.Если жарко стало вдруг –

льдинки самый лучший друг

Позови на помощь нас

прибежим мы хоть сейчас.

4.Льдинки-холодинки

звонко позвеним,

и станцуем с радостью

всех повеселим!

Танец Льдинок

 Д.М. Какие льдинки красивые, а как звенят-заслушаться можно. Давайте-ка, ребятки я с вами еще поиграю.

Игра «Веселая погремушка».

(Дед Мороз соревнуется с детьми в беге вокруг елки. Условие: оббежав елку, необходимо взять погремушку на стуле перед елкой и прозвенеть ею).

Д.М. Какие шустрые ребятишки, вставайте скорей за мной, поедем за мной на новогоднем паровозике!

«Новогодний паровозик»

(На последний куплет Д.М. ведет детей на места.)

Вед. Дедушка Мороз! А подарки для ребяток ты принёс?

Дед Мороз. Ну, конечно! Вот мои подарки!...(открывает мешок) Да, только вот они замёрзли!(достает снежки и показывает.Подуем на них жарко! 

Муз.фон.(дети подбегают и  дуют на снежки)

Звучит музыка.

Д.М. Чудесный праздник - Новый год

Волшебный, сказочный и яркий

Он дарит много доброты, и интересные подарки!

Д.М. показывает подарок и говорит, что остальные уже ждут ребят в группе!