Сценарий Выпускного утренника для детей подготовительной группы детского сада «Лучше всех!»
учебно-методический материал (подготовительная группа)

Сценарий

Выпускного утренника для детей подготовительной группы детского сада

 «Лучше всех!»

Звучат Фанфары

Танец «Зажигаем звёзды!»

(Забегают выпускники с звёздочками на руках и танцуют. Ведущие заходят в зал на проигрыш, затем дети продолжают дальше выполнять движения танца.

По окончании танца дети перестраиваются.)

Ведущий 1: Как зал наш красив, как наряден и светел!

Как будто встречает почётных гостей!

А гости – родные, любимые дети,

Которые стали немножко взрослей!

Ведущий 2: Сегодня в музыкальном зале

Ребята собрались в последний раз!

Здесь будет море радости и капелька печали,

Они от нас уходят в первый класс!

Ведущий 1: Сегодня праздник удивительный,

Он не простой, он заключительный!

Для тех, кто в школу собирается,

Прощальный бал наш начинается!

Дети:

1-ый: Звёзды – это символ успеха,

Символ таланта, радости, смеха.

Дети, как звёздочки, тоже горят,

Недаром сегодня такой звездопад!

2-ой: Прощальный звёздный бал!

Гостями переполнен зал!

Так много любопытных глаз

Устремлено сейчас на нас!

3-ий: И мы волнуемся немного,

Ведь ждёт нас новая дорога!

Дорога новых дел, мечтаний

И звёздных начинаний!

4-ый: И каждый здесь из нас звезда,

Просим помнить это всегда.

Ведь детский сад – это фабрика звезд,

 Говорим вам это всерьез!

5-ый: Из дошколят мы выросли,

 Настал наш звездный час.

 И все, что мы умеем,

 Покажем вам сейчас.

6-ой: Талантов нам не занимать,

О каждом можно здесь сказать,

Достоин всяческих похвал, ты – молодец, ты – супер - стар!

(Перестраиваются на песню)

Песня «Звездный дождь»

(Садятся на стулья, звёзды собрать в корзину)

Ведущий 1: Уважаемые гости и выпускники!

 Сегодня, 30 мая мы предлагаем Вашему вниманию шоу под названием «Лучше всех!» Это заключительный этап раскрытия талантов наших выпускников и поэтому наш главный праздник так и называется «Лучше всех!»

Ведущий 2: Да-да, не удивляйтесь. Ведь наши дети -для нас всегда лучше всех и сегодня эти слова -девиз нашего праздника. Итак, мы начинаем наше шоу

Все ВМЕСТЕ (с детьми): «Лучше всех!»

Звучит музыка «Лучше всех!»

Ведущий 1: Несколько лет назад, наши маленькие звездочки, приходя в детский сад, задавали нам только один вопрос: «А мама скоро придет?». И так – целый день.

Ведущий 2: Ребята, давайте вспомним, какими маленькими вы были, когда пришли в детский сад?

Выходят дети:

1-ый: Пришли мы в садик малышами,

Два года было нам тогда!

Порою так хотелось к маме И я ревела иногда!

2-ой: А я совсем-совсем не помню

Как в первый раз попал сюда.

Тогда мы были – вот такими,

Теперь мы ростом хоть куда!

3-й ребёнок (мальчик): Бывало, плохо кушал я,

Кормили с ложечки меня,

Спасал слюнявчик нас от каши,

От чая, супа, простокваши.

4-й Ребёнок (мальчик): А помните, я из песка большие строил города?

Любили мы песком кидаться,

Любил ….обниматься.

Такими были шалунами,

Дрались руками и ногами.

5-ый: Мы теперь уже забыли,

Что малюточками были!

Не умели одеваться, не умели умываться…

О многом можно вспоминать,

Но в школу нам пора шагать! (Садятся)

Ведущий 1: Ой, кто - то к нам стучится.  

 (Под музыку забегают малыши с рюкзаками, из которых торчат игрушки)

Все вместе: Фу! (Хватаются за коленки, вытирают лоб) 

Кажется, успели!

1 малыш: Вы идёте в первый класс, может быть, возьмёте нас?

2 малыш: Мы портфели все собрали, к вам на праздник прибежали!

3 малыш: Хоть писать мы не умеем, но рисуем, лепим, клеем.

4 малыш: Мы с собою всё собрали – две машинки, куклу, зайку.

5 малыш: Всё в портфелях есть у нас, и конфетка про запас!

Вместе: Мы решили в «тихий час», что нам в школу в самый раз!

Воспитатель: (забегает)

Здравствуйте! Вот вы где!

Как меня вы напугали, мы вас в группе потеряли!

Хором: Мы решили в «тихий час», что нам в школу в самый раз!

Воспитатель: Чтобы в школу вам пойти, немного нужно подрасти.

Посмотрите, здесь на празднике будущие первоклассники.

Ведущий 1: Носики-курносики, глазки озорные,

Что ещё придумали, малыши смешные,

Рановато в школу вам, шагать!

Просим вас, ребята, для нас потанцевать!

Танец «Лялечка» (с выпускниками 6 детей)

Ребенок выпускник:

Вам спасибо, малыши, говорим мы от души!

Подарки от нас, пожалуйста, примите,

В садике играйте, скорее подрастайте!

Воспитатель:

Вам малышки, на прощанье сейчас скажут:

(Вместе) «До свидания»!    Уходят под музыку

Ведущий 1: Вот такими малышами встретились в саду мы с вами.

Ведущий 2: А мы продолжаем наше шоу «Лучше всех!»

Выбегают двое детей – мальчик и девочка

Девочка: Приключилось безобразие - Выпускная катавасия!

Все выпускники в волнении,

Ожидании, смятении.

Мальчик: Из детсадовских детишек,

Обычных девочек, мальчишек,

Первоклашками мы станем –

Страшновато нам сейчас...

И об этом обо всем

Все дети ВМЕСТЕ: Песенку мы вам споем.

ТАНЕЦ-ПЕСНЯ «ВЫПУСКНАЯ КАТАВАСИЯ»

(Дети садятся)

Ведущий 2: Вот мы и подошли к очень важной ступеньке каждого человека. Это ступенька под названием – МЕЧТА!

Выходит ребёнок:

Ребёнок: Для мечты всегда распахнуты просторы,

Перед нею мир – как новая тетрадь.

Хорошо, что есть на свете фантазёры!

Фантазёрам просто некогда скучать!

Звучит музыка из передачи «Спокойной ночи, малыши!». Выходят дети с подушками, занимают свои места.

1-ый: Снова спать, одно и тоже!

Кто придумал тихий час?

Целых два часа лежишь,

Притворяешься, что спишь!

2-ой: А я спать не собираюсь,

Можно молча полежать,

 Главное – не схлопотать!

3-ий: (девочка) Молча? Так не интересно!

Предлагаю помечтать:

Кто кем в жизни хочет стать?!

Я бы в магазин пошла.

Продавать игрушки.
Приглашаю вас с собой,

Милые подружки!

4-ый: (девочка)

Хочу я, ребята, художницей стать,
Чтоб небо, и солнце, и дом рисовать.
Ещё нарисую цветы и лужок,
На тонкой травинке пригрелся жучок.
Цветы пусть и бабочки пляшут друг с другом,
Пусть радуга всё обведёт полукругом.

5-ый: (мальчик)

А я буду шоумен,
Весь усатый, яркий.
Буду колесо крутить,
И получать подарки.

6-ой: (девочка)

Я моделью скоро стану,
Платье длинное достану,
Надену чёрные чулки,
И туфли - "шпильки" - каблуки.
Очень-очень стать хочу
Топ-моделью броской.         (Встаёт в позу)
Но бабуля говорит,
Что они все «доски»!

7-ой: Эй, тревога! Всем молчать! Воспитатель идёт! Спать!
(Дети берут подушки и прикладывают их сбоку к голове и закрывают глаза.) Стук каблучков. Заходит воспитатель- девочка.

Воспитатель-ребёнок:

Посмотрите-ка на них, спать не собираются

Надо мною целый час просто издеваются.
Голова уже трещит! Кто болтает? Кто не спит?

Все: Мы не знаем это кто, потому что спим давно.

4 девочка: АПЧХИ!

5 мальчик: Будь здорова!

Воспитатель: (Имя мальчика), тихо!

5 мальчик: Даша! Даша! 

Воспитатель: (Имя мальчика)! Ты опять?!

5 мальчик: Я здоровья ей желаю, (показывает рукой) Что она? Глухая?

4 девочка: Я не слышу! Я спала!

Воспитатель: Дети! Тихо!

5 мальчик: Соврала! (удивляется) Разве так бывает? (руками на зрителей) Кто во сне чихает? 

Воспитатель: Перестаньте! Всё! У нас, вы забыли? Тихий час!

6-ой: Ой, смотрите, мушка, у …. на подушке!

7- ой: Что ещё за мушка? Сейчас как дам подушкой! (замазивается)

6-ой: А у …. Стрекоза!

Воспитатель: Закрывайте все глаза! Нету с вами мне покоя!

(ИМЯ ) спи, ну что такое?

1 –ый: Слышите, (Имя мальчика) храпит (встал)

 Притворяется, что спит!

2 – ой: Ябеда, получишь! (встает, замахивается подушкой)

3- ий: А мне … спать мешает (сидя на коленках)

Меня за руку щипает.

6- ой: Я ей вовсе не мешала (сидя)

Ей подушку поправляла! (крутит на полу подушку)

Воспитатель: Дети! Спите! Тихий час! Точно знаю я для вас сон дневной полезен всё же!

7-ой: И ночной полезен тоже! (говорит стоя на коленях)

Воспитатель: ….! Ляг! И чтобы спал!

7-ой: Ну, что такого я сказал?

Воспитатель: Ну-ка, глазки закрывайте

И скорее засыпайте!    

Звучит колыбельная, воспитатель – ребёнок ходит между детьми, гладит их по голове)            

Воспитатель: Кажется, все уснули! Пойду ка я выйду на минуточку в методический кабинет и возьму материалы к занятию… (топот каблучков)

(Уходит)

1 –ый: Что мы просто так лежим, а давайте пошалим!!!

Все: (машут подушками) Ура!

                        ТАНЕЦ «БАЮ, БАЮШКИ, БАЮ!»

3- ий: Атас! Воспитатель идёт! (Делают вид, что спят) стук каблучков

Воспитатель: (входит) Молодцы! Вы крепко спали.

Никому не помешали.                        

 Какие послушные и воспитанные дети!

Как же вас мне разбудить?

Как же полдником кормить?

Дети: УРА!!! ПОЛДНИК!!!!

Дети убегают, оставляют подушки и выходят на поклон, садятся

Ведущий 2: Вот такие они, современные мечтатели. Давайте все вместе дружно скажем: Наши дети ЛУЧШЕ ВСЕХ!

Ведущий 1: Пусть же музыка звучит каждый раз по – новому

Пойте, весело пляшите ведь шоу «Лучше всех» -это здорово!
Дети становятся по линиям на вступление

Песня «За мечтой» - садятся

Ведущий 1: Ребята, а вы знаете, что наши родители тоже любят мечтать?!

Кинокомпания Тридцать четвёртый точка ру (34. Ru) представляет фильм «Опять двойка!». В главных ролях – лучшие родители детского сада. Встречаем!

Звучит музыка «Прекрасное далёко!», на сцену выходит режиссёр.

Сценка «Опять двойка»

Режиссер: Друзья мои! Хочу я режиссером стать, чтоб фильмы разные снимать,

А чтоб мечта осуществилась, прямо сейчас хочу начать!

А чтоб начать, как режиссеру, выбрать надо мне актеров

И, конечно, оператора, еще нужен ассистент…

И начинаем сей момент! Про школу фильм у нас снимается,

«Опять двойка» называется. Актёры, прошу на сцену!

Звучит музыка

Папа садится в кресло, мама встает к тазику – стирает белье. Бабушка сидя на стуле, вяжет, дедушка сидит с биноклем в руках и держит костыль. Ученик уходит с рюкзаком за кулисы. Выходит ассистент с хлопушкой.

Ассистент: Камера! Мотор! Кадр первый, дубль первый! Сцена - грустная

Под грустную музыку выходит ученик

Ученик: Мама, я получил двойку!

Мама: Отец, наш сын получил двойку!

Отец: (встает, руки в боки) Наш сын получил двойку! Где мой ремень?

Бабушка: Дед, наш внук получил двойку!

Дед: Как, наш внук получил двойку? Где мои костыли?

(Выбегает режиссер с хлопками)

Режиссер: Стоп, стоп, стоп! Что-то здесь не то…(думает, вздыхает) 

Оператор: О, боже!!!

Режиссер: Точно! Надо что-то повеселее! Приступаем!

(Режиссер уходит, ученик идет на исходное положение)

Ассистент: Камера! Мотор! Кадр первый, дубль второй! Весело!!!

Оператор с камерой переходит на другое место. Звучит музыка «Рок-н-ролл»

(Ученик выходит, танцуя)

Ученик: (радостно) Мама, я получил двойку!

Мама: (машет полотенцем, танцуя) Отец, наш сын получил двойку!

Отец: (танцует) Наш сын получил двойку! Где мой ремень?

(с сыном хлопают в ладоши)

Бабушка: (танцует) Дед, наш внук получил двойку!

Дед: Как, наш внук получил двойку? Где мои костыли?

Режиссер: Стоп, стоп, стоп! Что-то здесь опять не то…(руки в карманы, думает, вздыхает, промокает пот платком) Точно! Надо что-то поспортивнее! Приступаем! (Показывает мышцы, сгибая руки)

Оператор: О, боже!!!

(Режиссер уходит, ученик идет на исходное положение)

Ассистент: Камера! Мотор! Кадр первый, дубль третий! Спортивный!

(Ученик под музыку выходит спортивно, делает приседания и говорит по слогам маршируя)

Ученик: (маршируя) Ма-ма, я по-лу-чил двой-ку!

Мама: (трет полотенце) О-тец, наш сын по-лу-чил двой-ку!

Отец: (делает зарядку) О, наш сын по-лу-чил двой-ку! Где мой ре-ме-нь?

Бабушка: (делает зарядку) Дед, наш внук по-лу-чил двой-ку!

Дед: Как, наш внук по-лу-чил двой-ку? Где мо-и кос-ты-ли?

Режиссер: Стоп, стоп, стоп! Опять не то…(вытирает пот) Надо что-то потрагичнее!

Оператор: О, боже!!!

Режиссер: Да, точно, потрагичнее! Приступаем!

(Режиссер уходит, ученик идет на исходное положение)

Ассистент: Камера! Мотор! Кадр первый, дубль четвертый! Трагичный!

(Ученик выходит трагично, запрокинув голову назад, рука на лбу)

Ученик: (руку вверх и на распев) Мама, я получил двойку!

Мама: (подняв руку вверх, говорит нараспев) О, отец, наш сын получил двойку!

Отец: (подняв руки вверх, потом хватаясь за сердце, говорит) Как? Наш сын получил двойку!

Где мой ремень? (падает)

Бабушка: Дед, наш внук получил двойку!

Дед: Как, наш внук получил двойку?

Все вместе: Где наш валидол?!

Режиссер: Стоп, стоп, стоп! 

Режиссер: Снято! Сьёмка завершена!!! Пожалуй, не видать нам Оскара!

Поклон.

Ведущий 1: Ребята, наши родители мечтают вернуться в детство! И вы, ребята, не спешите взрослеть! Ведь детство живёт в каждом из нас! И давайте мы с вами все вместе громко крикнем: Наши родители ЛУЧШЕ ВСЕХ!!!

Ведущий 2: А мы Шоу продолжаем и песню запеваем!

Песня «Детство!» - садятся

Звучит музыка, забегает Пеппи – длинный чулок

Пеппи: Здравствуйте! Я – Пеппи – длинный чулок! Я очень люблю баловаться, играть и шалить! Я вас всех приглашаю на свой любимый остров – остров весёлого настроения. Здесь всем можно дружно топать и в ладоши звонко хлопать! Можно прыгать и шуметь, танцевать и песни петь! Будем мы в игру играть, будем вместе хохотать. Я вас всех зачисляю в свою школу! Но в моей школе всё необычно: даже игры!  

А вы любите пошуметь?

Дети: Да!

Пеппи: А вы, родители, любите пошуметь?

Родители: Да! (громче)

Пеппи: Тогда мы сейчас с вами разделимся на две команды: команда родителей и команда моих учеников. Когда я буду показывать на команду родителей – вы громко кричите – СКОРО!

Когда я буду показывать на моих учеников – вы будете кричать- В ШКОЛУ! Готовы?

Все: Да!

Пеппи: Тогда начинаем!

Игра «Скоро в школу!»

Пеппи: Молодцы! А вы знаете, что в школе самое важное? Да! Это перемена! Но нужно запомнить самое главное правило: перемена очень маленькая, а мы должны всё успеть сделать – и побегать, и попрыгать, и поскакать, и. конечно же, похохотать! А сейчас, а сейчас перемена у нас!

Игра «Звонок на урок!»

Пеппи: Молодцы! Я всем вам ставлю за перемену пятёрку с плюсом! А сейчас, а сейчас Фотосессия у нас.  Закружимся, а потом, в весёлых позах мы замрём!

ДЕТИ ХОРОМ: Папы, мамы, не зевайте! Нас на камеру снимайте!

ФОТОСЕССИЯ «ЛОВИ МОМЕНТ»

Пеппи: Молодцы! Все такие умные, все такие смелые, милые, примерные! Школа вас давно уж ждёт! Пусть вам в жизни повезёт!

Ну, а мне уже пора! До свиданья, детвора! (уходит)

Ведущий 2: Ну, а мы продолжаем наше шоу «Лучше всех!»

Сегодня все собрались в музыкальном зале потому, что вы переходите на новую ступень. Вы стали взрослыми, закончилось дошкольное детство. И теперь вы можете сами принимать решения, быть более самостоятельными.

Дети: Ура!!!

Звучит песня «Опа –опа!», дети выполняют танцевальные движения.

Танец «Опа – опа!»

Ведущий 2: Вот это энергия! Вот это задор! Зажгли, так зажгли, ребята! Вы согласны, родители?  (Да!)  И снова все вместе мы скажем: Наши дети ЛУЧШЕ ВСЕХ!

Ведущий 1: Музыка незнакомая звучит и к нам на праздник кто-то спешит.
Под музыку входит фрекен Бок. У нее в руках корзина с игрушкой - кошкой. Подходит к детям, внимательно рассматривает их через очки, поправляет бабочку и т. д., машет приветственно рукой.

Фрёкен Бок: Здравствуйте! Я буду воспитывать ваших детей. Меня зовут Фрекен Бок! А вот моя помощница - Матильда, для особых хулиганов! (Ставит корзинку на стол)

Ведущий 1: Здравствуйте! Но, честно говоря, мы Вас не приглашали!

Фрёкен Бок: Матильда, ты это слышала? Эти невоспитанные люди меня не приглашали. А вот это видели – ПРИГЛАШЕНИЕ – требуется воспитатель! Так вот это я! И не просто воспитатель, а домоправительница!

Фрёкен Бок: А это ваша квартира? (Да.) Ну, что ж, квартирка подходящая, даже рояль есть. Очень люблю, знаете, всяческие симфонии поиграть! (Осматривается по сторонам) 

Это что, все ваши дети?  (Да!) И я их должна воспитывать? (Ну, да!) Хм…. (думает) Никогда не пробовала такую кучу детей воспитывать сразу. Я буду работать с каждым индивидуально.

Фрёкен Бок: Ну-ка, дети, дружно поздоровайтесь со мною!

Здоровались? Ничего страшного! Ещё раз не помешает!

ДЕТИ: Здравствуйте!

Фрёкен Бок: Матильда, ты слышала этих детей? Какая неорганизованность! А ну, родители, покажите пример!

Родители: Здрав-ствуй-те!

Фрёкен Бок: Да уж! Это вы так пример показываете? А, ну ещё разок, дружнее, все вместе!

Родители и дети: Здравствуйте!
Фрёкен Бок: Вот это уже лучше. Теперь сразу видно, кто работал! (показывает на себя) Я работала! Сразу видно работу профессионала! Подскажите-ка, где я?  Это школа?

Ведущий 1: Нет, дорогая, Фрёкен Бок, это детский сад!

Фрёкен Бок: Ах, да! Ну, конечно, детский сад. Ага, точно! И у вас шоу «Лучши всех!». Понятно!!

Ведущий 1: Надеюсь, Фрекен Бок, Вы любите детей?
Фрёкен Бок: Э-э… Как вам сказать… Безумно! (Видит камеру) 

Ведущий 1: Тогда познакомьтесь…

Фрёкен Бок: Подожди…Ой! Скажите, вы с телевидения? (снимает очки, присматривается) Какая удача! Вы знаете, я так мечтаю попасть на телевидение! Что ж решено, можете меня не уговаривать, я остаюсь. Буду воспитывать ваших детей. Нам с Матильдой хотелось бы узнать, как ваши дети подготовлены к школе. 

Ах, какая это мука – воспитывать такую кучу детей! Так, проведем тестирование! Я задаю вопрос – вы отвечаете! Готовы?

Дети: Да!

Фрёкен Бок:

- буквы все от «А» до «Я» на страницах ….                          букваря
- должен каждый ученик в школу брать с     собой….                                                                                     дневник
- чтобы ручками писать, приготовим мы ….                         тетрадь
- а альбом раскрасит наш ну, конечно, …                              карандаш
- чтобы вдруг он не пропал, уберу его в….                            пенал

Фрёкен Бок: Так-так-так. Я вижу, что ваши дети не совсем запущенные Ну, что ж, загадки вы разгадывать умеете.
Ну… Ничего, ничего…   Займёмся вокалом.

А вы отойдите (отодвигает муз. Рук-ля в сторону), не мешайте мне детей воспитывать! Дети, пойте: «Ля – ля – ля!» (играет на металлофоне, просто стучит палочкой невпопад)

Дети, я вас не слышу! Пойте со мной! Вам что, медведь на ухо наступил? Да нет, он не просто наступил, он ещё станцевал и ушёл не попрощавшись! Ваши дети совсем не умеют петь! Матильда, ты это слыхала? Безобразие какое-то.

Так, а теперь ваша очередь (Обращается к родителям)

«Ля – ля – ля!» (играет на металлофоне, просто стучит палочкой невпопад) Родители поют, Фрёкен Бок замирает на секунду и говорит: А сюда медведь даже не приходил!

А теперь все вместе!

Ля – ля – ля!» (играет на металлофоне, просто стучит палочкой невпопад) Дети и родители поют. Фрёкен Бок вздыхает.

Ведущий 1: Фрёкен Бок, да вы не переживайте. Наши дети очень хорошо поют! Вот послушайте!

Фрёкен Бок: Да что вы говорите!  Я бы хотела это послушать, правда, Матильда?!

Песня «Первоклашки!»

Фрёкен Бок: Матильда! (растроганно) Какие все-таки это милые дети, я уже к ним почти совсем привыкла. Но у меня для вас последнее задание! Теперь займемся хореографией.     Что вы мне покажете?

Ведущий 2: Фрёкен Бок, наши дети ЛУЧШЕ ВСЕХ! И это они сейчас тебе докажут!

Танец «Лучше всех!»

Фрёкен Бок: И, правда, ваши дети талантливые, внимательные, послушные и самые лучшие. Вижу, что вы в моих услугах не нуждаетесь, придется мне поискать воспитанников в другом месте.
Ведущий 2: Фрекен Бок, не грустите, вы обязательно найдете себе хороших воспитанников, таких же, как наши дети!
Фрёкен Бок: А ваше телевидение покажет всем, как я хорошо умею воспитывать?
Ведущий 2: Ну, конечно же! Не переживайте! Ребята, давайте пожелаем Фрекен Бок послушных воспитанников и попрощаемся. (прощаются с Фрекен Бок)

Выходят дети

Дети:

1.Вот и пришла пора сказать нам «До свидания»,

Но всё равно не будем мы грустить,

Сегодня хочется на празднике прощально

Лишь доброе «Спасибо» говорить.

2.Наш любимый детский сад,  

Ты наш дом второй.

 Расставаться в этот час

 Грустно нам с тобой.

 З. Добрый детский сад, спасибо,

 Много сделал ты для нас.

 Очень жаль с тобой прощаться,

 Но пора нам в первый класс.

 4. Как быстро годы пролетели!

Мы оглянуться не успели...

Ведь только были малышами!

А нынче - посмотрите сами:

Совсем большие стали!

5. Сегодня говорим мы -до свиданья!

У нас сегодня первый выпускной!

И скажем мы - спасибо, на прощанье.

Свой детский сад мы любим всей душой!

В нем провели мы озорное детство

И верных повстречали здесь друзей!

Останется он в памяти и сердце

Ведь стал родным он домом для детей!

6.Казалось бы, еще совсем недавно

Мы в садик только начали ходить,

Но время пролетело безоглядно,

Пора слова прощанья говорить.

И мы сейчас от всех ребят

«Спасибо» дружно говорим

Тебе, любимый детский сад

И всем сотрудникам твоим.

7.Валентина Владимировна, Софья Викторовна!

Вы с первых дней улыбкой нас встречали,

Учили в коллективе дружно жить,

В любых делах всегда вы помогали,

Нам никогда об этом не забыть!

8.Для нас Вы как вторая мама были,

Дарили нам заботу, доброту,

И всех нас одинаково любили,

Показывая сердца широту.

За это мы хотим сказать спасибо,

За все хотим поблагодарить.

За то, что воспитали нас красиво!

Наш детский сад всегда будем любить!

9. Нашей группы нету краше,

Чисто и светло вокруг!

Может быть у няни нашей,

И не две, а десять рук?

Скажем ….сейчас спасибо

За заботу и уют.

И за то, что это время

Посвящала нам свой труд!

10.Ирина Владимировна!

У вас прекрасная работа:
Вам покорились звуки, ноты,
Вы можете повелевать
В душе мелодии звучать,
Спасибо вам за ваши песни,
Что танцевали с нами вместе,
Что музыка всех наших дней
Звучала с вами веселей.

Талантов столько в нас открыли,

Что любо-дорого смотреть.

11.Посмотрите, как сильны мы,

Как здоровы и бодры!

В играх мы непобедимы,

И активны, и быстры!

Елена Николаевна!

Вы нас успешно развивали,

Играли с нами, закаляли.

Сегодня славный детский сад

Спортивных выпустит ребят.

12.Евгения Геннадьевна! Мы немножко - непоседы

Доставляли вам хлопот.

То разодрана коленка,

То разбит немножко лоб.

Вы без дела не сидели:

В нос закапать, глаз промыть.

Добротою вы умели

Наши ссадины лечить.

13.В чьих руках всегда умело

Спорится любое дело?

Кто заведует всерьез всем хозяйством?

Ирина Викторовна!- наш завхоз!

Примите вы сегодня благодарность,

Без вас не смог бы быть таким детсад.

Так пусть и дальше вам приносит радость

Работа много-много лет подряд!

14.Белая салфетка, чистая простынка,

Белизной сияют фартук и косынка.

Чтобы было чисто,

Просто высший класс,

Наша Наталья Валерьевна заботилась о пас.

15.Мы не только на зарядке

Укрепить здоровье можем.

Если нервы не в порядке,

То психолог тут поможет.

На занятиях учились

Мы общаться и дружить,

Ведь с такою подготовкой

Легче будет в школе жить.

Спасибо нашему педагогу-психологу Анне Васильевне!

16.Все мы выросли, окрепли,

Без сомнения, заслуга эта - ваша – Ирина Михайловна, Наталья Борисовна,!

Самая вкусная каша – ваша!!!!
А запеканка?! Трагедия наша,
Если её дети съесть не успели –
День прожит зря! И насмарку неделя!
Суп – объедение, рагу – восхищение…
Спасибо большое за ваше умение

17.Мыслить нужно современно,

Чтоб детишек воспитать.

Все науки, несомненно

Методисту надо знать.

Чем ребятам заниматься?

Как учиться и когда?

Как гулять и развлекаться?

Мы не знаем, вот беда!

Но занятий целый лист

Пишет детям методист!

У кого миллион идей?

У Любовь Николаевны нашей!

18.В наше время нет, непросто
Садиком руководить.
Каждый день миллион вопросов,
Все их надобно решить.
Да, работа здесь не мед,
Тут не все смогли бы.
То, что садик наш живет -
Это Вам спасибо!

Кто за садиком следит,

Кто проблемы все решает,

Ничего не упускает?

Лине Николаевне нашей спасибо за ДОМ,

В котором так дружно все вместе живём!

19.Спасибо всему коллективу

За то, что любили вы нас,

За море тепла, позитива,

Ведь с нас не спускали вы глаз!

20. Всем, кто рядом с нами был,

Нас воспитывал, растил,

Проявлял о нас заботу',

Делал разную работу',

Всем, кто каждую минуту

Беспокоился о нас,

Мы поклонимся сейчас. (подходят к стульчикам)

Танец «Сиреневый вальс»

Ведущий 1: А сейчас, ребята, для вас наступает самый торжественный и волнительный момент!

Вручается первая в жизни награда -

Диплом «С окончанием детского сада»

Пусть в жизни у вас будет много наград,

Но первая в жизни дороже, чем клад.        

Ведущий 2: Для вручения дипломов и подарков слово предоставляется заведующему детским садом - Булыгиной Лине Николаевне.

 Вручение дипломов и подарков

Ответное слово родителям