Сценарий выпускного "Шары Желаний"
методическая разработка (подготовительная группа)

Выпускной концерт «Шары желаний»

Торжественная музыка, выходят ведущие.

1 Ведущий: Добрый день уважаемые родители и гости! Вот и настал тот день, когда наши дети выросли. Шесть лет пролетели не заметно. Сегодня мы провожаем во взрослую жизнь наших выпускников!

2 Ведущий: Как зал наш красив, как наряден и светел,

Как будто встречает почетных гостей!

А гости родные, любимые дети, которые стали немножко взрослей

1 Ведущий: Праздник сегодня мы начинаем

С садом простится ребят приглашаем

Встречайте, вот и они, самые лучшие выпускники!

Воспитатели расходятся, дети входят после их объявления по одному, доходят до зрителей, делают жест или поклон и встают на свое место (в разные стороны).

1.Самые ответственные и аккуратные

2.Самые энергичные и сообразительные

3.Самые артистичные и талантливые

4.Самые трудолюбивые и любознательные

5.Самые обаятельные и спортивные

6.Самые веселые и творческие

7.

Танец «Звездный дождь»

Дети, не расходясь, читают стихи.

1.Мы здесь сегодня собрались, причесались, заплелись.

Нарядились в группе дети, чтобы праздник наш отметить.

2.Это первый выпускной! Что за праздник он такой?

Кто виновник торжества?

3.Ну, конечно ты и я! Все мальчишки и девчонки,

Что сейчас стоят в сторонке.

Все: Поприветствуйте же нас- кандидатов в первый класс!

Аплодисменты. Дети ставят шары в «фонтан» и садятся на места.

Ведущий: Мы долго думали, как же провести этот выпускной и решили, что на этом концерте нам помогут волшебные Шары Желаний.

Шарик, шарик мой воздушный,

Ты смелее вверх взлетай.

И все желания наши

Скорее исполняй!

Выходит ребенок, берет шарик, говорит:

1 ребенок:

Мой любимый детский сад! Вырасти я здесь был рад!

Я хочу, чтобы сюда всегда спешила детвора!

(воспитатель лопает шар, разлетается конфетти под волшебный перезвон)

Дети встают в полукруг.

Песня «Детский сад – это домик для ребят»

Садятся на стульчики.

Ведущий: Желанье загадаю я, пусть гости к нам придут, друзья!

Лопает шар.

Звучит музыка. Появляется Ябеда, в руках записная книжка, ручка. На шее бинокль, подбегает к детям, рассматривает их в бинокль. Затем пугает.

Ябеда: Всё про всех я расскажу! Всё про всех я запишу!

Потом бежит к воспитателям делает узкие подозрительные глаза.

Ябеда: Плохо воспитываете!

Идёт к музыкальному руководителю.

Ябеда: Плохо поёте!

Потом к родителям

Ябеда: Плохо зарабатываете! Да, да, да, плохо, плохо!

Ябеда: Всё про всех я расскажу!

Всё про всех я запишу!

Всё начальству доложу!

Всех друзей я заложу!

И довольная хожу!

Ведущий: Ого! Вот так гости!.. Вы кто такая?

Ябеда: Я? Ябеда! А вы все, кто?

Ведущий: Это ребята. Они прощаются с детским садом и пойдут осенью в школу.

Ябеда: В школу? Подумаешь! Я сама много чему вас научить могу! Тетрадки пачкать, и книжки рвать. А ещё можно и в футбол поиграть, портфель свой ногой гонять! Ка-а-ак дал ногой – сразу гол! И окошко в дребезги! Ну, кто хочет со мной? Сейчас я кастинг объявлю! (Залезает на стул и орёт):

КАСТИНГ! Набор, по-русски сказать! В школу весёлых затей, хулиганчиков и двоечников. Кто хочет? Бесплатно!

Ябеда: (оглядывает детей. задирает их слегка.) Чё, нет желающих что ли?

Соглашайтесь, не пожалеете! Ах, вы не хотите? Сейчас я этот вопрос быстренько решу! Вот у меня тут всякие оценочки имеются, и вот те, кто себе двоек и колов насобирает, тот у меня и останется.

Игра «Собери оценки»

Двойка раскладывает на полу по кругу перевёрнутые карточки с оценками 1,2,3,4,5. Дети, под музыку идут по кругу. Музыка заканчивается, дети останавливаются, поднимают с пола карточку с оценкой, у которой они остановились, показывают всем. Двойка выстраивает в центр круга тех детей, у которых в руках оказались плохие оценки.

Ябеда: Всё! Я вас забираю, вы успешно прошли кастинг!

2 Ведущий: Послушай, наши дети никуда с тобой не отправятся! И никакие они не двоечники! Они многому научились в детском саду!

Дети садятся.

1 Ведущий: А вот ты сама - то считать умеешь?

Ябеда: Конечно, умею!

2 Ведущий: А давайте ребята проверим, как она умеет решать задачки.

Ябеда: Да запросто.

2 Ведущий: У тебя в кармане 2 яблока.

Ябеда: (шарит в карманах) Не обманывайте! Нет у меня никаких яблок. А ещё взрослая…

2 Ведущий: Да это так в задаче сказано, что у тебя в кармане 2 яблока. Я взяла у тебя одно яблоко, сколько осталось?

Ябеда: Два.

2 Ведущий: Почему?

Ябеда: А я никому свои яблоки не отдам.

2 Ведущий: Ну, ты представь, что я взяла все же у тебя одно яблоко. Сколько осталось?

Ябеда: Ни одного!

2 Ведущий: Почему?

Ябеда: А потому что я их успела съесть!

1 Ведущий: Нет, не умеешь ты решать задачи. А вот сейчас посмотри, как наши дети их решают.

Задачи-шутки

1.Стоит в поле дуб. На дубе три ветки,

На каждой ветке по три яблока.

Сколько всего яблок? (На дубе яблоки не растут)

2.Сколько ушей у трех мышей? (шесть)

3.У бабушки Даши внучка Маша,

Кот Пушок, собака Дружок.

Сколько у бабушки внуков? (одна внучка Маша)

4.Расставил Андрюшка, в два ряда игрушки.

Рядом с мартышкой – плюшевый мишка.

Вместе с лисой – зайка косой. Следом за ними – ёж и лягушка.

Сколько игрушек расставил Андрюшка. (шесть)

Ябеда: Ну, хорошо, вы – то умные! А родители у ваши тоже умные-разумные? Что-то не верится!

1 Ведущая: Конечно, умные.

Приглашает 7 родителей поиграть.

Игра «Перестраивалка»

На 7 табличках написано слово ????? В игре участвуют 7 родителей. У каждого в руках пластинка с одной буквой. Ведущие читают четверостишия, родители составляют слова.

1 Ведущий: Всех врагов победила

Богатырская — СИЛА!

2 Ведущий: Леса темного краса,

Плутовка рыжая – ЛИСА!

1 Ведущий: В альбоме толстом бел и чист,

Знаком любому бумажный – ЛИСТ!

2 Ведущий: Старая баба, злая карга,

Всем с детства известная баба – ЯГА!

2 Ведущий: Ну вот, видишь, какие у нас все умные. Так что, нечего нам голову всякой ерундой забивать.

Ябеда: Да что это у вас за садик такой, в котором дети всё знают и всё умеют?

1 Ведущий: Да, наши дети всё знают! А еще мы сегодня загадываем желания и волшебные шары их исполняют!

Ябеда: А что же вы мне сразу не сказали! Я тоже хочу желание загадать!

1 Ведущий: Пожалуйста, берите шарик.

Ябеда: Мне не надо шоколада, люблю я танцы до упада!

И хочу я не скучать, а с вами вместе танцевать!

Танец «До, ре, ми»

Ябеда: Уффф! Натанцевалась! Хорошо! Но чего – то устала я! Ладно, вижу я, что некого у вас забирать, пойду в другие садики искать! До свидули!

Под музыку уходит.

2 Ведущий: А мы наш праздник продолжаем,

Детей желанья исполняем!

Выходит ребенок, берет шар.

2 ребенок: Хочу я режиссером стать, чтоб фильмы разные снимать,

А чтоб мечта осуществилась, прямо сейчас хочу начать!

Воспитатель лопает шарик.

А чтоб начать, как режиссеру, выбрать надо мне актеров

И, конечно, оператора, еще нужен ассистент

И начинаем сей момент! Про школу фильм у нас снимается,

«Опять двойка» называется.

Сценка «Опять двойка»

Режиссер: Хочу я режиссером стать, чтоб фильмы разные снимать,

А чтоб мечта осуществилась, прямо сейчас хочу начать!

А чтоб начать, как режиссеру, выбрать надо мне актеров

И, конечно, оператора, еще нужен ассистент

И начинаем сей момент! Про школу фильм у нас снимается,

«Опять двойка» называется.

( Заставка «Фильм, фильм, фильм…».)

Папа садится в кресло, мама встает к тазику – стирает белье. Ученик уходит с рюкзаком за кулисы. Выходит ассистент с хлопушкой.

Ассистент: Кадр первый, дубль первый!

(все герои выходят и расставляют свои атрибуты,

Под музыку выходит ученик)

Ученик: Мама, я получил двойку!

Мама: Отец, наш сын получил двойку!

Отец: (встает, руки в боки) Наш сын получил двойку! Где мой ремень?

(Выбегает режиссер с хлопками)

Режиссер: Стоп, стоп, стоп! Что-то здесь не то… (думает, вздыхает) Точно! Надо что-то повеселее!

(Режиссер уходит, ученик идет на исходное положение)

Ассистент: Кадр первый, дубль второй!

(Ученик выходит танцуя)

Ученик: (радостно) Мама, я получил двойку!

Мама: (машет полотенцем, танцуя) Отец, наш сын получил двойку!

Отец: (танцует) Наш сын получил двойку! Где мой ремень?

Режиссер: Стоп, стоп, стоп! Что-то здесь не то… (руки в карманы, думает, вздыхает) Точно! Надо что-то поспортивнее! (показывает мышцы, сгибая руки)

(Режиссер уходит, ученик идет на исходное положение)

Ассистент: Кадр первый, дубль третий!

(Ученик выходит спортивно, делает приседания и говорит по слогам маршируя)

Ученик: (маршируя) Ма-ма, я по-лу-чил двой-ку!

Мама: (трет полотенце) О-тец, наш сын по-лу-чил двой-ку!

Отец: (делает зарядку) Наш сын по-лу-чил двой-ку! Где мой ре-ме-нь?

Режиссер: Стоп, стоп, стоп! Опять не то…(вытирает пот) Надо что-то потрагичнее!

(Режиссер уходит, ученик идет на исходное положение)

Ассистент: Кадр первый, дубль четвертый!

(Ученик выходит трагично, запрокинув голову назад, рука на лбу)

Ученик: (руку вверх и на распев): Мама, я получил двойку!

Мама:(вынув руку вверх нараспев) Отец, наш сын получил двойку!

Отец: (вынув руку вверх нараспев) Наш сын получил двойку!

Где мой… валидол? (падает)

Режиссер: Стоп, стоп, стоп! (мама и ученик тоже падают)

Режиссер: Снято!

Аплодисменты.

1.А сейчас сказать нам надо, как мы все признательны
Всем работникам детсада, нашим воспитателям.

- Спасибо нашей медсестре, что не страшны простуды нам,
Что на кого ни посмотри, все как один – богатыри.

2.Для всех, кто нас оберегал и доброму учил,
Кто нам бельё всегда стирал и пол усердно мыл,
Кто нам игрушки покупал и песни с нами пел,
Мы знаем, что у вас в саду ещё много-много дел.

3.У заведующей заботы всех других важней забот.
Как приходит на работу, так пошёл круговорот.
И спасибо ей большое всем нам хочется сказать.
Ах, Елена Валерьевна, в школе нам вас будет не хватать.

Ведущий берет шар.

Ведущий: Как быстро время пролетело и вот уже выпускники

Хочу я чтобы в жизни вашей новой, нас, все же, не забыли вы.

Лопает шар.

Песня «За летом зима»

Ребенок берет шар.

3 ребенок: Желанье свое я скажу не тая

На вальс, приглашаю, мамуля, тебя!

Танец с мамами

1 Ведущий: Вот и закончилось ваше дошкольное детство.

Школа ждёт своих первоклассных первоклассников. Осталось объявить кто из вас готов стать первоклассником.

Для торжественного вручения дипломов, приглашаем заведующую детским садом «Солнышко» Пузакову Елену Валерьевну.

Звучат фанфары, выпускникам вручают дипломы.

2 Ведущий: А теперь предоставляем слово родителям.

Ответное слово родителей.

1 Ведущий: Вот и настал час расставанья! ПОЖЕЛАНИЯ.

А теперь приглашаем вас фотографироваться.

#1050;аждый день мы в Сад ходили.
Здесь встречали нас, кормили.
Здесь учили нас играть,
Песни петь и танцевать.
#1054;чень жаль нам расставаться,
Но не можем мы остаться.
Хоть детсад второй наш дом
Скоро в школу мы пойдём.
#1044;о свиданья, детский сад.
Не вернёмся мы назад.
Воспитателям своим
Мы спасибо говорим.