Сценарий осеннего развлечения для 2 группы раннего развития «К Лисоньке в гости»
план-конспект занятия

Сценарий осеннего развлечения для 2 группы раннего развития

«К Лисоньке в гости»

Цель: Создание единого представления об осени, праздничного настроения.

Задачи:

1. Формировать у детей интерес к явлениям природы.

2. Воспитывать любовь к природе и животным.

3. Развивать музыкально-ритмические навыки, творческие способности. Приобщать к музыкальной культуре.

Действующие лица: Осень (Ведущая); Лисичка.

Атрибуты и декорации: Декорации леса; желтый осенний листочек-«письмо»; разноцветные осенние листочки (по количеству детей); корзина; колокольчики.

Ход:

Дети с воспитателем находятся в группе.

Заходит Осень.

Осень (ведущая): Здравствуйте детки!

                                Я – Осень золотая,

                                Мимо проходила

                                И к вам в гости угодила.

Вы рады моему приходу?

Дети: Да!

Осень: Ой, ребята, посмотрите, осенний листочек прилетел. Наверное, ветер принес его из осеннего леса.

(Разглядывает листочек) 

А на нем что-то написано. А-а-а! Его прислала рыжая Лисичка-сестричка.

Читает:

«Ребятки! Жду вас к себе в гости, в осенний лес. В лесу очень красиво, нарядно и празднично. Ваша Лисичка».

Ну, что, дети, согласны отправиться в гости?

Дети: Да!

Осень: Сейчас тепло и красиво, давайте погуляем.

Осень и воспитатели ведут детей в музыкальный зал.

Музыкальный зал украшен в осенний лес.

Дети входят в зал под музыку и выполняют движения, в соответствии с текстом (по показу взрослого)

«Погуляем» Е. Макшанцевой

По окончании дети останавливаются, садятся на стульчики.

Осень: Вот мы и погуляли. Посмотрите, ребята, как тут красиво.

(дети рассматривают зал)

Может быть, повстречаем здесь Лисичку?

Под музыку входит Лисичка.

Лисичка: А вот и я, здравствуйте, мои друзья!

Осень и дети: Здравствуй, Лисичка!

Лисичка: Я позвала вас, детишки, играть и веселиться, и хочу со всеми подружиться!

Осень: Ну, что ж, Лисичка, давай веселиться.

(обращается к детям и Лисичке)

Посмотрите: у меня листочки, будто жёлтые цветочки.
Вы листочки все берите, с ними танцевать идите!

Осень раздает детям по листочку, дети встают со стульчиков, выходят на пляску с листочками..

Пляска «Я с листочками хожу»  муз. и сл. Н. Вересокиной

По окончании пляски Осень спрашивает: «Где же ребятки?». Ребятки дружно кричат: «Вот мы».

Осень предлагает устроить листопад. Потом дружно собирают листья в большую корзину.

Садятся на стульчики.

Осень:  Молодцы, ребятишки, все листочки собрали.

(Осень обращается к Лисичке)

Лисичка, а тебе осень нравится?

Лисичка: Да, мне осень очень нравится, она ведь такая же, как я – рыжая, золотая. Только мне и моим лисятам не нравится, когда дождик идет.

Осень: А почему?

Лисичка: Потому что наши шубки становятся мокрыми, и моим лисятам приходится сидеть в норе, ведь гулять под дождем нельзя…

Осень: Это все потому, Лисичка, что вы боитесь дождика. А мы с ребятами его не боимся и умеем прогонять.

Послушай-ка нашу песенку про дождик.

Песня «Дождик» М. Картушиной

Осень: Посмотри, Лисичка, детки дождика не испугались, вот он и закончился.

Лисичка: Ай да, детки! Молодцы!

Тогда скорей погремушки берите и танцевать с ними идите.

(Лисичка и Осень раздают погремушки детям)

Игровая песня «Погремушка» М. Картушиной

Пока Осень с детьми играют на погремушках, Лисичка незаметно уходит за корзиной с угощениями.

По окончании игры дети складывают погремушки в коробочку.

Осень: А где же наша Лисичка? Куда она пропала?

Лисичка: Я тут, ребятки!

Вы пока на звонких погремушках играли, я набрала вам осенних гостинцев.

(Отдает Осени корзинку с яблоками)

Осень: Ребята, посмотрите,   

(Показывает детям) 

Осенние яблочки! Вкусные, сладкие! Кушайте на здоровье!

Дети: Спасибо!

Лисичка: А мне пора к своим лисятам. До свиданья, приходите еще в гости!

Осень и дети: До свидания, Лисичка!

Лисичка уходит.

Осень: Ну и мне пора с вами прощаться. 

Вы подарки забирайте, и нас с Лисичкой чаще вспоминайте!

До свидания! 

Под музыку дети с воспитателями уходят в группу.