Развлекательно-спортивное мероприятие к празднику "День России" "Как разбойник флаг украл"
учебно-методический материал

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ детский сад «Звёздочка» с. Победино Сахалинской области (ДОУ «Звёздочка»)

Развлекательно-спортивное мероприятие к празднику «День России»

КАК РАЗБОЙНИК ФЛАГ УКРАЛ

Для всех групп

                                                             Подготовил (и):                         воспитатель Фомина.Н.В.

Муз.рук Саенко. Л. Я.

2025г.

Пояснительная записка

Цель: создать праздничное настроение

Задачи:

- формировать представления детей о государственном празднике «День

России», о символах страны;

- учить ориентироваться на местности;

- развивать физические качества;

-воспитывать патриотизм и коллективизм.

Место проведения: площадка для проведения подвижных и спортивных игр.

Оборудование: флаг, герб, костюм разбойника, карточки с заданиями, карта, фишки для эстафет, самокаты, обручи, веревки «Косички», воздушные шарики в которых спрятан последний пазл карты, кегли, самокаты, мячи, ноутбук, колонки.

Участники: сотрудники детского сада, воспитанники.

Время проведения: 50 минут

Ход мероприятия

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы празднуем замечательный праздник – День России! День нашей любимой Родины!

Ребята предлагаю встретить наш праздник с интеллектуальной разминки. Отвечайте на мои ответы.

Вопросы:

1. Как называется страна, в которой мы живём? (Россия)

2. Как называется место, где родился и вырос человек? (Родина)

3. Какой город является столицей нашего государства? (Москва)

4. Как называют жителей нашей страны? (Россияне)

5. Кто является главой нашего государства? (Президент)

6. Кто является президентом нашей страны? (В. В. Путин)

7. Как называется государственный символ, на котором изображён двуглавый орёл? (Герб)

8. Какой символ нашего государства называют триколором? (Флаг)

9. Как называется главный закон государства? (Конституция)

10. Кто охраняет границы нашего государства? (Армия)

11. Какое дерево является символом России? (Берёза)

12. Как называется торжественная хвалебная песня, исполняемая в особо торжественных случаях? (Гимн)

Ведущий: Верно. У России флаг трехцветный, вот он, перед вами. А ещё, у каждой страны есть своя главная песня, это – гимн. Гимн обычно звучит в самых торжественных случаях, а сегодня именно такой день- День России. Его слушают и поют стоя и очень внимательно! Сейчас мы споем наш гимн

(Звучит Гимн РФ)

Ведущий: Ребята предлагаю вам почитать праздничные стихи.

Максим

В этот день вокруг красиво:

Всюду флаги и цветы.

День России! День России!

Веселимся я и ты.

Лёша

Почему? Да праздник это!

Отдыхает вся страна!

В этот день в начале лета –

именинница она!

Настя

Что такое Родина?

Это запах хлеба!

Солнышко лучистое,

Голубое небо.

Рома

Это — травы сочные,

Это — реки быстрые,

Это — степи пыльные

И луга душистые.

Эля

Пусть восходит солнце

Над Россией нашей.

Нет ее любимей,

И милей, и краше!

Выбегает разбойник под музыку. Звучит «Песня разбойников»

Разбойник выполняет несколько танцевальных движений.

Разбойник: Ага! Не ждали меня?! Что за сборы у вас тут?

Ведущий: У нас сегодня праздник День России!

Разбойник: (Разбойник выхватывает флаг и говорит)

А вот попробуйте, найдите свой флаг, я его сейчас спрячу! Если найдете – то флаг ваш!

Если же не найдете – не видать вам никакого праздника!  (убегает с флагом в руках)

Ведущий: Ребята, что же делать?  Вы согласны искать флаг России?

Дети: Да.

Появляется разбойник и объявляет детям, что он спрятал флаг.

Разбойник: Флаг спрятан на территории вашего детского сада, но просто так я его вам не отдам.  Если хотите его найти, то надо преодолеть препятствия.  За каждое пройденное испытание вы будете получать по 1 части карты. Пройдете все испытания – получите   все части карты, соберете их вместе и узнаете, где спрятан флаг. Готовы выполнять задания?

Дети: Да

Разбойник: тогда поторопитесь за мной!

Группа движется к первой станции.

Станция 1. «Лабиринт»

Дети находят карточку с заданием от Разбойника.

«Каждый из вас должен проехать на самокате между кеглями змейкой и не сбить кегли.»  (Чтобы быстрее выполнить задание, можно предложить разделиться на 2 команды малыши и старшие)

Разбойник: Молодцы! Вы успешно справились с заданием и получаете

 часть карты. И следуем на следующею станцию.  

Станция 2. «Пройти по болоту»

Пройти по «болоту», не ступая на землю. Все по очереди. (Чтобы быстрее выполнить задание, можно предложить разделиться на 2 команды малыши и старшие)

Разбойник: Молодцы! Вы успешно прошли препятствие и получаете еще

одну часть карты. И следуем на следующею станцию.  

Станция 3. «Непроходимые Джунгли».

Дети находят карточку с заданием от Разбойника.

Вам предстоит пройти и не запутаться через заросли Джунглей. Если вы все пройдете, то получите еще одну часть карты.

Разбойник: Молодцы! Вы успешно прошли препятствие и получаете еще

одну часть карты. И следуем на следующею станцию.  

Станция 4. «Попади в цель»

Вам предстоит попасть в цель каждому участнику, как только все попадут, вы получите карту.

Разбойник: Молодцы! Вы успешно прошли препятствие и получаете еще

одну часть карты. И следуем на следующею станцию.  

Станция 5. «Загадка»

Вы сможете получить то, что ищете, отгадав все мои загадки.

Вы готовы к выполнению задания?

Дети: Да.

1. Мне везде найти дорогу

Помогает верный друг.

Точно он всегда покажет:

Это – север, это – юг. (Компас)

2. Чтоб увидеть мне вдали,
Как проплывают корабли,
В него я быстро погляжу
И всем ребятам расскажу. (Бинокль)

3. Я живу на дне морском.

Голова и восемь ног, вот и весь я – …(Осьминог)

4. Кто слышал про него однажды.

Найти его очень был бы рад

Большой сундук, в котором…(Клад)

5.  Плаваю на корабле,
Иногда лежу на дне,
На цепи корабль держу,
судно в море сторожу,
Чтобы ветер не угнал,
На волнах лишь покачал. (Якорь)

6.Этот дом в поход берут

На спине его несут. (Палатка)

Разбойник: Молодцы! Вы успешно прошли препятствие и получаете еще

одну часть карты. И следуем на следующею станцию.  

Станция 5. «Взорви шары»  

Ребята, последний кусочек вашей карты спрятан в одном из

этих шаров. Нужно лопнуть шары и найти часть карты, так вы узнаете, куда

идти дальше, и где спрятан флаг! (Воздушные шары лопаем голыми руками,

в одном шарике спрятана часть карты)

Разбойник: Я поздравляю вас! У вас получилось собрать карту! Ищите

скорее, где спрятан флаг! (Дети вместе с ведущим анализируют карту, отправляются по карте на место, где спрятан флаг. Дети находят флаг).

Разбойник: (Отдает флаг воспитателю) Ребята, я и подумать не мог, что вы

так быстро и легко справитесь с задачей! Вы заработали эту награду, держите

ваш флаг. Теперь я точно убедился, что вы настоящие патриоты своей Родины и очень ее любите. Обещаю, что больше не буду вредничать и красть ваш флаг. В знак нашего примирения поздравляю вас с праздником – Днём России!

Ведущий: Дорогой разбойник, нам очень приятно, что мы подружились.

Спасибо за поздравления . Мы с ребятами приглашаем тебя на

праздничный танец. Ребята, пригласим разбойников на танец?

Дети: Да.

Разбойник: Я с удовольствием потанцую с вами.

Ведущий: Присоединяйся к нам и повторяй за нами.

Заключительный флэш-моб «Давай, Россия!»

Разбойник: Спасибо, ребята, за танец. Мне пора уходить. До свидания!

Дети: До свидания!

Ведущий: Вот и подошел наш праздник концу. Еще раз поздравляем всех с

Днём России!