сценарий развлечения 1 июня
методическая разработка

Сценарий развлечения в форме квест-игры ко дню защиты детей

«Потерянные краски у Лета» для разновозрастных групп.

Цель: способствовать творческим проявлениям детей, формированию навыков культурного отдыха.

Задачи:

1. Доставить детям удовольствие, дать заряд бодрости и хорошего настроения на весь день;

2. Воспитывать у детей чувство дружбы, взаимовыручки, умение работать в команде;

3. Совершенствовать умения и навыки, полученные на НОД по физической культуре и музыке;

4. Развивать воображение, память и речевую выразительность.

Предварительная работа.

Разработка сценария праздника, подготовка атрибутов для игр и оформления участков, подбор музыкального оформления.

Музыкальное оформление: песня «Лето», музыка для песен «Солнечный круг», «Здравствуй, утро!», «Что хотят дети», нарезки детских песен (минус) для станции «Угадай мелодию», нарезки детских песен для создания веселой атмосферы.

Техническое оформление: Музыкальная колонка, флешка.

Материалы и оборудование: Старый пень (макет), столы (4 шт), мостик, координационная лестница, обручи (10 шт), тоннель, восковые мелки (5 коробок), шаблоны крыльев бабочки (по количеству детей), атласные ленты, конверты с маршрутным листом (по количеству учавствующих групп).

Герои: Лето.

Ход мероприятия:

(Звучит музыка песня «Лето» в исполнении группы «Волшебники двора»

На площадке детей встречает ведущий).

Муз рук-ль :

 Приглашаю всех на праздник

И скажу Вам без затей:

Мы сегодня отмечаем

День Защиты Детей!

Посмотрите, как украшен

Наш любимый детский сад,

Разноцветными цветами и воздушными шарами

Радует он всех ребят!

(Звучит музыка приходит Лето)

Лето: Вот и наступило лето! И теплом июньским вся земля согрета. Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня мы с вами отмечаем праздник. Этот день посвящен международному Дню Защиты детей и сохранению мира на земле. Этот день посвящен Вам, дорогие ребята!

День первый лета, стань ещё светлей!

Встречают первое июня всюду!

Ведь это – День защиты всех детей,

Его недаром отмечают люди!

Первый день цветного лета вместе нас собрал, друзья.

Праздник Мира, солнца, света, праздник счастья и добра!

(Звучит музыка, входит Художник Акварелькин.)

Акварелькин : Здравствуйте, ребятишки! Здравствуйте, шалунишки!

Меня зовут Акварелькин, я самый веселый и яркий художник. Я хожу по всему миру и помогаю лету раскрашивать нашу планету в яркие цвета. Сегодня я пришел на праздник в гости не с пустыми руками, а принес краски, чтобы праздник стал еще ярче. Ой-ой-ой! А где же мой чемоданчик с красками и кисточками! Ребята, похоже, я потерял мои краски по дороге к вам. Но что же делать? Как же я дальше смогу помогать лету раскрашивать нашу планету? А праздник?

Лето: Не расстраивайся, Акварелькин, мы сейчас что-нибудь придумаем. Ребята, мы должны помочь Акварелькину и собрать для него новые краски. Вы согласны? (ответ детей). Акварелькин, мы с ребятами тебе поможем, будут у тебя новые краски! 

Лето: Сейчас вы пойдете по цветным городам и если справитесь с заданием, то получите цветные ладошки, которые мы подарим Акварелькину и украсим ими нашу планету. В путь!

(Начинается квест-игра. Дети идут по разным «городам» и выполняют задания, по итогу им вручается цветная ладошка, соответствующая цвету «города».)

Лето: 1 город - «Желтый» 

 Загадка: Я весь мир обогреваю, и усталости не знаю.

                Улыбаюсь всем в оконце, а зовут меня все … Дети: - (СОЛНЦЕ)

1 Эстафетная игра «Нарисуй солнышко»

(Каждая команда выстраивается в колонну по одному. У линии старта перед каждой их команд лежат лучики солнца, количество которых равно количеству игроков. Впереди каждой команды на расстоянии 5-7 метров кладут обруч. Основная задача участников эстафеты – поочередно, по сигналу, выбегая с лентами, разложить их лучами вокруг своего обруча – «нарисовать» солнце).

Акварелькин: 2 город -  «Оранжевый» (спортивный)

Загадка: Апельсинчик трогал Леша, Ласково поглаживал: –

               Ты красивый и хороший, Круглый и … (Оранжевый)

2 Игра собери витамины

(Дети стоят одной линией. На одной стороне овощи и фрукты, на другой емкость для сбора. Первый начинает передавать по цепочке до последнего).

 (После эстафеты дети получают цветную ладошку)

Лето: 3 город - «Зеленый» 

Загадка: Спрятан этот цвет в листочках и в гороховых стручочках.

                Даже огурец соленый тоже летом был… (Зеленый)

3 Вы друг другу помогайте, на вопросы отвечайте

Только ДА и только НЕТ, дайте быстро мне ответ:

Летом расцветают розы?

Летом холодно в морозы?

Летом жарко всем бывает?

Летом все в снежки играют?

Летом ёлку наряжают?

Все на пляже загорают?

Летом лес стоит зелёный?

Листья падают у клёнов?

Летом листья все желтеют?

Летом яблоки краснеют?

Молодцы!

(После эстафеты дети получают цветную ладошку)

Акварелькин: 4 город - «Красный» 

Загадка: У малины и клубники, помидора и брусники

                Вкус, конечно, очень разный, Ну а цвет похожий — … (Красный)

 4 Музыкальная игра «Шляпа»

 (малыши передают шляпу по кругу, музыка СТОП (после первой части), на ком остановился шляпа, выходит в центр круга, танцует (звучит музыка второй части), остальные дети хлопают и танцуют.

(После эстафеты дети получают цветную ладошку)

Лето: 5 город - «Синий» 

Загадка: Такого цвета море, иней, И небо тоже. Это… (синий).

5. Загадки:

Что за мостик разноцветный

Мы увидим каждым летом

Через речку, через лес?

Повисел он и … исчез! ( Ответ: Радуга)

Слышно пенье комаров,

Время ягод и грибов,

Озеро теплом согрето,

Всех зовет купаться … ( Ответ: Лето)

Тянет бабка, тянет дедка,

Но она сидела крепко,

А потом позвали внучку,

Кошку и собачку Жучку,

Мышку кликнули соседку,

Дружно вытащили…

(Репку)

Пешеходам объясняет,

Как дорогу перейти.

Он сигналы зажигает,

Помогая нам в пути.

(Светофор)

В воду любит окунаться,

В краски любит одеваться,

А потом в альбом мой — скок!

И раскрасила цветок.

(Кисть)

Видел я такой цветок —

Золотистый ободок.

Долго он в траве сидел,

Стал седым и улетел.

(Одуванчик)

(После эстафеты дети получают цветную ладошку)

Акварелькин: 6 город – «Фиолетовый»

Загадка: Он в баклажанах есть и сливах, в капусте, в ирисах красивых

            Ну и в фиалке - все согласны? Он тоже смотрится прекрасно!

6 Конкурс «ВЕСЕЛАЯ ЭСТАФЕТА»

 (дети делятся на 2 команды. Передают шарик назад- между ног, вперед - сверху)

Лето: 7 город – «Голубой»

Загадка: Я бы красить василек даже черным цветом мог!

               Но не бойтесь, не покрашу, цвет его намного краше!

7 Игра « переправа через реку»

(Оборудование: 2 обруча, 2 фишки.

Дети стоят двумя колоннами. У первых обручи надеты на талию. По сигналу первые номера бегут до фишки, оббегают ее, по возвращении к ним за обруч цепляются вторые номера, вместе бегут до фишки. Там вторые номера остаются и т. д. пока первые номера не перевезут всех на другую сторону).

(После эстафеты дети получают цветную ладошку)

Акварелькин : Молодцы, ребята! Как здорово, что вы собрали для меня новые краски. Спасибо вам большое! Вы мне очень помогли! Теперь с помощью ваших цветных ладошек мы вместе можем украшать планету!

А сейчас я вас научу танцевать очень веселый танец!

Танец по показу

Акварелькин: Ребята, когда мои краски снова со мной я могу подарить вам обещанный подарок, вот эти цветные мелки для вас! Разукрашивайте нашу планету и дальше! А мне уже пора, до свиданье детвора! 

Лето: Ну, что же ребята вот и подошел наш праздник к концу. Желаю вам мира и добра, всего хорошего, до свидания!

Лето: И пусть сегодня, в день защиты всех детей в наших рисунках будут только дружба, только радость, только солнце.

Чей рисунок выйдет лучше?

Был асфальт унылым, скучным

Станет праздничным, веселым

Тихий дворик в детсаду.

Праздник наш на этом не кончается,

А конкурс рисунков  начинается.

                   Дети рисуют мелками на асфальте.