Праздник лета в средней группе
план-конспект занятия (средняя группа)

Сценарий развлечения «Здравствуй, лето»

Цель: Создать атмосферу праздника с приходом лета, поднять настроение детям, вызвать эмоциональный отклик, побуждать участвовать в играх, петь, танцевать и рассказывать стихотворения. Воспитывать дружелюбие.

Материалы: Солнышко, корзинка, ленточки, кукла-перчатка (медведь, воздушные шары, мыльные пузыри, мячики, музыкальное сопровождение.

Задачи:

1. Продолжать знакомство детей с признаками времени года «Лето», формирование здорового образа жизни.

2. Развивать речь, внимание, слух, двигательную активность, закрепить умение действовать по сигналу и воспроизводить движения за персонажем.

3. Воспитывать взаимоуважение к сверстникам в совместной деятельности.

Ход праздника:

1. Вступление (Дети стоят на участке.)

Воспитатель:

Здравствуйте, детишки!

Девчонки и мальчишки!

Лето красное идёт,

Веселиться нас зовёт!

Все готовы к празднику?

Дети: Да!

Воспитатель:

Так чего мы ждем?

Мы веселой пляской праздник наш начнем!

Пляска «Топ-топ»

(Дети выполняют простые движения и танцуют под музыку.)

Воспитатель:

Мы встречаем праздник лета!

Праздник солнца, праздник света!

Дети, давайте все вместе позовем Лето!

Дети: Лето, приходи!

Появление Лето

Воспитатель:

Ребятки, посмотрите, Лето к нам пришло, да еще и с корзинкой.

Лето, тебе мы очень рады! С нами будь!

Лето : Здравствуйте Дети. Я очень рада видеть вас.

(Лето вытаскивает солнышко из корзинки и показывает его детям.)

Смотрите, ребята, какое красивое солнышко! Но…

(Пауза, чтобы дети обратили внимание.)

Ой, на солнышке нет лучиков! Как же так?

Воспитатель:

Ребята, скажите, какого цвета солнышко?

Дети: Желтого!

Воспитатель: Правильно! Оно желтого цвета. Но оно не может быть без лучиков! Давайте все вместе подумаем, как мы можем помочь нашему солнышку. (Предложите детям придумать, как они могут «подарить» лучики солнышку.)

Воспитатель:

Давайте подумаем, как мы можем «подарить» лучики нашему солнышку!

(Дети могут предложить свои идеи, например, нарисовать, спеть песенку или сделать движения.)

Воспитатель:

Хорошо, у нас есть лучики! Давайте сделаем солнышку яркие лучики! Каждый из вас получит по одной лучика.

(Воспитатель раздает детям лучики.)

Лето :

Теперь, когда у нас есть наши «лучики», давайте аккуратно прикрепим их к солнышку!

(Дети подходят к солнышку и по очереди прикрепляют лучики.)

Воспитатель:

Вот так, молодцы! Теперь наше солнышко стало ярким и красивым!

(Когда все лучики прикреплены, воспитатель может поднять солнышко, чтобы показать, как оно сияет с новыми лучиками.)

Воспитатель:

Теперь наше солнышко готово веселиться с нами

Лето :

Ребята, наконец-то лето!

Всюду птички поют, бабочки летают,

Всюду зелень и цветочки.

И они рады Солнышку.

Временами и теплый дождик идет.

А вы любите играть?

Дети: Да!

Воспитатель: Тогда поиграем. Вот какие красивые цветочки принесло лето. Посадим бабочек на цветы по цвету.

(Дети распределяются по группам и выполняют задания, прикрепляя бабочек к цветам.)

Лето : Ребята мне очень понравилось у нас в детском саду. Я дарю вам такие ленточки, и давайте вместе танцуем.

(Танец с ленточками)

Лето : Спасибо вам за веселый танец! Желаю быть здоровыми, сильными, послушными, Много гулять, купаться и веселиться! Но мне пора идти

До свидания, ребята!

(Дети прощаются с летом)