конспект развлечения во 2 младшей группе
план-конспект занятия (младшая группа)

Развлечение для второй младшей группы

«В королевстве воздушных шаров!»

Цель. Создание доброй и дружной атмосферы на развлечении.

Задачи.

Образовательная. Закреплять и уточнить знания о воздушных шарах; уметь использовать шары в различных подвижных играх; обогащать словарь словами «Мягкий», «разноцветный», «лёгкий», «воздушный», «резиновый»;

Развивающая. Развивать желание общаться между собой в непринужденной обстановке

Воспитывающая. Воспитывать активность, любознательность, организованность.

Оборудование. Музыка; воздушные шары для украшения зала и на каждого ребенка; шарики с бассейна, угощение.

Зал украшен воздушными шарами. Дети под музыку входят в зал.

Ведущий: Здравствуйте дети! Приглашаю вас на праздник воздушных шариков. Сегодня они будут служить нам не только украшением нашего праздника, но помогут нам провести веселые игры. Вы хотите поиграть и повеселиться?

Как вы думаете, для чего они нужны? 

ответы детей

Правильно, для радости и хорошего настроения!

Шарики все разные,

Шарики прекрасные.

А каких они цветов?

Кто ответ мне дать готов?

Дети называют цвета шаров.

Ведущий: Молодцы, ребята,

Правильно отвечали,

Но, друзья, о шариках

Вы не все сказали.

Какие шарики бывают? (Мягкие, резиновые, разноцветные, лёгкие, воздушные, красивые)

Давайте устроим праздник воздушных шаров.

Но прежде чем мы начнем с ними играть и веселиться нам нужно сделать разминку для своего тела.

Под музыку в зал вбегает клоун Ириска

Ириска. Здравствуйте, здравствуйте! Как я рада встрече с вами ребята! Я слышала, что у вас «Праздник воздушных шаров». Можно мне тоже с вами праздновать? Играть и веселиться?

Ведущий. Да, Ириска, у нас сегодня, действительно праздник «Воздушных шаров» и ты можешь остаться у нас на празднике.

Ириска. Я здесь принесла вам воздушные шары, цветные, волшебные. Сейчас я вам покажу самый красивый мой волшебный шарик (копошится в мешке, звучит хлопок лопающего шарика).

Звук лопнувшего шарика

Ириска. Что это было? Неужели это я наделала столько шума? (начинает хныкать)

Это мой любимый шарик лопнул (хнычет).

Ведущая: Не расстраивайся Ириска! У нас сегодня праздник воздушных шаров, и у нас их очень много, можешь выбрать себе любой шарик, какой тебе понравиться.

Ириска: Ура! Я выберу синий – он цвет небо и моря, а может жёлтый, он очень похож на солнышко, ой я прям запуталась столько шаров, ребята может вы мне поможете разобраться с шарами? (ответы).

Ребята я приготовила для вас разноцветные шарики (торопится и как будто роняет ёмкость с шариками, шары разлетаются).

Ой, какая же я неуклюжая, все шарики рассыпала, ребята помогите мне пожалуйста собрать всё.

Игра "Собери шарики"

Давайте в одну корзину соберём синие шарики, а в другую жёлтые.

Ириска. Молодцы ребята! Столько шаров собрали, так весело у вас, но только я всё напутала, это совсем не те шарики, мне нужны воздушные. Сейчас, сейчас я вам принесу настоящие воздушные шары.

Клоун убегает за воздушными шарами

Ведущий. А я знаю интересную игру про шарики воздушные, давайте надуем много шариков.

Игра «Ай да щёчки-шарики»

выполняют все движения и задания в соответствии с текстом

Щечки, словно шар, надули,

А потом тихонько сдули.

И надули посильней,

Чтобы было веселей.

Укололи шар иголкой. Бах!

И шарик лопнул громко!  (2 раза)

Клоун вбегает под музыку с шарами

Ведущий. Посмотрите-ка, ребята,

Чудо - чудное случилось!

Сколько шариков воздушных

В нашем зале появилось.

Ириска: А танцевать вы любите?

Дети отвечают

Ведущая: Наши детки любят танцевать, и особенно с воздушными шариками. Давайте ребятки потанцуем с нашими шариками.

Танец с воздушными шариками

Ай да молодцы! Какие вы умницы! Как весело играли! А мне пора уходить. Эти красивые шары я оставляю вам. До следующей встречи!