Сценарий праздника "Иван Купала"
материал (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)

Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 2 «Сибирячок» города Лесосибирска»

Сценарий праздника

«Иван Купала» для всех групп

Подготовила:

Погодаева Надежда Юрьевна

Воспитатель первой квалификационной категории

г. Лесосибирск 2022

Ведущий 1: Дорогие ребята! Сегодня мы с вами, отмечаем русский народный праздник – день Ивана Купала, который празднуется 7 июля, то есть сегодня. В Иванов день существовало много обычаев, связанных с водой (начинались купания). В этот день пели, плясали, водили хороводы, надевали на голову венки из цветов, прыгали через костры. А еще в этот день считали, что вода обретает лечебную силу, поэтому и пошел обычай обливать друг друга водой.

Ведущий 2: Но самым главным чудом этого праздника являлся папоротник. По легенде, он цветет всего одну ночь в году — в ночь на Ивана Купала. Кому посчастливится найти цветок папоротника, того ожидает счастье и богатство. Мы тоже сегодня попытаем счастья в поисках этого цветка. А начнем мы наше путешествие с веселого хоровода

ХОРОВОД «На Ивана Купала» («Волшебники двора»)

Ведущий 1: Наш праздник будет посвящен воде и всему, что с ней связано!

По поверьям, раньше в воде жили кто? …..(РУСАЛКИ, ВОДЯНЫЕ И т. д.)

Звучит шум ВОДЫ

Ведущий 2: Ой, а где это вода шумит? А здесь письмо от Водяного

Здравствуйте, ребята, детского сада СИБИРЯЧОК!

Сегодня праздник ИВАН КУПАЛА. В этот день происходят чудеса. А вы верите в волшебство? Если да, то я хочу вам помочь найти клад, который зарыт там, где расцвел цветок папоротника. Путь к цветку очень трудный, нужно пройти препятствия. Надеюсь, вы с ними справитесь. Удачи.

Звучит музыка и появляется Кикимора. Она всех пугает, и из распылителя обрызгивает детей водой.

Кикимора:

 Никогда вы цветок не сыщете.

Я – Кикимора лесная, 

Я – колдунья деловая! 

Делать пакости люблю; 

И лягушку и змею 

Положу я на обед 

Вместо булок и конфет. 

Я испортить праздник рада – 

Лучше ничего не надо! 

Вы, наверное, забыли, что сегодня праздник Ивана Купала – обливай кого попало? (обрызгивает водой детей).

Ведущий 1: Не пугай детей, Кикимора. Они не из пугливых. Не страшна им нечистая сила. Сегодня у ребят праздник Ивана Купалы.

Кикимора: Ой, правда, праздник? 

Тогда я не буду вам мешать, 

С вами буду я играть. 

Ведущий 2: Ребята, можно Кикимора останется? Ну, так и быть, оставайся и помогай нам искать волшебный цветок. Итак, приступаем к первому заданию.

Отгадать загадки.

Кикимора: А можно я загадаю ребятам загадки? Ха-ха-ха!!! Надо загадки отгадать, а то - как напугаю!!!

Ведущий 2: Ты опять? Лучше загадывай!

Кикимора: Да ладно, ладно, я пошутила. Читаю, отгадывайте:

Высока и зелена.

Будет скошена она.

Овцы, козы и коровы

Есть всегда её готовы. (Трава)

Каждый, думаю, узнает,

Если в поле побывает,

Этот синенький цветок

Всем известный… (Василек)

Эх, звоночки, синий цвет,

С язычком, а звона нет. (Колокольчик)

Горел в траве росистой

Фонарик золотистый

Потом померк, потух

И превратился в пух. (Одуванчик)

Эту зелень ты не тронь

Жжётся больно, как огонь. (Крапива)

Стоят в поле сестрички

Жёлтый глазок

Белые реснички. (Ромашка)

Ведущий 1: Кикимора, что-то на тебе лица нет. Ты хорошо себя чувствуешь?

Кикимора: Жарко на улице, что-то плохо мне без воды. Водички бы…

Ведущий 2: Не переживай, сейчас будет тебе вода!

«ВОДОНОСЫ»

(2 ведра с водой, 2 пустых ведра, пластиковые стаканчики по количеству детей.

Дети по очереди черпают из ведра воду стаканчиками и переносят в пустое ведро)

Кикимора: Молодцы, ребята, столько воды набрали, что мне сразу полегчало!

 Ведущий 2: А теперь Кикимора давай посмотрим, кто из ребят у нас самый ловкий и быстрый, меткий.

«ЛОВИМ ЖЕМЧУЖИНЫ»

(Перенести «жемчужины» из таза с водой в таз без воды. Чья команда достанет больше жемчуга из воды – та и побеждает) 

«ЗАБРОСЬ ШАРИК»

(шарики по количеству детей, 3 - 4 контейнера с водой с водой)

Ребёнок, с расстояния 3-4 метров, бросает шарик в контейнер с водой. Побеждает та команда, у которой попало в контейнер больше шариков.

Игра «Невод и рыбки» (музыка из мультфильма «Русалочка»)

(Все дети делятся на две группы: невод и рыбки. Дети, образующие невод, берутся за руки. Пока играет музыка, дети-рыбки бегают по площадке, пробегая под поднятые руки детей, изображающих невод. Когда музыка заканчивается, невод опускается и, дети, оставшиеся в кругу, считаются пойманными.)

Ведущая 1: Ребята, нужно выполнить ещё задание. «Запустить красного петуха»

Ведущая 2: Как вы думаете, что бы это могло быть? Красный Петух – это костёр, а запустить красного петуха – это значит прыгать через костёр!

Ведущий 1: Мы с Вами - молодцы! Все препятствия преодолели. Ой, ребята, слышите звон колокольчика, волшебная музыка – это звуки цветка).

Ведущий 2: Ребята, это же цветочек нас зовет! Он где-то здесь, рядом! Давайте его поищем.

Ведущий 1: Ребята, это точно волшебство, посмотрите, это же и есть волшебный цветок!

(Ведущая поднимает «папоротник» и находит там конфеты).

Ведущий 1: А вот и клад! Это конфеты непростые, кто их съест – тот станет здоровым и счастливым.

Ведущий 2: Ребята наш праздник, по-моему, удался! Спасибо тебе Кикимора, что пришла к нам на праздник. Не такая уж ты плохая, правда, ребята? (ответы)

Кикимора: И вам спасибо, а мне пора уходить, встретимся в следующем году на празднике. Прощайте!

Ведущий 1: А мы еще потанцуем под веселую русскую народную музыку и с хорошим настроением вернёмся в группу!!!