Спортивный праздник «Когда мы едины - мы непобедимы»
методическая разработка (подготовительная группа)

Спортивный праздник

«Когда мы едины - мы непобедимы»»

Цель:

 Воспитывать интерес к истории своей страны на примере исторических событий и личностей.

Задачи:

Образовательная область «Познание»

1. Расширять представления детей о родной стране, о государственных праздниках.

2. Дать элементарные сведения об истории России.

3. Углублять и уточнять представления о Родине — России.

4. Закреплять знания о флаге, гербе и гимне России.

5. Расширять представления о Москве — главном городе, столице России.

6. Развивать интерес к народным играм.

Образовательная область «Социализация»

1. Поддерживать интерес детей к событиям, происходящим в стране, воспитывать чувство гордости за её достижения.

2. Воспитывать уважение к людям разных национальностей и их обычаям.

Образовательная область «Физическая культура»

Закреплять умение участвовать в разнообразных подвижных играх.

Образовательная область «Коммуникация»

1. Совершенствовать речь как средство общения.

2. Продолжать работу по обогащению обществоведческого словаря.

Образовательная область «Чтение художественной литературы»

Пополнять литературный запас стихотворениями о России.

Интегративные качества:

Формировать у детей активность, любознательность, отзывчивость, умение управлять своим поведением в коллективе.

Ребенок:

На карте мира не найдешь

Тот дом, в котором ты живешь,

И даже улицы родной

Мы не найдем на карте той.

Но мы всегда на ней найдем

Свою страну – наш общий дом.

Ребенок:

Если долго-долго-долго

В самолете нам лететь,

Если долго-долго-долго

На Россию нам смотреть,

То увидим мы тогда

И леса, и города;

Океанские просторы;

Ленты рек, озера, горы.

Ребенок:

 Мы увидим даль без края,

Тундру, где звенит весна

И поймем тогда, какая

Наша Родина большая,

Необъятная страна.

Ребенок:

У России величавой

На гербе орел двуглавый,

Чтоб на запад, на восток

Он смотреть бы сразу мог.

Сильный, мудрый он и гордый.

Он – России дух свободный.

Ребенок:

Белый цвет – березка.

Синий – неба цвет.

Красная полоска –

Солнечный рассвет.

 Ведущий:

 У каждой страны есть свои знаки отличия, своя символика – свои флаг, герб. Есть у нас и свой гимн, которым мы очень гордимся, слушаем уважительно, стоя.

«Государственный гимн РФ»

 Ведущий:

 Сильна Россия только тогда, когда она едина! Россия – единая, могучая, бескрайняя, гостеприимная – протягивает руку дружбы и раскрывает объятья всем братским народам и добрым соседям, всем, кто желает жить на земле мирно.

Ребенок:

Хорошо на свете,

Если солнце светит.

Хорошо на свете,

Если все мы вместе.

«Мы дети твои, Россия»

подготовка флешмоб

Ведущий:

Русский народ испокон веков славился силою, удалью, ловкостью молодецкой. И были всегда на Руси богатыри – эдакие силачи с добрым сердцем и чистою душой. Наши богатыри сегодня собрались на спортивных соревнованиях «Мы едины и непобедимы» и мы сейчас узнаем, какая команда самая сильная, выносливая, ловкая и самая дружная.

А перед началом соревнования возьмемся за руки и произнесем наш девиз.

Девиз: все вместе

 Главное – вместе!

Главное дружно!

Главное – с сердцем, горящим в груди!

Нам равнодушье не нужно!

В мире, согласье со всеми живи!

Ведущий:

Чтобы защитить свое государство, вам необходимо возвести надежную крепость.  Объявляю  второе состязание «Возведи крепость». 

                                     1 Эстафета «Построй крепость»

(Участники строятся в шеренгу на вытянутые руки, на финише напротив каждой команды находится капитан. По команде дети начинают передавать друг другу кубики, которые лежат в обруче (поочерёдно по одному). На финише капитаны принимают кубики и выстраивают стену или любые постройки. Выигрывает команда, которая первой закончит строительство.)

      Ведущий:

Когда на нашу страну нападали враги, весь народ вставал на защиту русской земли. Вот и мы сейчас будем защищать свою крепость.

                        2 эстафета «Оборона крепости» 

По команде первый участник бежит к крепости, оббегает ее, возвращается к команде, берет за руку следующего участника и бегут вокруг крепости вдвоем и т. д. Когда команда взяла за руку последнего участника, необходимо вокруг своей крепости сделать кольцо! Выигрывает та команда, которая первая сделала кольцо вокруг крепости.

                                3 эстафета  «Надень доспехи»

Дети бегут до финиша  одевают доспехи , берут булаву и возвращаются на старт , отдают вещи следующему участнику и становятся в конец колонны.

Ведущий:

Покажут сейчас наши богатыри глаза зоркие, да выстрел меткий. В состязании «Меткий стрелок». Метать мы сегодня будем богатырской  булавой. Ею нужно попасть в ворота (обруч) 

4 эстафета «Меткий стрелок»

участники по очереди подходят к линии старта, берут булаву и бросают его  в обруч .

Ведущий:

 Ребята, в нашей стране много всего самого удивительного: необыкновенно красивая природа, красивые города, удивительные люди. Ни одна страна в мире не имеет такой огромной территории, как Россия. В нашей стране проживают люди разных национальностей. Россия многонациональная страна в ней живут русские, татары, башкиры, мордовцы, буряты и т.д.

1. Живут в России разные,

Народы с давних пор.

Одним – тайга по нраву,

Другим – степной простор.

2. У каждого народа , язык свой и наряд.

Один – черкеску носит, другой надел халат.

Один – рыбак с рожденья, другой – оленевод,

Один – кумыс готовит, другой – готовит мёд.

Одним – милее осень, другим – милей весна.

А Родина Россия - у нас у всех одна.

Ведущий:

Русскому богатырю

Я первейший друг в бою!

Я – горячий, как огонь,

Храбрый богатырский конь.

5  эстафета «Богатырский конь» (фитбол)

по команде первый участник прыгает на фитболе по прямой до финиша , огибая его, прыгает назад, передавая мяч следующему участнику. Выигрывает команда, которая первая закончит дистанцию

Ведущий: 

А сейчас вам предстоит доставить провиант для своего войска. Ведь богатырям нужно подкрепиться, чтобы силушку не растерять. 

                             6 эстафета  «Картошка в ложке». 

Надо пробежать определенное расстояние, держа в вытянутой руке ложку с  картофелиной. По команде первые участники отправляются в путь – их задача добежать до ориентира и вернуться назад, передав эстафету следующему участнику своей команды. Если картофелина упала, ее кладут обратно и продолжают бег.

Ведущий:

Как у настоящих богатырей у нас должны быть доспехи . Вот сейчас мы их и наденем

Ведущий:

Повсюду в России растет детвора,

А где детвора – непременно игра!

7 эстафета: «Дружные пары» (бег в обручах.)

дети становятся парами и одевая на себя обруч проходят через него и передвигаются до финиша, назад бегом

Ведущий:

Своей дружбой мы гордимся, 
Мы сильны в своём единстве. 
Ни один на свете враг 
Не собьёт Российский флаг!

                             8 игра «Передача флага»

Дети стоят в кругу и передают  флаг Российской Федерации

Ведущий:

 Сильна Россия только тогда, когда она едина! Россия – могучая, бескрайняя, гостеприимная – протягивает руку дружбы и раскрывает объятья всем народам и соседям, всем, кто желает жить на земле мирно.

Давайте возьмемся за руки и вместе произнесем речёвку:
Слово « Мы» сильней чем «Я»,

Мы  - семья, и мы друзья.

Мы  - народ и мы едины

Вместе мы  непобедимы

«Я ты он она – вместе целая страна» так называется наш флешмоб, который мы сейчас и исполним

Флешмоб «Я. Ты , он . она – вместе целая страна»

Рефлексия. Ребята вам понравилось наше развлечение? В честь какого праздника мы проводили эстафеты? А как звали народных героев, которые освободили Россию от поляков? А когда мы празднуем День народного единства?